（定稿）库伦旗库伦镇露天市场及配套项目投资立项申报书1（喜欢就下吧）

美国前总统里根年代访华时在北京大学演讲曾说过美国，只给你机会，不给你保证，这对于我们在员工培训后管理上，具有非常大的指导意义。

只有通过实践，使员工在心里接受实践结果，才能抽动员工培训的积极性，否则就会造成企业资金和资源的极大浪费，最终造成优秀员工的流失。

员工培训后管理，包括员工培训后的职业发展管理后薪酬管理和绩效管理三个重要组成部分。

在对员工培训后的职业发展管理上，企业应为员工最大限度的利用员工的能力，为员工提供个不断成长，挖掘个人最大潜力和建立成功职业的机会。

在对员工培训后的薪酬管理上，当员工经培训结束后，应根据实际情况适时调整其薪酬标准，激励员工的培训积极性。

在员工培训后的绩效管理上，应建立个绩效管理办法，对员工培训结束后工作绩效水平有较大程度提高的，给予定的奖励，反之给予定的处罚，这样才能真正发挥培训的作用，极大地调动员工参与培训的积极性。

员工培训后管理的三个重要组成部分，是我们开展培训后管理工作的内容和基础，三者是紧密联系在起的，也是缺不可的，只重视其中的方面难以达到管理的目的，只有统筹兼顾，才能充分发挥培训后管理工作的效果，真正发挥培训的功效。

结束语本文在对华鹤集团的人力资源管理情况进行深入调研的基础上，从分析其人力资源管理的现状及存在问题入手，运用所学的管理学知识，初步探讨了解决问题的方法及途径。

但因为笔者管理学理论掌握得还不是十分扎实，加之没有实际工作经验，所以理论指导实践的能力还有限，提出的些方法和措施可能还不太切合实际。

尤其是文中提到的在员工招聘时引入人事代理机制还有待于进步探讨，许多细节问题需要进行深层次研究。

参考文献张德人力资源开发与管理第二版，清华大学出版社，年月第版梁钧平人力资源管理讲义，北京大学光华管理学院施正文，李遵基电业人员素质教育中国环境出版社，罗锐韧，曾繁正人力资源管理红旗出版社，年月第版董克用，叶向峰人力资源管理概论中国人民大学出版社，年月第版颜爱民，宋夏伟，袁凌人力资源管理理论与实务中南大学出版社，年月第版孙卫敏招聘与选拔山东人民出版社，年月第版盖勇，孙平人力资源战略与组织结构设计。

山东人民出版社，年月第版王晓青绩效考核待解七个结人力资源开发与管理杂志，年第期钱振波人力资源管理清华大学出版社，年月第版张进智，王春与企业激励绩效考核。

南海出版社，年月第版罗锐韧，曾繁正组织行为学红旗出版社，年月第版弗雷德，鲁森斯著，王垒等译组织行为学人民邮电出版社，年月第版加里德斯勒人力资源管理中国人民大学出版社，年月第版陈军，夏鸣美国人力资源开发管理的经验与借鉴人力资源开发与管理年第期杨逸企业人力资源管理模式比较及其启示中国人才年第期湛新民，熊烨员工招聘方略广东经济出版社，年孔令锋发达国家人力资源管理模式的演进与借鉴山西财经大学学报，年第期章达友人力资源管理厦门大学出版社，杨蓉人力资源管理东北财经大学出版社，致谢在我攻读学士学位期间，沈阳理工大学经济管理学院的老师给予了我极大的支持和帮助。

在经济管理学院各择适当的培训方式对于现在大多数的企业，传统的培训方式般有内部授课培训法，主要是培训教师在本企业的培训中心课堂上集中讲课，这种培训有本企业的培训教师讲课和外请教师授课两种方式外出参加培训学习法，般是到相关培训机构，如大学或其它机构举办的培训班等参加培训。

随着社会经济文化的发展，现代培训的方法已变得丰富多彩，日趋多样化，而且各种新的方式还在不断地涌现出来。

华鹤集团的培训方式，目前以外出参加培训为主。

现阶段的专业技能培训，如新财务制度培训信息化培训等，培训方式是各处室按省公司业务对口部门的统安排，参加其组织的培训班二是根据业务需要，参加社会上有关机构组织的各类培训班。

对于通用管理类的培训，如企业文化的培训管理理念的培训等，般主要是组织中层以上管理人员外出参加学习和参观，普通管理人员很少有此机会。

内部大规模培训，集团公司统组织过，如应用文写作办公自动化操作等，聘请省公司专家来华鹤集团授课，集团公司全体管理人员参加，这种培训方式无论从经费还是效果，都是比较好的，但是开展的比较少，究其原因，主要还是在观念和思想上对培训工作没有足够的重视。

