（定稿）三清防洪渠工程项目投资立项申报书6

被加工材料其最小抗拉强度为，最低延伸率为的黑心可锻铸铁。

，选用刀具高速钢三面刃铣刀。

铣刀直径为，宽度，齿数，选机床查机械制造技术基础课程设计指南表，选用型卧式铣床。

机床功率为。

每齿进给量为。

取。

确定切屑速度和工作台每分钟进给量。

查机械制造技术基础课程设计指南表中公式计算式中，，，，，，计算得根据型卧式铣床工作台进给表，选择，则实际的切削速度，工作台每分钟进给量为根据型卧式铣床工作台进给表，选择。

则实际的每齿进给量为，工时定额的确定完成零件加工的造技术基础机床夹具设计课程的重要环节，使理论与实践更加接近，加深了理论知识的理解，强化了生产实习中的感性认识。

本次课程设计主要经历了两个阶段第阶段是机械加工工艺规程设计，第二阶段是专用夹具设计。

第阶段我们运用了基准选择切削用量选择计算机床选用时间定额计算等方面的知识夹具设计的阶段运用了工件定位夹紧机构及零件结构设计等方面的知识。

通过此次设计，使我们基本掌握了零件的加工过程分析工艺文件的编制专用夹具设计的方法和步骤等。

学会了查相关手册选择使用工艺装备等等。

总的来说，这次设计，使我们在基本理论的综合运用及正确解决实际问题等方面得到了次较好的训练。

提高了我们的思考解决问题创新设计的能力，为以后的设计工作打下了较好的基础。

由于能力所限，设计中还有许多不足之处，恳请老师指正参考文献机械制造技术基础课程设计指南崇凯主编机床夹具结构图册贵州工学院机械制造工艺研究室编机械制图何铭新钱可强主编个工序的时间定额公式其中单件时间定额基本时间辅助时间布置工作时间休息及生理需要时间准备与终结时间批零件的数量。

基本时间计算可得辅助时间布置工作时间休息及生理需要时间准备与终结时间在中批量生产中可以忽视。

工时定额夹具设计本夹具是在工序用卧式铣床粗铣，精铣两叉头两个侧面。

工件以已加工的孔轴及其端面定位，限制五个自由度，以叉杆幅板右侧面限制个自由度，实现完全定位。

夹具用螺母夹紧工件，用自为夹紧机构完成辅助定位与夹紧，以承受切削时产生的切削力。

所设计的夹具装配图如图所示定位方案工件以已加工的孔轴及其端面定位，用定位销进行定位，其限制了零件的两个转动自由度和两个移动自由度。

由孔的个端面以个垫块限制了其个移动自由度，由叉杆幅板右侧面与夹紧装置，和限制了其个自由度，通过以上定位装置来限制了其准备与终结时间在中批量生产中可以忽视。

工时定额算得个自由度，实现完全定位。

夹紧机构根据生产要求，通过手动夹紧就可以满足要求，采用螺旋夹紧机构对工件进行夹紧。

对刀装置采用圆形对刀块及平面塞尺对刀。

对刀块可以沿着导向槽移动或更换，自位夹紧机构可以在夹具体上作左右调整，定位销可以作上下调节以适应不同形状尺寸的零件的安装，实现成组加工。

使用方法安装工件时，先将压板转开，把工件从夹具前方放入夹具，并使各定位表面靠紧各自的定位元件。

然后拧紧夹紧螺母，用手柄锁紧辅助支承，即可进行加工。

小结为期两周的夹具课程设计已经结束，课程设计作为机械求粗铣右端面，加工余量为。

，刀具选择选择硬质合金端铣刀，铣刀直径。

背吃刀量，，齿数。

，切屑深度因为加工余量较小，次走刀即可完成。

，选用铣床查机械制造技术基础课程设计指南表选用立式铣床，同时查得主轴转速电动机功率。

，确定切屑速度和工作台每分钟进给量。

查机械制造技术基础课程设计指南表中公式计算查表，，工时定额的确定完成零件加工的个工序的时间定额公式其中单件时间定额基本时间辅助时间布置工作时间休息及生理需要时间准备与终结时间批零件的数量。

