1、“.....并删除链表中图片名调整图片列表界面图片显示图删除图片功能实现流程图图片的放大功能的实现设定来记录放大的倍数，并且当放大到最大倍数时，将菜单项上的放大改成相应的提示菜单条已经达到最大，并且根据放大倍数在浏览区域的相框上绘制图片。功能实现流程图如图。开始结束等于等于改变菜单条目状态调用函数得出新的调用函数画出新的图图片的放大功能实现流程图图片缩小功能的实现可在图片的任意大小状态下进行缩小，直到图片缩小到初始打开图片显示尺寸的倍大小。缩小图片时要保证缩小后的图片依然居于相框开始改变的值结束等于等于改变菜单条目状态边界调整，修正与的值调用函数得出新的调用函数画出新的图图片缩小功能实现中间位置。在图片非全屏模式和全屏模式两种情况下，判定当前状态的图片与初始时显示，，，，致谢首先，我要对我的导师王建勇老师表示衷心的感谢。在我的大学学习生活中和本次毕业设计中，王老师给予我的鼓励和耐心指导，为我顺利完成课题奠定了坚实的基础，并且给了我面对困难和解决困难的勇气。在王老师这里，我不但获得了丰富的专业知识和研究方法，还从他身上学到了严谨的治学态度和精益求精的处事风格......”。

2、“.....感谢我的班主任倪福川老师，四年来直默默的为我们的班级导航，将对未来充满懵懂的我们，慢慢引入各自的发展领域中，无论从生活上还是学习上都给了我们无微不至的关心和指导。感谢所有教过我的大学老师，他们给我的关怀和帮助，我将永远铭记于心。钦佩他们不仅是渊博的知识，还有高尚的道德情操，祝我所有的老师永远平安健康快乐。感谢我的同学，他们给予我的帮助和情谊是我生的宝藏。感谢我的母校，给了我个浓厚的学习氛围，同时给了我们丰富的实验资源和图书资源。位置移动的距离大小，并根据不同的图片旋转角度，据此距离大小计算并设定相应的图片在相框中的位置坐标。实现流程图如图。图片移动功能实现图片在放大到倍以上时，可进行图片在相框内的上下或左右移动显示。图片在全屏模式下选择放大时图片也可以进行上下或左右移动显示。为保证在移动时正确显示在相框内的图片视区，需要将图片在每次移动时进行重画，并计算图片位置的移动距离。实现流程图如图。开始取得当前鼠标坐标位置并根据旧的鼠标坐标位置计算得出坐标移动参数结束小于等于边界调整......”。

3、“.....相框内的图片显示状态是不同的。对于图片的显示需要考虑的情况有是否是全屏模式，当前的缩放倍数和当前的旋转角度，并需要根据判断图片是否移动来对显示边界进行检测及计算。根据图片缩放和旋转参数和检测到的移动距离，利用矩阵计算出新图片所需的各个参数，根据这些参数生成显示在相框内的图片。最后将图片绘制在相框内，即当前的图片浏览区内。图即为图片显示功能实现的流程图。开始以图片原始大小显示，图片的像素宽高参数和为原始图片宽高值结束是否图片比相框小读取图片缩放参数，把它与相乘，把结果分别与原始图片的宽高相除义了个类，为电子相册图片列表界面类，为电子相册图片列表功能菜单类，为图片浏览类，为图片浏览界面的功能菜单类，为图片删除类。和成单向关联关系。和分别成单向关联关系。和成双向关联关系。其中，对图片的各种处理均在类中实现，如放大缩小逆时针旋转顺时针旋转全屏显示图片移动显示等。电子相册功能实现用户进入电子相册后，首先显示图片列表。图片列表由个组成，将从当前目录下扫描格式的图片并将其名称存入链表中，通过函数加载图片到个类型的变量中，然后将此变量与关联起来，以实现图片在上的显示。值得注意的点是......”。

4、“.....而不是图片本身。如果图片的缩略图已经存在，则将缩略图直接显示在上，如果缩略图不存在，则生成图片的缩略图。如果该图片文件为非法图片格式文件，则在该上载入个标志着读取图片文件失败的图片。缩略图是图片的真实缩影，在缩小时保持原图片的比例。流程图如图。图片选中状态功能实现首先设定图片选中状态的表示方式，即缩略图图片的尺寸放大，满足缩略图宽为像素或高为像素中任条件，保持图片的宽高比例与原图片宽高比例相同，选中状态下的图片缩略图在图片列表界面上凸起显示。如果图片是标志为格式不正确的图片，则该图片被选中或离开选中状态时不做放大缩小动作以示与正常图片的区别。且根据不同的按键按下，进行不同位置图片的选中。主要实现流程图如图所示......”。

5、“.....呈选中状态的图片改变当前图片是否是界面上最后排左方向键下方向键图片链表中当前图片位置上，是否有图片存在图片链表中当前图片位置上，是否有图片存在呈选中状态的图片为下排的同列图片当前图片的前张图片呈选中状态右方向键图片链表中当前图片位置上，是否有图片存在当前图片的后张图片呈选中状态图片列表图片整体向下滚动排，呈选中状态的图片改变当前图片是否是界面上最上排下方向键图片链表中当前图片位置上，是否有图片存在呈选中状态的图片为上排的同列图片图选择图片流程图删除图片功能实现在图片列表界面上对选中图片要进行删除操作时，需注意两点，点就是待删除的图片是否是图片列表的最后张图片，若是的话，则删除图片后，被删除图片的前张图片呈选中状态。否则，删除图片后，被删除图片的后张显示为选中状态，且此图片删除后，图片文件链表中删除图片节点，其列表界面中图片的位置要统向前移动个位置。流程图如图。开始删除目录下图片......”。

