1、管理模块功能菜单指导老师的主要任务是向系统添加选题，对选题学生进行确认。教师操作界面功能菜单如图。图教师功能菜单图“个人中心”模块该模块包括修改密码和个人资料，如图。图修改个人资料图“选题管理”模块该模块包括查看所有选题，查看我的选题，添加题目，导出数据等功能，功能菜单如图。图选题管理菜单图“学生选题确选管理”功能在.中实现,在代码中通过检查该生是否选题，该题目是否已确选，来确定教师是否可以对选题学生进行确认，若可以确选，则修改表中，学生已确选时如图，选题已被确选时如图。图学生已被确选图图的毕业生选题系统，实现了在毕业生毕业选题过程中，教师添加题目，管理员审核题目，学生选题，教师确认等功能，以及管理员对于学生教师的管理，数据的添加导出等功能。该系统主要是利用对于数据库的操作实现了管理员对于题目的审核，教师与学生间。

2、教师管理模块指导老师发布选题以及对选择自己选题的学生进行审核确选。指导教师功能模块如图。图教师模块功能图指导教师主要功能为个人中心更改个人信息。选题管理选题列表列出该老师所有选题，可以查询已经被审核的选题，避免选题跟其他老师相同。添加选题添加选题。我的所有选题查看我的所有选题,查看管理员是否审核，在没有被审核时,可以进行修改删除等操作。学生确选管理查看选择自己题目的学生信息，确定哪些学生可以选题,实现对于学生的确选。导出我的选题将自己的选题信息导出表格中。导出所有选题将所有选题信息导出表格中。教师查询查看或导出所有老师信息。学生查询查看或导出所有学生信息。留言建议查看添加留言。返回主页返回教师登陆主页。退出系统退出本次登录。指导老师个人信息维护学生确选管理教师学生信息查看留言添加查看选题增删查看学生选题模块学生用。

3、到的词进行管理，比如系统标题，老师的职称教研室选题难度选题方向。该模块菜单如图,教师职称修改如图。图数据字典模块菜单图图查看教师职称图“专业设置”功能模块该模块包括对专业的添加和管理，通过“添加专业”功能模块可以为各个系别添加专业，添加专业效果如图。图添加专业图“选题管理”功能模块“选题查看与审核”完成选题的查看与审核，“学生选题信息”查看各种选题状态的学生，对未参加选题的学生进行通知等。其中“选题查看与审核”功能如图，“学生选题信息”功能如图。图选题查看与审核界面图图学生选题信息图“留言建议”功能模块本模块可以实现管理员对于留言的添加查看删除，留言可设置显示对象。留言的添加，查看如图，。图留言添加图留言查看“登陆日志”功能模块实现管理员对于系统登陆日志的查看，确保系统安全。登陆日志查看如图图查看登陆日志.指导老。

4、，点击删除链接。结果点击删除链接时提示“真的要删除该题目吗”，测试成功。点击确定删除后提示“该题目已经被审核，不能删除！”，测试成功。.学生选题测试测试测试内容学生已被确选。操作学生在选题列表中，点击选择，选择选题。结果该生已经确选，不能再选择，提示出错，测试成功。测试测试内容题目已被确选。操作学生在选题列表中，点击选择，选择该题目。结果该题目已经被确选，不能再由其他学生选择，提示出错，测试成功。测试测试内容确定选题。操作学生在选题列表中，点击选择，选择该题目。结果选题成功，可以进入“我的题目列表”中查看，测试成功。结论本系统利用平台，后台利用,构建了基于看所有登录日志记录。后台主页返回管理员登陆主页。系统管理员数据管理，导出指导老师管学生管理选题管理系统维护留言管理专业添加登陆日志查看退出系统退出本次登录。指导。

5、留言时间是所有留言对象表登陆日志表，记录了各用户的登陆信息，包含登陆者编号，姓名等基本信息，以及登陆时间，。表登陆日志表序号列名数据类型长度主键允许空说明是否登陆编号否登录用户姓名否登录用户否用户。整个界面效果图如图。图管理员主界面图“管理员管理”功能模块该模块包括查看管理员列表和添加管理员两个子功能，实现了对于管理员利用编号姓名进行搜索查看以及添加功能,图为查看管理员列表效果图，添加管理员效果如图。图查看管理员列表图图添加管理员图“教师管理”功能模块该模块包括对教师信息的查询添加导出等功能，图为添加教师效果图，导出教师信息表如图。图添加教师图图导出教师信息图“学生管理”功能模块该模块包括对学生信息的查询查看添加导出到表格，查看学生列表如图。图添加学生图“数据字典维护”功能模块“数据字典维护”功能模块主要对系统常。

6、的双选，有利于教师资源的充分发挥，也省去较多的人工操作，提高了毕业生选题工作的效率。而且，本系统不但实现了管理员对于各类用户信息的维护，也实现了对系统数据字典的维护，留言功能模块增加了用户间信息的共享，增进了师生交流。然而该系统仍然有较多的不足，例如该系统只适用于计算机学院，没有涉及院系添加的功能，应该增设院系表，将管理员分为超级管理员院系管理员，并添加对应功能另方面，本系统没有能够实现教师，学生信息的批量录入，由于对数据库不是很熟悉，系统虽然实现了数据导出，但是没有实现数据的批量导入。选题已被确选图“教师查询”模块和“学生查询”模块查看教师学生信息，可以导出信息到表中，方便信息的查看。“留言建议”模块教师可以查看添加留言，加强信息的共享。.学生选题模块功能菜单学生进入该系统的主要任务是选题，学生登陆后功能菜单如。

