才可以直接在基于原理图的虚拟原型上编程，再配合显示及输出，能看到运行后输入输出的效果。配合系统配置的虚拟逻辑分析仪示波器等，建立了完备的电子设计开发环境。功能模块个易用而又功能强大的原理布图工具混合模型仿真设计所提供的资源可提供的仿真元器件资源仿真数字和模拟交流和直流等数千种元器件，有多个元件库。可提供的仿真仪表资源示波器逻辑分析仪虚拟终端调试器调试器信号发生器模式发生器交直流电压表交直流电流表。理论上同种仪器可以在个电路中随意的调用。除了现实存在的仪器外，还提供了个图形显示功能，可以将线路上变化的信号，以图形的方式实时地显示出来，其作用与示波器相似，但功能更多。可提供的调试手段提供了比较丰富的测试信号用于电路的测试。这些测试信号包括模拟信号和数字信号。用实现软件仿真支持多种主流单片机系统的仿真单片机课程设计说明书提供软件调试功能提供丰富的外围接口器件及其仿真提供丰富的虚拟仪器具有强大的原理图绘制功能用单独仿真在绘制好原理图后，调入已编译好的目标代码文件，可以在的原理图中看到模拟的实物运行状态和过程。仿真结果如图仿真图器件的选取名称大小数量电阻电容开关数码管单片机课程设计说明书个人感悟经过将近两周的时间，在大家的共同努力下，我们组终于按时完成了单片机课程设计。我们组设计的题目是可调数字钟。通过这次课程设计不仅进步增加了我的理论知识，更使我提高了将理论知识运用到实际中的能力和团队合作的能力。刚拿过这个课题时感觉不太难，因为在课本上都有所涉及，但后来当真正的开始设计时才发现并不是像我所想象的那么容易。通过上网查资料，我们发现个完整的课程设计包含的内容有很多，它需要将所学的知识应用到实际当中去。课上我们学到的理论知识当真正运用到实际当中时，会有很多的问题。特别是在进行仿真实验时，由于课上没有真正接触过软件，在使用时我们需要从零开始，先学习了软件，再运用软件完成仿真任务。虽然在设计的开始有很多困难，但最后我们组在老师的指导下，各组员有各自明确的任务，有的负责上网查资料，查相应的芯片的功能及用法有的负责选择设计方案并对所选择的程序进行分析有的则学习以上提到的两个软件等，各司其职，我们便选择好了方案，开始进行设计，最后经过我们的共同努力，完成了现在这个课题。当我们把课程的最后步仿真成功时，终于看着数码管在我们设定的程序运行时。通过这次课程设计，让我更深步掌握了单片机的原理及应用方法，了解了数码管的动静态显示，巩固了自己的理论知识，并将其运用到实践当中。在这次课程设计当中，我们认识到自己原来知识的欠缺，要学习的东西还很多很多，并深切的感受到实践是检验真理的唯标准这箴言。这次课程设计对我们今后的学习工作和生活都有很大的帮助，同时也让我体会到了团队合作的重要性，相信有了这次课程设计的积累，在今后的工作学习中会更加的顺利。总之，经过了这次课程设计让我学到了很多，无论是理论,显示分隔符显示分钟,单片机课程设计说明书,显示分隔符显示小时,,单片机课程设计说明书识还是实践能力都有了进步的提高，当然，在设计中可能还有很多的方法，很多的功能还不够精简，不够完善。但相信通过这次课程设计，为我们今后的毕业设计以及以后的工作生活奠定了基础。参考文献新编单片机原理及应用汪贵平等机械工业出版社单片机应用系统设计冯先成等北京航空航天大学出版社单片机原理实用教程基于虚拟仿真徐爱钧电子工业出版社单片机控制工程实践技术付家才化学工业出版社单片机系统的设计与仿真张靖武电子工业出版社系列单片机开发宝典赵建领电子工业出版社单片机系统设计与实例分析冯育长西安电子科技大学出版社单片机课程设计说明书附录可调数字钟的控制程序数字钟秒控制位分钟控制位小时控制位初始化,定时毫秒判断是否有控制键按下,是哪个键按下,单片机课程设计说明书去抖动秒值加判断是否加到秒,分钟值加判断是否加到分小时值加判断是否加到小时,等待按键抬起,单片机课程设计说明书定时器中断服务程序,对秒,分钟和小时的计数计时秒,单片机课程设计说明书,显示控制子程序显示秒,特殊功能见下表端口的特殊功能端口引脚兼用功能单片机课程设计说明书串行输入口串行输出口外部中断外部中断定时器的外部输入定时器的外部输入外部数据存储器写选通外部数据存储器读选通图端口的特殊功能因本设计主要应用口，下面对口作介绍，口的口线逻辑电路如下图地址数据控制锁存器引脚读锁存器写锁存器内部总线读引脚图口的口线逻辑电路由图可见，电路中包含有个数据输出锁存器个三态数据输入缓冲器个数据输出的驱动电路和个输出控制电路。