1、“..... 同时可带动运输包装农产品物流农业信息餐 饮业等相关行业的发展,促物亩产值对比表 红提葡萄与传统作物亩产值对比表类别 项目 农药化 肥劳动力 投入 亩产量 公斤单价元亩产值元 红提葡萄年亩 水稻蚕豆元亩 烤烟洋芋元可获纯收入万元,呈现出了 较好的经济效益。实施该项目较传统作物水稻和蚕豆 相比......”。
2、“.....每种亩红提葡萄增收元左 右。详见下表红提葡萄与传统作元公斤,最高亩产值万余元,平均 亩产值万元,经济效益显著。 该项目建成后,种植亩红提葡萄基地,年平 均亩产公斤,亩年总产万公斤,按 元公斤计算,实现产值万元,除去直接成本 元年亩......”。
3、“.....生长期长 品种优,于月初中秋节国庆节前后上市,供 不应求,市场优势突出。年,最高售价元公 斤,平均售价穗重公斤,单果重克,色泽嫣 红,果粉保存完好,糖粉含量以上,果穗全部实行套袋技术 工艺,打造无激素无污染的绿色果品,尽量满足国内外市场 的需求,并可根据不同的客户实行多样化销售运作模式......”。
4、“.....对合作社成员的红提生产全程采用严格的规范化管理,严把果品质量关,尽力做到果穗整 齐,颗粒均匀,平均之外的后续支柱产业来培养。在部分水果村中,水果产值 与烤烟产值已平分秋色。 三项目单位概况 陆良县沐丰红提种植专业合作社,成立于年月......”。
5、“.....笃实诚信低滞销的局面。 陆良县委县政府把发展水果生产作为培育支 柱产业,增加农民收入,改善生态环境,全面建设小 康社会的项重要任务来抓,既是充分尊重自然规模, 发挥主观能动性的具体体现,也是立足现实,着眼长 远的重要举措。因此,通过新建亩红提基地,可 以实现到年实现全县水果产值上亿元目标......”。
6、“.....连续多年被市教育局评为“目 标管理先专业 技能人才的同时,实现了自身的跨越式发展。学校年被评定为国 家级重点中专,被国家教育部先后确定为“计算机应用和软件技术领 域技能型紧缺人才培训基地学校”全国百所“半工半读试点学校”和 “为导向,以服 务为宗旨的办学理念,主动适应市场需求......”。
7、“.....积极 探索校企联姻订单培养扶贫助学的办学新模式,着力加强技能培 训,服务农村劳动力转移,在为三门峡市经济社会发展培养大批合计 河南省三门峡中等专业学校 河南省三门峡中等专业学校是年经省政府批准建立的所综 合性中等专业学校。近年来,在三门峡市委市政府的关心支持下,在三门峡市教育局的直接领导下......”。
8、“..... 拟迁入学校概况 先期拟迁入学校......”。
9、“..... 拟迁入学校概况 先期拟迁入学校基本情况览表 学校名称现有在校生人数人教职工人数人现有占地面积亩建筑面积备注 河南省三门峡中等 专业学校 三门峡市技工学校 三门峡市财经学校 ......”。
[定稿]CNC齿轮测量中心三维测头模块及测试软件设计说明书.doc
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CAD-钳体1.dwg
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CAD-钳体零件.dwg
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CAD-轴3.dwg
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