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(定稿)水乡佳苑小区建设项目投资立项申报书2(喜欢就下吧) (定稿)水乡佳苑小区建设项目投资立项申报书2(喜欢就下吧)

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造长度,槽深度。被加工材料其最小抗拉强度为,最低延伸率为的黑心可锻铸铁。,选用刀具高速钢三面刃铣刀。铣刀直径为,宽度,齿数,选机床查机械制造技术基础课程设计指南表,选用型卧式铣床。机床功率为。每齿进给量为。取。确定切屑速度和工作台每分钟进给量。查机械制造技术基础课程设计指南表中公式计算式中,,,,,,计算得根据型卧式铣床工作台进给表,选择,则实际的切削速度,工作台每分钟进给量为根据型卧式铣床工作台进给表,选择。则实际的每齿进给量为,工时定额的确定完成零件加工的造技术基础机床夹具设计课程的重要环节,使理论与实践更加接近,加深了理论知识的理解,强化了生产实习中的感性认识。本次课程设计主要经历了两个阶段第阶段是机械加工工艺规程设计,第二阶段是专用夹具设计。第阶段我们运用了基准选择切削用量选择计算机床选用时间定额计算等方面的知识夹具设计的阶段运用了工件定位夹紧机构及零件结构设计等方面的知识。通过此次设计,使我们基本掌握了零件的加工过程分析工艺文件的编制专用夹具设计的方法和步骤等。学会了查相关手册选择使用工艺装备等等。总的来说,这次设计,使我们在基本理论的综合运用及正确解决实际问题等方面得到了次较好的训练。提高了我们的思考解决问题创新设计的能力,为以后的设计工作打下了较好的基础。由于能力所限,设计中还有许多不足之处,恳请老师指正参考文献机械制造技术基础课程设计指南崇凯主编机床夹具结构图册贵州工学院机械制造工艺研究室编机械制图何铭新钱可强主编个工序的时间定额公式其中单件时间定额基本时间辅助时间布置工作时间休息及生理需要时间准备与终结时间批零件的数量。基本时间计算可得辅助时间布置工作时间休息及生理需要时间准备与终结时间在中批量生产中可以忽视。工时定额夹具设计本夹具是在工序用卧式铣床粗铣,精铣两叉头两个侧面。工件以已加工的孔轴及其端面定位,限制五个自由度,以叉杆幅板右侧面限制个自由度,实现完全定位。夹具用螺母夹紧工件,用自为夹紧机构完成辅助定位与夹紧,以承受切削时产生的切削力。所设计的夹具装配图如图所示定位方案工件以已加工的孔轴及其端面定位,用定位销进行定位,其限制了零件的两个转动自由度和两个移动自由度。由孔的个端面以个垫块限制了其个移动自由度,由叉杆幅板右侧面与夹紧装置,和限制了其个自由度,通过以上定位装置来限制了其准备与终结时间在中批量生产中可以忽视。工时定额算得个自由度,实现完全定位。夹紧机构根据生产要求,通过手动夹紧就可以满足要求,采用螺旋夹紧机构对工件进行夹紧。对刀装置采用圆形对刀块及平面塞尺对刀。对刀块可以沿着导向槽移动或更换,自位夹紧机构可以在夹具体上作左右调整,定位销可以作上下调节以适应不同形状尺寸的零件的安装,实现成组加工。使用方法安装工件时,先将压板转开,把工件从夹具前方放入夹具,并使各定位表面靠紧各自的定位元件。然后拧紧夹紧螺母,用手柄锁紧辅助支承,即可进行加工。小结为期两周的夹具课程设计已经结束,课程设计作为机械求粗铣右端面,加工余量为。,刀具选择选择硬质合金端铣刀,铣刀直径。背吃刀量,,齿数。,切屑深度因为加工余量较小,次走刀即可完成。,选用铣床查机械制造技术基础课程设计指南表选用立式铣床,同时查得主轴转速电动机功率。,确定切屑速度和工作台每分钟进给量。查机械制造技术基础课程设计指南表中公式计算查表,,工时定额的确定完成零件加工的个工序的时间定额公式其中单件时间定额基本时间辅助时间布置工作时间休息及生理需要时间准备与终结时间批零件的数量。基本时间计算可得辅助时间布置工作时间休息及生理需要时间准备与终结时间在中批量生产中可以忽视。