1、“.....附件闽江学院毕业论文设计指导过程记录表论文设计题目均质杆运动之典型问题动力学研究学生姓名赵燕京专业物理学学生学号班级物本班指导老师姓名李玉良职称教授第次指导选题，收集材料，做好论文的前期准备工作，了解背景意义。指导时间年月日第次指导分析所收集的材料，筛选其中有用的材料，确定研究方法和手段论证方法及其特点，初步确定题目。指导时间年月日第次指导再次收集材料，与指导老师同学探讨，拟好并确定论文题目指导时间年月日第次指导反复推敲，基本上形成论文的大致框架和内容，完成论文初稿。指导时间年月日第次指导深入研究，适当增加或删减论文内容，进步修改完善论文，完成定稿......”。

2、“.....由指导老师填写。要求指导老师每周至少指导学生次，并填写指导记录表。论文设计完成后，此表由指导老师交系院教学秘书处保存。均质杆运动之典型问题动力学研究文献综述前言虽然很多文献都对刚体的运动都做了研究，但大多数的研究分析地都不够具体，也不够深入全面。本文就将从均质杆运动均质杆是刚体的种特殊形式的典型问题出发，借鉴前人的些研究方法，对均质杆处于不同状态下的运动情况做次比较全面的分析，主要是从动力学方面进行研究。杆的自由斜抛是我们日常中非常常见的现象，那么杆在空中运动的轨迹是怎样的呢它在空中能翻转转多少圈杆在光滑水平面上倒下，在这过程中地面给它的支持力会等于重力吗杆绕铰链运动，均质杆内部各个部分所受的应力会样吗其中有什么规律呢两绳悬挂下的均质杆给它个初速度，杆会如何运动绳突然断裂时其又做什么运动平常我们用杆打击石块时，为了避免手受到不必要的冲击力，我们需要怎样握杆呢针对以上问题，本文将应用动力学理论分别加以探讨和研究，从而得到结论......”。

3、“.....正文历史背景我们在研究物体运动时大多是把物体看做是质点或质点组，然而对于单个质点，谈不上形状和大小，更谈不上自转。因此经典力学文献中引进刚体这特殊模型。刚体是更接近实际物体的种模型，可视为大量质点的集合，是种理想化的模型。刚体运动是生活中种非常常见现象，也是力学中的个经典的问题，对其研究已有百年多的历史。生活中常见的刚体运动有车轮的运动滑轮的转动碗面上小球的滚动均质杆的运动陀螺的进动等。正是因为刚体运动种类如此繁多，很多学者对其也产生了浓厚的兴趣也进行了些相应的研究。研究现状我的课题马书云，吴文杰，汪峰，李配军完全非弹性中动能损失与碰撞位置关系的研究,物理与工程，,,单文忠弹性碰撞问题的研究物理教学尹明德谈完全非弹性碰撞模型的迁移物理教学任才贵，陈早生非对心碰撞与旋转问题大学物理任才贵小球与均质自由杆的碰撞大学物理于至明再谈小球与均质自由杆的碰撞大学物理黄卫飞，王孟宁碰撞中的两种极端情况数理化解题研究，指导教师意见同意开题,指导教师签名李玉良年月日系主任意见同意开题,系主任签名李玉良年月日注本表式三份，指导教师和学生各份......”。

4、“.....收集材料，做好论文的前期准备工作，了解背景意义，写好开题报告。周认真研究有关材料，完成论文写作提纲。并进步收集研究材料和请教老师，完善论文提纲与写作方案。周完成论文初稿写作周修改定稿......”。

5、“.....先假设两个质量的关系，再选择适当的坐标。问题二李老师小球碰撞损耗的动能跟角速度有关系吗答辩人有，这里研究的是损耗的动能与恢复系数之间的关系,恢复系数中已经包含了角速度，所以小球碰撞损耗的动能跟角速度有关系。问题三刘宇萍请你说下你的文章有何特色答辩人本篇文章的主要特色有以下三个方面分析了均质杆绕铰链转动过程中杆内部各个部分受到力的情况并用图像加以表述。算出了根绳子断裂时均质杆的运动方程。通过研究小球碰撞前后动能的变化量与恢复系数的关系，这种思路比较新颖......”。