当对口进行写操作时，由锁存器和驱动电路构成数据输出通路。由于通路中已有输出锁存器，因此数据输出时可以与外设直接连接，而不需再加数据锁存电路。当口作为输出口使用时，内部的写脉冲加在触发器的端，数据写入锁存器，并向端口引脚输出。当口作为输入口使用时，应区分读引脚和读端口两种情况。为此在口电路中有两个用于读入驱动的三态缓冲器。所谓读引脚就是读芯片引脚的数据，这时使用下方的数据缓冲器，由读引脚信号把缓冲器打开，把端口引脚上的数据从缓冲器通过内部总线读进来。使用传送指令进行读口操作都是属于这种情况。系统硬件电路的设计单片机课程设计说明书可调数字钟的硬件电路如下图所示。单片机的口通过三态总线收发器接到位共阴极数码管的数字输入端，单片机的口作为数码管的数位控制，从口输出显示字符段码，从口输出循环扫描控制位，利用人眼的视觉暂留功能，达到位数码管同时显示的效果。单片机的引脚通过三个按钮开关接地，通过判断引脚电平的高低，决定是否进行数字钟的时分秒调整。图可调数字钟的硬件电路图时钟电路时钟是单片机的心脏，单片机各功能部件的运行都是以时钟频率为基准，有条不紊的拍拍地工作。因此，时钟频率直接影响单片机的速度，时钟电路的质量也直接影响单片机系统的稳定性。常用的时钟电路有两种方式种是内部时钟方式，另种为外部时钟方式。本设计所用的是内部时钟方式。按键电路按键的开关状态通过定的电路转换为高低电平状态。按键闭合过程在相应的端口形成个负脉冲。闭合和释放过程都要经过定的过程能达构，顺序脱模机构，二级脱模机构，浇注系统脱模机构以及带螺纹塑件的脱模机构等。本设计采用三板式推出机构。在推出的机构中，为了减少推件板与型芯之间的磨擦，常采用如图所示的结构，推件板与型芯之间的间隙常为之间，在本设计中，采用的间隙，并且采用锥面配合，锥角为，用以防止推件板因偏心而导致板溢料。第章设计小结塑料工业是当今世界上发展最快的工业门类之，对于我国面言，它在整个国民经济的各个部门发挥了越来越大的作用，我们大学生对于塑料工业的认识还是很肤浅的，但是通过这次塑料模具课程设计，我更深刻的理解了塑料模具的基础知识，通过实践操作所掌握的是无法通过上课可以学到的。同时又让我温习了以及的制图知识，熟练了的操作技巧，加强了我与同学间的学习交流，这些都是非常可贵的。我更进步的了解了注射模的结构及各工作零部件的设计原则和设计要点，达到了能明确和掌握塑料模具设计的整体过程的能力目标和知识目标。进行塑料产品的模具设计首先要对成型制品进行分析，再考虑浇注系统型腔的分布导向推出机构等后续工作。通过制品的零件图就可以了解制品的设计要求。对形态复杂和精度要求较高的制品，有必要了解制品的使用目的外观及装配要求，以便从塑料品种的流动性收缩率，透明性和制品的机械强度尺寸公差表面粗糙度嵌件形式等各方面考虑注射成型工艺的可行性。在设计的过程中，理论指导实践，将所学的知识应用到实践中，通过这次瓶体注塑模具的设计，熟悉了基本的设计流程，掌握了些简单的设计技能。更重要的是进步锻练和加强统筹协调全盘周到地考虑问题的能力，为今后的工作响。在结束这段课程设计之前，还要感谢老师对我们丝不苟的指导，让我们顺利的给这次经历画上了个完美的记号。