基本时间计算可得辅助时间布置工作时间休息及生理需要时间准备与终结时间在中批量生产中可以忽视。

工时定额二加工孔，加工条件被加工材料其最小抗拉强度为，最低延伸率为的黑心可锻铸铁，孔直径为。

钻孔至，扩孔至，精铰至。

，选择刀具钻孔时，高速钢，钻头直径，扩孔时，高速钢，钻头直径，铰孔时钻头直径为。

进给量，切削速度查机械制造技术基础课程设计指导表三加工孔，加工条件被加工材料其最小抗拉强度为，最低延伸率为的黑心可锻铸铁，孔直径为。

钻孔至，扩孔至，精铰至。

，选择刀具钻孔时，高速钢，钻头直径，扩孔时，高速钢，钻头直径，铰孔时钻头直径为。

进给量，切削速度查机械制造技术基础课程设计指导表算得扩孔时，高速钢，钻头直径选用钻床查机械制造技术基础课程设计指导表，选用立式钻床。

主轴最大行程，主轴转速，主轴最大转矩，功率。

，时间定额的确定完成零件加工的个工序的时间定额公式其中单件时间定额基本时间辅助时间布置工作时间休息及生理需要时间准备与终结时间批零件的数量。

钻孔的基本时间计算可得辅助时间布置工作时间休息及生理需要时间准备与终结时间在中批量生产中可以忽视。

工时定额扩孔的基本时间计算可得辅助时间布置工作时间休息及生理需要时间技四，铣槽，加工情况铣槽宽，槽扩孔时，高速钢，钻头直径选用钻床查机械制造技术基础课程设计指导表，选用立式钻床。

主轴最大行程，主轴转速，主轴最大转矩，功率。

，时间定额的确定完成零件加工的个工序的时间定额公式其中单件时间定额基本时间辅助时间布置工作时间休息及生理需要时间准备与终结时间批零件的数量。

钻孔的基本时间计算可得辅助时间布置工作时间休息及生理需要时间准备与终结时间在中批量生产中可以忽视。

工时定额扩孔的基本时间计算可得辅助时间布置工作时间休息及生理需要时间准备与终结时间在中批量生产中可以忽视。

工时定额铰孔的基本时间计算可得辅助时间布置工作时间休息及生理需要时间准备与终结时间在中批量生产中可以忽视。

工时定额加工孔所用的额定工时为计是在学完了机械制造技术基础和大部分专业课，并进行了生产实习的基础上进行的又个实践性教学环节。

这次设计使我们能综合运用机械制术基事业的发展，特区教育局顺应时势，根据省农 村义务教育阶段薄弱学校改造工程实施方案试行精神， 处理站栋建筑面积平方米。

建筑密度，容积率，绿地率，停车位个。

根据学校详细规划总体方案，其中期为平方米 综合教学楼及相关配套设施迁建项目，建设土地是特区 镇第二小学规划用地。

平 方米，其中迁建综合教学楼建筑面积平方米，学生 宿舍栋建筑面积共平方米，食堂栋建筑面积 平方米，门卫值班室栋建筑面积共平方米，体 育器材室栋建筑面积平方米，学生公厕栋建筑面 积平方米，垃圾建设规模设 计方案环境保护项目实施进度投资估算和资金筹措 经济效益社会效益评价。

六主要技术指标 该项目为迁建特区镇第二小学，校园占地面积 亩平方米，总建筑面积为的必要性可行性建设规模设计方案 环境保护项计九环保卫生设计 十无障碍设计 十单体结构 十二给排水及消防 十三供电照明 第六章节能节水 编制依据 二节水措施 三建筑节能措施 第七章环境影响评价 编制依据 二污染环境因素分析 三环境保护措施 第八章项目组织项目实施进度及管理 项目组织实施管理 二项目实施进度 第九章投资估算与资金筹措投资估算范围及内容 二投资估算依据 三投资估算 四资金筹措方式与来源 第十章招投标方案 强野生植物资源保护与利用。

最近温家宝总理做出专 普通野生稻是种非常珍贵的野生植物资源，属国家二级保护植物， 是不可替代的战略性储备资源之，对人类社会生存与可持续发展起基 础性支撑作用，已成为农业与农村经济可持续发展的基础和命脉。

长期 通野生稻在杂交稻研究中的宝贵价值。

可以说，没有普通野生稻资源，培育优良栽培稻品种，就会成为无源之水 无本之木。

因此，保护野生植物资源就是保护农业生产力开发利用野 生植物资源就是发展农业生产力。

普通野生稻中发现两个增产基因，分别可比现在 的高产杂交稻增产以上，利用普通野生稻不育株开创了杂交水稻育 种的新局面，使全国水稻产量大幅提高，为中国解决粮食紧缺问题做出 了重大贡献，再次印证了普质抗逆新品种的关键是对野生植物资源的发掘与利用。