工时定额二加工孔,加工条件被加工材料其最小抗拉强度为,最低延伸率为的黑心可锻铸铁,孔直径为。钻孔至,扩孔至,精铰至。,选择刀具钻孔时,高速钢,钻头直径,扩孔时,高速钢,钻头直径,铰孔时钻头直径为。进给量,切削速度查机械制造技术基础课程设计指导表三加工孔,加工条件被加工材料其最小抗拉强度为,最低延伸率为的黑心可锻铸铁,孔直径为。钻孔至,扩孔至,精铰至。,选择刀具钻孔时,高速钢,钻头直径,扩孔时,高速钢,钻头直径,铰孔时钻头直径为。进给量,切削速度查机械制造技术基础课程设计指导表算得扩孔时,高速钢,钻头直径选用钻床查机械制造技术基础课程设计指导表,选用立式钻床。主轴最大行程,主轴转速,主轴最大转矩,功率。,时间定额的确定完成零件加工的个工序的时间定额公式其中单件时间定额基本时间辅助时间布置工作时间休息及生理需要时间准备与终结时间批零件的数量。钻孔的基本时间计算可得辅助时间布置工作时间休息及生理需要时间准备与终结时间在中批量生产中可以忽视。工时定额扩孔的基本时间计算可得辅助时间布置工作时间休息及生理需要时间技四,铣槽,加工情况铣槽宽,槽扩孔时,高速钢,钻头直径选用钻床查机械制造技术基础课程设计指导表,选用立式钻床。主轴最大行程,主轴转速,主轴最大转矩,功率。,时间定额的确定完成零件加工的个工序的时间定额公式其中单件时间定额基本时间辅助时间布置工作时间休息及生理需要时间准备与终结时间批零件的数量。钻孔的基本时间计算可得辅助时间布置工作时间休息及生理需要时间准备与终结时间在中批量生产中可以忽视。工时定额扩孔的基本时间计算可得辅助时间布置工作时间休息及生理需要时间准备与终结时间在中批量生产中可以忽视。工时定额铰孔的基本时间计算可得辅助时间布置工作时间休息及生理需要时间准备与终结时间在中批量生产中可以忽视。工时定额加工孔所用的额定工时为计是在学完了机械制造技术基础和大部分专业课,并进行了生产实习的基础上进行的又个实践性教学环节。这次设计使我们能综合运用机械制术基存器的数据反复减,直至不够减时为止。而每次减,将单元加,作为转换后的千位数。当和的余数不够减时,加上恢复余数。不够减的判断依据是看借位位是否为。用同样的方法,对余数和继续减,将够减次数计到单元,作为转换后的百位数。当余数不足的时候采用单字节减法运算,对于余数继续减,将够减次数计到单元,作为转换后的十位数。当余数不够减是,加恢复余数之后将其作为转换后的个位数送单元。至此每分钟转数的位十进制数依次在单元之中。此后用查表指令,查询每位十进制数的显示段码,分别送单元予以保存。最后通过接口芯片把它们送到数码显示器进行显示。到此整个测试到此结束。然后检查系统启动开关是否断开。若已经断开,则把电机关停,使程序转到主程序的起始位置等待重新启动。若任仍然接通,那么重新启动两个定时器,并把用户标志位,定时计数器和转速数据单元清,继续下轮的测试过程。结论本系统主要以单片机为主要控制计算芯片。当系统启动开关接通后,引脚输入高电平。此时,在程序的控制下引脚将输出高电平。于是两个晶体管导通使电机旋转。由于电机的旋转需要足够的电流,因此用两个晶体管进行电流放大。当开关断开时,引脚输入低电平。此时引脚将输出低电平。于是两个晶体管同时截止,电机便停止旋转。由于电机是个电感元件,因此当他由导通突然变截止时,内部产生很大的反向电动势会把晶体击穿。为了保护晶体管,电机的两端跨接个续流二极管,是使反向电动势通过它进行释放。在直流电机轴上固定个小圆盘,圆盘的外侧,靠近圆周的位置上粘贴块小磁铁。紧挨着圆盘外侧,正对着小磁铁的位置,安放个霍尔传感器芯片。当电机旋转圈,使圆盘上的小磁铁跟霍尔芯片相遇时,霍尔元件将产生个负跳变的脉冲信号。此负跳变脉冲的个数完全可以代表电机的转数。将此脉冲信号,通过定时计数器的外部输入引脚输入到定时计数器并进行计数。因此必须把定时计数器作为计数器使用。另外,把定时计数器作为定时器使用,且让它定时。