谢谢老师,参考文献孙凤勤主编模具制造工艺与设备第版，北京机械工业出版社合编模具制造手册第版，北京机械工业出版社郭铁良主编模具制造工艺学，高等教育出版社许发樾主编模具标准应用手册，北京机械工业出版社任鸿烈主编塑料成型模具制造技术，华南理工大学丁仁亮主编金属材料与热处理第三版，机械工业出版社徐嘉元主编机械加工工艺基础，北京机械工业出版社个未知数，根据多型腔模的统计分析可得，是每个塑件在分型面上的投影面积的倍，因此可以用倍的来进行估算，所以脱模力型其中，型注射机的选择根据每生产周期的注射量和所需要的锁模力的计算值，可选用卧式注射机，该注射机的有关参数见下表表注射机的参数结构类型卧拉杆内向距理论注射容量开模行程螺杆的直径最大模具厚度注射压力最小模具厚度注射速率模具定位孔直径塑化能力喷嘴球半径螺杆的转速喷嘴口直径锁模力注射机有关参数的校核由注射机的料筒的塑化能力来核模具的型腔的数量。,型腔数量校核合格。式中注射机最大注射量的利用系数，般取注射机额定塑化量成型周期，取。注射压力的校核塑料注射成型所需要的注射压力是由塑料品种注射机的类型喷嘴的形式塑件的形状以及浇注系统的压力损失等因素决定的。对于粘度大的塑料以及形状细薄流程长的塑料，注射压力应取大些。柱塞式注射机的压力损失比螺杆式的损失才可以直接在基于原理图的虚拟原型上编程，再配合显示及输出，能看到运行后输入输出的效果。配合系统配置的虚拟逻辑分析仪示波器等，建立了完备的电子设计开发环境。功能模块个易用而又功能强大的原理布图工具混合模型仿真设计所提供的资源可提供的仿真元器件资源仿真数字和模拟交流和直流等数千种元器件，有多个元件库。可提供的仿真仪表资源示波器逻辑分析仪虚拟终端调试器调试器信号发生器模式发生器交直流电压表交直流电流表。理论上同种仪器可以在个电路中随意的调用。除了现实存在的仪器外，还提供了个图形显示功能，可以将线路上变化的信号，以图形的方式实时地显示出来，其作用与示波器相似，但功能更多。可提供的调试手段提供了比较丰富的测试信号用于电路的测试。这些测试信号包括模拟信号和数字信号。用实现软件仿真支持多种主流单片机系统的仿真单片机课程设计说明书提供软件调试功能提供丰富的外围接口器件及其仿真提供丰富的虚拟仪器具有强大的原理图绘制功能用单独仿真在绘制好原理图后，调入已编译好的目标代码文件，可以在的原理图中看到模拟的实物运行状态和过程。仿真结果如图仿真图器件的选取名称大小数量电阻电容开关数码管单片机课程设计说明书个人感悟经过将近两周的时间，在大家的共同努力下，我们组终于按时完成了单片机课程设计。我们组设计的题目是可调数字钟。通过这次课程设计不仅进步增加了我的理论知识，更使我提高了将理论知识运用到实际中的能力和团队合作的能力。刚拿过这个课题时感觉不太难，因为在课本上都有所涉及，但后来当真正的开始设计时才发现并不是像我所想象的那么容易。通过上网查资料，我们发现个完整的课程设计包含的内容有很多，它需要将所学的知识应用到实际当中去。课上我们学到的理论知识当真正运用到实际当中时，会有很多的问题。特别是在进行仿真实验时，由于课上没有真正接触过软件，在使用时我们需要从零开始，先学习了软件，再运用软件完成仿真任务。虽然在设计的开始有很多困难，但最后我们组在老师的指导下，各组员有各自明确的任务，有的负责上网查资料，查相应的芯片的功能及用法有的负责选择设计方案并对所选择的程序进行分析有的则学习以上提到的两个软件等，各司其职，我们便选择好了方案，开始进行设计，最后经过我们的共同努力，完成了现在这个课题。当我们把课程的最后步仿真成功时，终于看着数码管在我们设定的程序运行时。通过这次课程设计，让我更深步掌握了单片机的原理及应用方法，了解了数码管的动静态显示，巩固了自己的理论知识，并将其运用到实践当中。在这次课程设计当中，我们认识到自己原来知识的欠缺，要学习的东西还很多很多，并深切的感受到实践是检验真理的唯标准这箴言。这次课程设计对我们今后的学习工作和生活都有很大的帮助，同时也让我体会到了团队合作的重要性，相信有了这次课程设计的积累，在今后的工作学习中会更加的顺利。总之，经过了这次课程设计让我学到了很多，无论是理论,显示分隔符显示分钟,单片机课程设计说明书,显示分隔符显示小时,,单片机课程设计说明书识还是实践能力都有