7、所需功能较少，其功能模块如图。图学生模块功能图学生模块主要功能有个人中心学生登录后可以更改个人信息以及修改登录密码。查看自己已经选过的选题，退选不适合自己的选题，已被老师确选过的选题，则不可以再退选。开始选题查询可供自己选的所有选题，并选择自己感兴趣的选题。教师查询查看所有老师信息。留言管理阅读通知留言咨询留言。返回主页返回学生登陆时主页。退出系统退出本次登录。.数据库设计下面是数据库表详细清单表为用户类型表，包含用户类型编号，用户类型。本表中包含三种类型，分别是管理员，教师，学生。表用户类型表序号列名数据类型长度主键允许空说明是否用户类型编号否用户类型表为管理员列表，包含管理员所属的类型编号，管理员编号，姓名，密码等信息，其中密码默认为。学生个人信息维护教师信息查看留言添加查看选题查看预选表管理员表序号列名数据。

8、品，提高他们的管理水平和工作效 率。 我们我们的网站任意 选择中意的软件我们负责实施和服务。我们则和软件提供方进行利润分成。这样 做有三个好处，第使得我们最终成为医疗行业提供最完整和最终解决方案的公 司第二我们可以获得额外的利润第扩大销售范围，尽最大可能满足客户需求，整合众多的开发医疗软件的公司 和我们合作，我们将通过我们独特的销售方式以及开放式的平台，整合整个医疗 领域的适用医疗信息化产品以及临床信息化产品，客户可以通过我们是及平板电脑生产 厂家，我们具有成本优势和技术优势。 赢利模式二采取类似苹果的软件商店的销售模式。 医院管理复杂，信息化管理内容庞大，没有家公司有能力完全把他做好，为了医疗系统无线网络不算成交价万， 那么第二年他们只需支付万，第三年支付万。 这种模式极大的降低了医院投。

9、型长度主键允许空默认值说明是否管理员编号否管理员姓名是登陆密码否用户编号表为系部信息表，包括系部的基本信息，本系统以信息学院为依托。表系部信息表序号列名长度主键允许空说明是否系代码是院名称否系名称表为教师信息表，包括教师的基本信息。表教师信息表序号列名数据类型长度主键允许空默认值说明是否老师编码是否选题否出题教师否选题名称否难度否选题方向否限选人数是选题要求否有人选否审核通过否限选专业表学生选题表，包含选题编号，出题教师编号，选题学生编号，是否被确选标记。学生选题后更新此表，教师确选学生后，设置为，标识题目确选。表学生选题表序号列名数据类型长度主键允许空默认值说明否选题否教师否学号否确选表留言表，记录了各留言用户的基本信息，以及留言时间等。表留言表序号列名数据类型长度主键允许空默认值说明否用户是用户姓名否留言内容。

10、统主页面访问权限测试测试内容未登录系统直接输入管理主页面的地址，系统是否会允许进入后台管理。操作在浏览器地址拦中直接输入管理主页。结果系统提示“您还没有登录或登录已超时，请返回登录！”，测试成功。.用户登陆测试测试内容用户在登陆界面填写用户名及密码，验证能否成功登陆。操作填写正确的用户名及密码。填写错误的用户名或密码。结果管理员成功登陆。提示用户登录失败。.删除已经被审核选题测试测试内容教师删除已被管理员审核的题目，系统是否会提示出错。操作在教师的“我的选题列表”中删除个已被审核的题目产品线 数据共享交换中心平台 医疗卡通 健康记录共享 双向转诊 辅助决策三可以有效的降低信息化产品的价格，并 提升信息化产品的服务质量，使得广大的中小医院可以在付出比较少的代价的情 况下也能获得和大医院样或类似的信息化。

11、的风险，降低了医疗信息化项目的门槛，同 时也保证了客户服务质量。我们采取这种做法是因为我医疗系统无线网络不算成交价万， 那么第二年他们只需支付万，第三年支付万。 这种模式极大的降低了医院投资的风险，降低了医疗信息化项目的门槛，同 时也保证了客户服务质量。我们采取这种做法是因为我们是及平板电脑生产 厂家，我们具有成本优势和技术优势。 赢利模式二采取类似苹果的软件商店的销售模式。 医院管理复杂，信息化管理内容庞大，没有家公司有能力完全把他做好，为了扩大销售范围，尽最大可能满足客户需求，整合众多的开发医疗软件的公司 和我们合作，我们将通过我们独特的销售方式以及开放式的平台，整合整个医疗 领域的适用医疗信息化产品以及临床信息化产品，客户可以通过我们的网站任意 选择中意的软件我们负责实施和服务。我们则和。

12、。图学生登陆功能菜单图“个人中心”模块该模块提供学生修改个人信息，查看自己所选题目并对题目进行退订未被确认时。确选题目由中标记。学生选题已被确定如图，学生退选如图。图学生选题已被确定图图学生退选图“开始选题”模块查看所有选题，在选题没有被确选预选题目未达到三个的情况下，对于题目进行选题。此功能由.中对于表插入选选题学生的记录，选过后等待老师的确选。学生选题页面如图。图学生选题图“教师查询”模块查看所有教师，可以通过点击教师详情，了解指导老师更多信息。“留言建议”模块学生可以查看添加留言，加强信息的共享测试与结果.系统管理权限测试测试内容未配置好时，能否实现浏览。操作在浏览器地址拦中直接输入.登陆主页。结果系统提示“连接失败”。出现问题未配置好服务器，因此不能实现浏览。解决方法配置服务器，修改属性值，地址等信息。.。

参考资料：

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