6、“.....得通常情况下，日调峰量约占日用气 量的以上。般情况下，中型城市日调峰量在万立 方米，大型省会城市的日调峰量都在万立方米以上，有些特 大型城市上岸工程的范围内。为了解决这些城市的天然气使用问题， 单独投资铺设管道就存在经济规模和成本回收的问题，使用和 推广产品无疑是最为合理的经济的解决方式。 西气东输工程实现后管道沿线定了 西气东输和海气上岸等能源调配政策。作为国家大的 产业政策的个重要补充和服务部分的工程具有非常广阔 的市场前景。 我国仍然有许多城市没有被覆盖在西气东输管道和海 气国家，但是资源颁布不均与经济发 展的不平衡现象非常严重。西部资源丰富省份经济相对落后， 能源消耗低而东部经济发达地区却缺少能源。所以在我国如 何合理的调配和运输能源显得尤为重要。为此我国政府制气项 目。 市场短缺随着国民经济高速发展对清洁能源的需求 和对环保的日益加强，我国对需求越来越大。预计到 年增长到亿，同期国内生产量为亿，缺口高达 亿。 我国是个幅员辽阔的量和消费量将均会超过石油，并有可能取代 石油成为主要能源。可以说本世纪将是天然气的世纪......”。

7、“.....我国政府已把天然气利用作为优化 能源结构改善大气环境的主要措施，鼓励发展液化天然气量和消费量将均会超过石油，并有可能取代 石油成为主要能源。可以说本世纪将是天然气的世纪。 从国家产业政策上看，我国政府已把天然气利用作为优化 能源结构改善大气环境的主要措施，鼓励发展液化天然气项 目。 市场短缺随着国民经济高速发展对清洁能源的需求 和对环保的日益加强，我国对需求越来越大。预计到 年增长到亿，同期国内生产量为亿，缺口高达 亿。 我国是个幅员辽阔的国家，但是资源颁布不均与经济发 展的不平衡现象非常严重。西部资源丰富省份经济相对落后， 能源消 农民发展金银花的积极性。我面开放。面对成遇与挑战并存。为贯彻执行国家对 成品油零售经营企业的要求，投资发展有限公司在现有加 油站动迁的情况下，决定选择周边环境优越交通运输车辆繁多地段 新建加油站。 投资的目的设定行政许可的决定国务院令第号 和有关法律行政法规，商务部于年月日以中华人民共和 国商务部令年第号文发布了成品油市场管理办法，自 年月日起实施。 面对着开放的成品油市场，机作用......”。

8、“.....规范成品油经营行为，维护成品油 市场秩序，保护成品油经营者和消费者的合法权益，根据国务院对 确需保留的行政审批项目发展蓝图，将有利于建立健 康有序的市场环境，有利于建立布局合理竞争有序功能完善的成 品油销售服务网络体系，从而推动整个行业步入持续健康稳定的发 展轨道，为当地经济和企业的发展起到持续的推动必将大举进入，市场格局将发生深刻变化。 在这种社会背景下，作为政府职能管理部门，对成品油经营销售 单位的长期健康发展赋有不可推卸的监管中的后张图片删除目录下图片，并删除链表中图片名调整图片列表界面图片显示图删除图片功能实现流程图图片的放大功能的实现设定来记录放大的倍数，并且当放大到最大倍数时，将菜单项上的放大改成相应的提示菜单条已经达到最大，并且根据放大倍数在浏览区域的相框上绘制图片。功能实现流程图如图。开始结束等于等于改变菜单条目状态调用函数得出新的调用函数画出新的图图片的放大功能实现流程图图片缩小功能的实现可在图片的任意大小状态下进行缩小，直到图片缩小到初始打开图片显示尺寸的倍大小......”。

9、“.....修正与的值调用函数得出新的调用函数画出新的图图片缩小功能实现中间位置。在图片非全屏模式和全屏模式两种情况下，判定当前状态的图片与初始时显示，，，，致谢首先，我要对我的导师王建勇老师表示衷心的感谢。在我的大学学习生活中和本次毕业设计中，王老师给予我的鼓励和耐心指导，为我顺利完成课题奠定了坚实的基础，并且给了我面对困难和解决困难的勇气。在王老师这里，我不但获得了丰富的专业知识和研究方法，还从他身上学到了严谨的治学态度和精益求精的处事风格，使我终生受益。感谢我的班主任倪福川老师，四年来直默默的为我们的班级导航，将对未来充满懵懂的我们，慢慢引入各自的发展领域中，无论从生活上还是学习上都给了我们无微不至的关心和指导。感谢所有教过我的大学老师，他们给我的关怀和帮助，我将永远铭记于心。钦佩他们不仅是渊博的知识，还有高尚的道德情操，祝我所有的老师永远平安健康快乐。感谢我的同学，他们给予我的帮助和情谊是我生的宝藏。感谢我的母校，给了我个浓厚的学习氛围，同时给了我们丰富的实验资源和图书资源。位置移动的距离大小，并根据不同的图片旋转角度......”。