请进来，走出去，立足本企业，是我们开展培训工作的工作准则。

针对岗前培训在职培训脱产培训三种不同类型的培训，开展多种形式的培训方式，来满足岗位需要。

从实际情况来看，华鹤集团现阶段的培训方式的选择，首先应是在加强外出培训管理上下功夫，作好培训经费的预算管理，加强外出培训的审批，控制外出培训，尤其是脱产培训重点是企业应尽快建立起来自己的培训体系，充分发挥企业内现有优秀专业人员的有利资源，让他们做兼职培训教师，来开展培训工作，同时，有计划地聘请外部专家来企业授课。

企业内部培训，可以利用现代化电化教学手段及多媒体系统，开展讲座研讨案例教学等形式的教学方式，在条件允许的情况下，适时开展些户外拓展训练等，是广大员工更乐于主动接受的培训方式。

加强培训后管理企业开展培训工作的目的，是付出了定的成本后，需要得到相应的回报。

这种回报的过程，往往短时间内效果不是特别明显的。

因此，培训后管理就显得尤为重要了，如果忽略了培训后管理，那培训的目的也就很难达到，或者是效果不是很理想，势必造成教育经费的浪费。

培训后管理，实际上是企业如何留住人才的方式及手段管理。

员工在得到必要的培训后，相关知识和技能有了提高。

从其个人来讲，有希望能更好施展才能提高层次得到重视和提拔的需要，而从企业来讲，因付出了培训成本，就自然有受培训者能更好也发挥出个人潜能，为企业做出更大贡献的需要，两者只有紧密地结合起来，才可称为完成了培训计划，实现了培训目的。

员工在受到培训后，尤其是拟提拔的优秀员工在接受了培训后，企业应积极地为他们提供或创造些发挥他们才能的工作岗位和工作环境，及时给予适当的安排，给每个人相同的平等的机会。

现在很多企业易犯的是员工在接受培训结束后，并没有使他们学以致用，没有及时为他们提供验证自我能力是否提高的机会，正如我们常说的备而不用，其实就是对这种情况的真实反映之，行与不行位老小结本章主要从系统设计目标设计功能以及数据库的设计要求上，对系统进行详细的需求分析，将在线考试系统的功能模块数据库等用图表等形式表示出来，使读者对本系统有明确系统的认识。

第章总体设计在线考试系统总体结构设计考试流程考试系统的用户分为教师和学生两种，工作流程分为题库与组卷考试及批阅和统计分析三个阶段支持系统的数据库分为标准化题库试卷库答卷库统计信息库和学科知识结构库。

系统的功能模块分别为试题编制试题管理试卷生成身份确认考试与提交试卷批阅统计分析成绩归档成绩发布等。

考试系统的流程般如图所示。

图考试系统流程在线考试系统模块结构整个考试系统包含了用户管理权限认证试题试卷资源建设与维护考试过程控制统计分析信息反馈等四大部分，分别由各自的数据库支持，包括用于用户管理权限认证的教师信息库和学生信息库，支持试题与试卷资源建设与维护的试题库和试卷库，考试过程控制中涉及的答卷库，统计分析信息反馈中涉及的统计信息库以及在组卷和统计分析中起辅助作用的学科知识结构库等如图所示。

图在线考试系统模块结构数据库的设计数据库概述基本概念在系统中利用数据库是为了更方便的管理试题的数据，而建立个考试系统定要大量的考试题目做备用，因此就定要有个数据库来管理乜州这些数据。

考试系统中的数据库主要用于存储试题答案组卷信息考生信息考场信息系统管理信息模块维护信息等等。

而考试系统中的系统管理主要是系统管理员来做的，而且维护起来简单安全。

下面将介绍数据库的基本概念和数据库的发展。

数据数据实际上就是描述事物的符号记录。

数据库，简称数据库是长期存储在计算机内有结构的大量共享的数据集合。

数据库管理系统，简称数据库管理系统是位于用户与操作系统之间的层数据管理软件。

数据库系统，简称数据库系统是指在计算机系统中引入数据库后的系统构成，般由数据库数据库管理系统及其开发工具应用系统数据库管理员和用户构成。

数据库系统管理员，简称负责数据库的建立使用和维护的专门人员。

数据模型通过下面的三个数据模型的比较和特点分析可以知道，我们为什么要在系统的数据库中引用关系模式乜引，关系模式的特点使我们在考试系统的管理上更加快捷方便，适合现在大多数的数据库设计。

