1、“.....而无法实现远程控制，造成不必要的损失。但这还指是种构想，须要更高的技术支持。综观整个设计过程，具体应用了通迅技术电子技术汇编语言程序设计等相关的知识，从而完成本次的毕业设计。本文介绍了用单片机控制电话收发芯片和语音芯片实现电话远程控制装置，着重分析各单元电路的设计，以及各电路与单片机连接。最后还给出系统的软件的实现过程，语音在语音芯片存放及录音放音过程......”。

2、“.....各模块的表达比较详细，清晰。但总体结结构还有进步完善。经过这次毕业设计，我觉得自己学了不少的东西，学会了怎样查阅资料和利用工具书。同时也认识到只有书本知识与具体的实践相结合，才会真正的收获，也加强了所学的知识，也认识到自己的不足和自己平时没有注意的地方。因为理论与实践有段差距。也认识到经过自己的动手，从原理图绘制到印制板和元器件的安装的整个过程，得到不少的收获......”。

3、“.....感觉到它们的外型与型号对应不起来，要加强自己的动手能力培养，学会简单电路的检测调试经验。这些宝贵的经验，将在我以后有很大的帮助。参考文献童诗白华成英模拟电子技术基础高等教育出版社王卫平电子工艺基础电子工业出版社赵晶高级应用人民邮电出版社单片机实验教程北京航天航空大学出版社张迎新杜小平雷道振单片机初级教程北京航天航空大学出版社致谢经过了两个多月的努力......”。

4、“.....本次设计是需要综合运用所学知识来解决实际的问题，学习工程设计的基本技能，基本程序和基本方法。在设计中我们要对所给的原始资料进行详细的分析研究，并确定研究方法及工程设计程序，这培养我们具有初步的科研和设计计算的能力。在查阅资料和分析的过程中，也将大大拓宽我们的专业知识领域，培养独立的分析解决问题的能力，使理论知识与工程实际相联系......”。

5、“.....作为大学阶段次重要的学习经历我感觉自己受益非浅，同时深深的感觉到自己的学习能力在不断提高。另外，毕业设计也让我们明白了平时知识的积累，光只是了解的阶段是远远不够的，浅尝辄止是没用的。在毕业设计过程中，我翻阅了以前几乎所有的有关单片机知识的课本，重新学习了很多的东西，才发现自己以前学习过的知识太少。这些重新的学习也给予我非常多的帮助......”。

6、“.....这样可以提高很多的工作效率。拿到这个课题时，我很迷茫，不知道从那里下手，在江世明老师的细心指导下，慢慢的理清了思路先从整体把握这次设计部分，有了个整体的概念。然后再找资料，个难点个部分的解决。我想这种处理事情的思想会对我今后的发展起到很重要的作用。还有在这次设计中，我充分感受到了团队的精神，这次我们最后的校验工作，各自完成后，互相交流，互相检查......”。

7、“.....所以在这次论文设计中，我衷心的感谢江老师和同学对我的帮助，感谢学校机房的管理人员，给我们提供了好的计算机资源。也感谢四年来教导我的老师们，在你们的教导下，使我的知识系统从量的积累到质的变化，为即将参加工作实践打下了坚实的基础。最后，再次向他们表示我的感谢，我将以最大的热情投入到工作中，以报答所以帮助我过的老师和同学......”。

8、“.....义单元地址分配表读解码控制选通信号摘挂机控制信号号键标志位继电器驱动信号继电器驱动信号继电器驱动信号继电器驱动信号继电器驱动信号继电器驱动信号继电器驱动信号继电器驱动信号的串行输出端的串行输入端片选端时钟输入端用户密码设置单元起始地址按键存放起始地址按键的解码值按键的解码值按键的解码值按键的解码值按键的解码值按键的解码值按键的解码值按键的解码值按键的解码值按键的解码值按键的解码值按......”。

9、“.....语音存放地址高位工作单元,语音存放单字节指令的工作单元,语音初始化编程填入解码值,设置六位密码数字的解码值计数方式设置振铃次数为中断为负跳变触发开放中断启动工作振铃次数达到就摘机要求正常通话后使系统复位开放外部中断调用第段语音欢迎使用家电远程控制系统请输入密码以号键结束语音提示对不起你的输入有误......”。