6、“.....以的相位差开通和关断，所以任瞬间将有三个桥臂同时导通，在逆变器输出端形成三相电压。三相产生器随着电力电子技术微机控制技术以及几大规模集成电路的发展，基于集成电路构成的变频调速系统以其结构简单运行可靠节能效果显著性价比高等突出优点而得到广泛应运。本章介绍的变频调速系统是以大规模集成电路产生的三相信号经隔离放大后，驱动由构成的三相桥式逆变器，使之输出三相的波形，实现异步电机变频调速。简介是采用工艺制造的大规模集成电路，专门用来产生三相信号。它的驱动输出经隔离放大后，即可驱动逆变器，也可驱动逆变器，在交流变频调速和中心控制器件。主要特点能产生三相对相位差的互补主控脉冲，适用于三相桥结构的逆变器采用数控方式不仅能提高系统控制精度，也易于与微机联机采用多载波比自动切换方式，随着逆变器的输出频率降低，有级的自动增加载波比，从而抑制低频输出时因高次谐波产生的转矩脉冲和噪声等所造成的恶劣影响。调制频率的可调范围为，且能使逆变器输出电压同步调节。为防止逆变器上下桥臂器件直通，在每项主控脉冲间插入死去间隔，间隔时间连续可调......”。

7、“.....它有个控制输入，个时钟输入，个驱动逆变器输出，个控制输出。其外部管脚排列如图所示。各管脚功能描述如表所列。是种基于同步式双缘调制原理产生信号的专用集成电路，其原理框图如图所示。实验电路计数器计数器计数器译码器输出口输出口输出口图原理框图输入功能输入用来决定逆变器驱动输出模式的选择，当为低电平时，驱动模式是晶体管，当为高电平时，驱动模式是晶闸管输入控制信号和时钟输出共同决定逆变器没对输出信号的互锁推迟间隔时间相序输入用来控制电机转向。当为低电平时，相序为当为高电平时，相序为输入用来控制启动或者停止，为低电平时，在晶体管模式下封锁所有的脉宽调制驱动输出，但产生输出信号的内部电路仍在继续运行。为高电平时解除封锁。除启停电路外，还可方便的用于过流保护控制输入供制造过程试验用。工作时必须接到低电平。但还有另外个用处......”。

8、“.....置高电平初始化整个片，被用作复位信号时钟输入频率控制时钟控制输出信号的基波频率，即决定逆变器的输出频率，从而控制电机转速，。电压控制时钟控制信号的基波电压幅值，是输出电压自动的正比于其输出频率，在给定的输出频率下，平均逆变输出电压低的幅度由控制。参考时钟是个固定时钟它决定逆变器的最高开关频率旦确定，则输出脉冲的调制频率就在之前变化，且逆变器的开关频率是速出频率的严格整数倍，为频率比，其值为输出推迟时钟控制每对输出信号互锁推迟间隔时间以防止逆变器同桥臂上下两只开关器件同时导通引起直通你告分问题答辩分其它总分二答辩小组评语组长签名李玉良年月日附件闽江学院毕业论文设计系答辩委员会决议书物理学与电子信息工程系系级物理学专业班学生姓名赵燕京学号论文题目均质杆运动之典型问题动力学研究指导教师评定成绩评阅教师评定分数答辩小组评分毕业论文最终成绩毕业论文评定等级系答辩委员会评语系答辩委员会主任签名年月日注毕业论文最终成绩指导教师评定成绩评阅教师评定分数答辩小组评分毕业论文等级分为优良中及格和不及格等五个等级......”。

9、“.....收集材料，做好论文的前期准备工作，了解背景意义。指导时间年月日第次指导分析所收集的材料，筛选其中有用的材料，确定研究方法和手段论证方法及其特点，初步确定题目。指导时间年月日第次指导再次收集材料，与指导老师同学探讨，拟好并确定论文题目指导时间年月日第次指导反复推敲，基本上形成论文的大致框架和内容，完成论文初稿。指导时间年月日第次指导深入研究，适当增加或删减论文内容，进步修改完善论文，完成定稿。指导时间年月日说明此表为指导老师指导学生毕业论文设计的过程记录表，由指导老师填写。要求指导老师每周至少指导学生次，并填写指导记录表。论文设计完成后，此表由指导老师交系院教学秘书处保存。均质杆运动之典型问题动力学研究文献综述前言虽然很多文献都对刚体的运动都做了研究，但大多数的研究分析地都不够具体，也不够深入全面。本文就将从均质杆运动均质杆是刚体的种特殊形式的典型问题出发，借鉴前人的些研究方法，对均质杆处于不同状态下的运动情况做次比较全面的分析，主要是从动力学方面进行研究。杆的自由斜抛是我们日常中非常常见的现象......”。