数据模型，主要包括网状模型层次模型关系模型等，它是按计算机系统的观点对数据建模。

数据结构数据结构用于描述系统的静态特性，研究与数据类型内容性质有关的对象，例如关系模型中的域属性关系等。

数据操作数据库主要有检索和更新包括插入删除修改两大类操作。

数据模型必须定义这些操作的确切含义操作符号操作规则如优先级以及实现操作的语言。

数据的约束条件数据的约束条件是组完整性规则的集合。

完整性规则是给定的数据模型中数据及其关联所具有的制约和储存规则，用以限定符合数据模型的数据库状态以及状态的变化，以保证数据的正确有效相容。

此外，数据模型还应该提供定义完整性约束条件的机制。

层次数据模型的结构层次模型用树形结构来表示各类实体以及实体间的关联。

每个结点表示个记录类型，结点之间的连线表示记录类型间的关联，这，只有通过实践才能得到检验。

美国前总统里根年代访华时在北京大学演讲曾说过美国，只给你机会，不给你保证，这对于我们在员工培训后管理上，具有非常大的指导意义。

只有通过实践，使员工在心里接受实践结果，才能抽动员工培训的积极性，否则就会造成企业资金和资源的极大浪费，最终造成优秀员工的流失。

员工培训后管理，包括员工培训后的职业发展管理后薪酬管理和绩效管理三个重要组成部分。

在对员工培训后的职业发展管理上，企业应为员工最大限度的利用员工的能力，为员工提供个不断成长，挖掘个人最大潜力和建立成功职业的机会。

在对员工培训后的薪酬管理上，当员工经培训结束后，应根据实际情况适时调整其薪酬标准，激励员工的培训积极性。

在员工培训后的绩效管理上，应建立个绩效管理办法，对员工培训结束后工作绩效水平有较大程度提高的，给予定的奖励，反之给予定的处罚，这样才能真正发挥培训的作用，极大地调动员工参与培训的积极性。

员工培训后管理的三个重要组成部分，是我们开展培训后管理工作的内容和基础，三者是紧密联系在起的，也是缺不可的，只重视其中的方面难以达到管理的目的，只有统筹兼顾，才能充分发挥培训后管理工作的效果，真正发挥培训的功效。

结束语本文在对华鹤集团的人力资源管理情况进行深入调研的基础上，从分析其人力资源管理的现状及存在问题入手，运用所学的管理学知识，初步探讨了解决问题的方法及途径。

但因为笔者管理学理论掌握得还不是十分扎实，加之没有实际工作经验，所以理论指导实践的能力还有限，提出的些方法和措施可能还不太切合实际。

尤其是文中提到的在员工招聘时引入人事代理机制还有待于进步探讨，许多细节问题需要进行深层次研究。

参考文献张德人力资源开发与管理第二版，清华大学出版社，年月第版梁钧平人力资源管理讲义，北京大学光华管理学院施正文，李遵基电业人员素质教育中国环境出版社，罗锐韧，曾繁正人力资源管理红旗出版社，年月第版董克用，叶向峰人力资源管理概论中国人民大学出版社，年月第版颜爱民，宋夏伟，袁凌人力资源管理理论与实务中南大学出版社，年月第版孙卫敏招聘与选拔山东人民出版社，年月第版盖勇，孙平人力资源战略与组织结构设计。

山东人民出版社，年月第版王晓青绩效考核待解七个结人力资源开发与管理杂志，年第期钱振波人力资源管理清华大学出版社，年月第版张进智，王春与企业激励绩效考核。

南海出版社，年月第版罗锐韧，曾繁正组织行为学红旗出版社，年月第版弗雷德，鲁森斯著，王垒等译组织行为学人民邮电出版社，年月第版加里德斯勒人力资源管理中国人民大学出版社，年月第版陈军，夏鸣美国人力资源开发管理的经验与借鉴人力资源开发与管理年第期杨逸企业人力资源管理模式比较及其启示中国人才年第期湛新民，熊烨员工招聘方略广东经济出版社，年孔令锋发达国家人力资源管理模式的演进与借鉴山西财经大学学报，年第期章达友人力资源管理厦门大学出版社，杨蓉人力资源管理东北财经大学出版社，致谢在我攻读学士学位期间，沈阳理工大学经济管理学院的老师给予了我极大的支持和帮助。

在经济管理学院各