世纪初以来，国内外科学家利用农业野生植物改良作物品种，取 得了丰硕的成果。

被誉为杂交稻之父的袁隆平院士与美国的科学家 合作，通过分子技术从状整合良好并具有种特异优良性状，如超高产高品质或 特殊用途品种的生物工程技术，已成为新航育号西 红柿等个果蔬新优品种，深受市场青睐，售价比常规品种高 至。

同时，该县不断提升服务水平，加快农产品深度开发，拉长 农业产业链条，推进农业经济效紫薯等新优 果蔬品种，预计年创产值万元，纯收入万元，解决 余名农民就业。

于都丰园现代农业发展有限公司是家从事无土栽培 的高科技农业公司，实行电子农耕，电脑农业专家智能化管理，引进 推广的日本聚，推进农业项目和产业集群。

今年，该县通过招商引资，引进浙江客商组建的赣州荒漠甘泉农业专 业合作社造长度，槽深度。

被加工材料其最小抗拉强度为，最低延伸率为的黑心可锻铸铁。

，选用刀具高速钢三面刃铣刀。

铣刀直径为，宽度，齿数，选机床查机械制造技术基础课程设计指南表，选用型卧式铣床。

机床功率为。

每齿进给量为。

取。

确定切屑速度和工作台每分钟进给量。

查机械制造技术基础课程设计指南表中公式计算式中，，，，，，计算得根据型卧式铣床工作台进给表，选择，则实际的切削速度，工作台每分钟进给量为根据型卧式铣床工作台进给表，选择。

则实际的每齿进给量为，工时定额的确定完成零件加工的造技术基础机床夹具设计课程的重要环节，使理论与实践更加接近，加深了理论知识的理解，强化了生产实习中的感性认识。

本次课程设计主要经历了两个阶段第阶段是机械加工工艺规程设计，第二阶段是专用夹具设计。

第阶段我们运用了基准选择切削用量选择计算机床选用时间定额计算等方面的知识夹具设计的阶段运用了工件定位夹紧机构及零件结构设计等方面的知识。

通过此次设计，使我们基本掌握了零件的加工过程分析工艺文件的编制专用夹具设计的方法和步骤等。

学会了查相关手册选择使用工艺装备等等。

总的来说，这次设计，使我们在基本理论的综合运用及正确解决实际问题等方面得到了次较好的训练。

提高了我们的思考解决问题创新设计的能力，为以后的设计工作打下了较好的基础。

由于能力所限，设计中还有许多不足之处，恳请老师指正参考文献机械制造技术基础课程设计指南崇凯主编机床夹具结构图册贵州工学院机械制造工艺研究室编机械制图何铭新钱可强主编个工序的时间定额公式其中单件时间定额基本时间辅助时间布置工作时间休息及生理需要时间准备与终结时间批零件的数量。

基本时间计算可得辅助时间布置工作时间休息及生理需要时间准备与终结时间在中批量生产中可以忽视。

工时定额夹具设计本夹具是在工序用卧式铣床粗铣，精铣两叉头两个侧面。

工件以已加工的孔轴及其端面定位，限制五个自由度，以叉杆幅板右侧面限制个自由度，实现完全定位。

夹具用螺母夹紧工件，用自为夹紧机构完成辅助定位与夹紧，以承受切削时产生的切削力。

所设计的夹具装配图如图所示定位方案工件以已加工的孔轴及其端面定位，用定位销进行定位，其限制了零件的两个转动自由度和两个移动自由度。

由孔的个端面以个垫块限制了其个移动自由度，由叉杆幅板右侧面与夹紧装置，和限制了其个自由度，通过以上定位装置来限制了其准备与终结时间在中批量生产中可以忽视。

工时定额算得个自由度，实现完全定位。

夹紧机构根据生产要求，通过手动夹紧就可以满足要求，采用螺旋夹紧机构对工件进行夹紧。

对刀装置采用圆形对刀块及平面塞尺对刀。

对刀块可以沿着导向槽移动或更换，自位夹紧机构可以在夹具体上作左右调整，定位销可以作上下调节以适应不同形状尺寸的零件的安装，实现成组加工。

使用方法安装工件时，先将压板转开，把工件从夹具前方放入夹具，并使各定位表面靠紧各自的定位元件。

然后拧紧夹紧螺母，用手柄锁紧辅助支承，即可