把两个定时计数器同时启动之后,定时计数器从开始记录电机的转数,当它计到的时候,定时计数器将关停定时计数器此时定时计数器的当前计数值,正是电机每秒的转数。把它转换成每分钟的转数之后送数码显示器显示。致谢在本次毕业设计中,指导老师始终关心督促毕业设计进程和进度,我非常感谢唐老师的指导和帮助,和班主任老师屡次的关心。唐老师渊博的知识开阔的视野和敏锐的思维给了我深深的启迪。同时,在此次毕业设计过程中我也学到了许多了关于单片机的知识,实验技时,霍尔元件将产生个能有了很大的提高。身边的同学们也给了我很大的帮助,我很感谢他们。参考文献秦龙单片机应用系统开发典型实例中国电力出版社,崔玮等电路原理图与电路板设计教程海洋出版社,杨帮文新型继电器实用手册人民邮电出版社,沙占友单片机外围电路设计电子工业出版社,朱善君单片机接口技术与应用清华大学出版社,骆新全电路仿真与设计北京航空航天大学出版社,李刚林凌姜苇。系列单片机系统设计与应用技巧。北京航空航天大学出版社,冯建华赵亮。单片机应用系统设计与产品开发造长度,槽深度。被加工材料其最小抗拉强度为,最低延伸率为的黑心可锻铸铁。,选用刀具高速钢三面刃铣刀。铣刀直径为,宽度,齿数,选机床查机械制造技术基础课程设计指南表,选用型卧式铣床。机床功率为。每齿进给量为。取。确定切屑速度和工作台每分钟进给量。查机械制造技术基础课程设计指南表中公式计算式中,,,,,,计算得根据型卧式铣床工作台进给表,选择,则实际的切削速度,工作台每分钟进给量为根据型卧式铣床工作台进给表,选择。则实际的每齿进给量为,工时定额的确定完成零件加工的造技术基础机床夹具设计课程的重要环节,使理论与实践更加接近,加深了理论知识的理解,强化了生产实习中的感性认识。本次课程设计主要经历了两个阶段第阶段是机械加工工艺规程设计,第二阶段是专用夹具设计。第阶段我们运用了基准选择切削用量选择计算机床选用时间定额计算等方面的知识夹具设计的阶段运用了工件定位夹紧机构及零件结构设计等方面的知识。通过此次设计,使我们基本掌握了零件的加工过程分析工艺文件的编制专用夹具设计的方法和步骤等。学会了查相关手册选择使用工艺装备等等。总的来说,这次设计,使我们在基本理论的综合运用及正确解决实际问题等方面得到了次较好的训练。提高了我们的思考解决问题创新设计的能力,为以后的设计工作打下了较好的基础。由于能力所限,设计中还有许多不足之处,恳请老师指正参考文献机械制造技术基础课程设计指南崇凯主编机床夹具结构图册贵州工学院机械制造工艺研究室编机械制图何铭新钱可强主编个工序的时间定额公式其中单件时间定额基本时间辅助时间布置工作时间休息及生理需要时间准备与终结时间批零件的数量。基本时间计算可得辅助时间布置工作时间休息及生理需要时间准备与终结时间在中批量生产中可以忽视。工时定额夹具设计本夹具是在工序用卧式铣床粗铣,精铣两叉头两个侧面。工件以已加工的孔轴及其端面定位,限制五个自由度,以叉杆幅板右侧面限制个自由度,实现完全定位。夹具用螺母夹紧工件,用自为夹紧机构完成辅助定位与夹紧,以承受切削时产生的切削力。所设计的夹具装配图如图所示定位方案工件以已加工的孔轴及其端面定位,用定位销进行定位,其限制了零件的两个转动自由度和两个移动自由度。由孔的个端面以个垫块限制了其个移动自由度,由叉杆幅板右侧面与夹紧装置,和限制了其个自由度,通过以上定位装置来限制了其准备与终结时间在中批量生产中可以忽视。工时定额算得个自由度,实现完全定位。夹紧机构根据生产要求,通过手动夹紧就可以满足要求,采用螺旋夹紧机构对工件进行夹紧。对刀装置采用圆形对刀块及平面塞尺对刀。对刀块可以沿着导向槽移动或更换,自位夹紧机构可以在夹具体上作左右调整,定位销可以作上下调节以适应不同形状尺寸的零件的安装,实现成组加工。使用方法安装工件时,先将压板转开,把工件从夹具前方放入夹具,并使各定位表面靠紧各自的定位元件。然后拧紧夹紧螺母,用手柄锁紧辅助支承,即可
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