1、“.....如果是就退出。然后检查用户是否输入了用户名，如果没有就显示个对话框，提示用户应该输入用户名。最后通过方法连接聊天室服务器并发送消息命令。连接聊天服务器,请输入您的呢称,提示信息,,创建个客户端套接字，它是的个公共属性，将被传递给窗体向指定的地址的服务器发出连接请求,获得与服务器数据交互的流通道启动个新的线程，执行方法......”。

2、“.....此命令的格式与服务器端的定义的格式致，命令格式为命令标志符发送者的用户名将字符串转化为字符数组网络发生五实验数据结果分析程序运行时，应该首先运行聊天室服务器，然后再打开聊天室客户端。由于本聊天室支持多用户，因此在打开聊天室服务器后，可以打开多个聊天室客户端连接服务器。具体的测试步骤如下所示打开聊天室服务器，单击启动按钮。打开个聊天室客户端......”。

3、“.....注意，输入的服务器地址定要正确，否则就无法连接到聊天室服务器。输入用户名迎迎，然后单击登入按钮，连接聊天室服务器。打开个聊天室客户端，输入聊天室服务器的地址。输入用户名君君，然后单击登入按钮，连接聊天室服务器。在第二个聊天室客户端上输入你们好，然后单击发送按钮。在第个聊天室客户端上单击颜色按钮，可以设置显示颜色。在第个聊天室客户端上输入君君......”。

4、“.....然后单击发送按钮。打开的第个聊天室客户端打开的第二个聊天室客户端聊天室服务器的执行情况可以看出，在聊天室服务器上和聊天室客户端上都列出了当前的两个在线用户，并且显示不同的聊天和系统信息。下面测试用户离开时的执行情况。在第二个聊天室客户端上单击离开按钮，离开聊天室，此时在第个聊天室客户端上会显示用户离开信息，并且把该用户从在线用户列表中删除......”。

5、“.....聊天室服务器上会显示信息，可以看到命令已经成功地发送到了第个聊天室客户端。个用户离开后的聊天室服务器六总结通过本次计算机网络课程设计，我们更加充分的理解了课本上的知识，并能够加以扩展，从而应用于实践当中，这几天的课程设计令我们受益匪浅，很多平时模棱两可的知识点都认真复习并实践了。我们意识到我们所学的东西将来都是要付诸实践的，所以切要从实际情况出发，理论联系实际......”。

6、“.....七教师意见发送聊天信息在连接到聊天室服务器后，用户就可以输入聊天信息了。输入完毕单击发送按钮时，便会进入处理程序。在处理程序中，如果不是私聊，就把命令发送给服务器，否则为私聊，就把命令发送给服务器。注意命令格式定要与服务器端的命令格式致,......”。

7、“.....,消息的格式是命令标志符发送者的用户名接收者的用户名发送内容将字符串转化为字符数组他用户有用户退出了，这些用户的客户端会把离开的用户从用户列表中删除......”。

8、“.....当客户端连接到服务器后，服务器立刻建立个数据接收的独立线程。在接收线程中，如果收到了聊天命令，就对其进行解析处理。聊天室客户端共处理的命令有五种命令。当接收到命令后，客户端就将已经离开的用户从用户列表中清楚。如果不是这几种命令，就表示普通的信息，需要把信息输出到界面上。四程序源代码及注释系统的主要功能有用户显示，公共聊天，私人聊天，系统信息等......”。

9、“.....服务器端设计文件中包含了类和类，其中类是实现聊天室服务器的主要类，它封装了聊天室服务器的基本操作。下面对服务器端实现代码进行介绍类和成员定义以及构造函数中引用了两个与网络操作相关的命名空间和。获得有效的端口号和地址下面的代码用于获得本地局域网或者拨号动态分配的地址。在启动聊天室服务器时，会用到这些地址......”。