1、“.....达到事半功倍的效果。团队需要个人,个人也离不开团队,只有在充分的分工合作中才可以事半功倍做到最好,所以必须发扬团结协作的精神。同时此次设计中也存在很多的问题,遇到了很多问题,但都在我们指导老师那得到了解决。特别是软件方面对的应用,由于忘记了点知识而不能完全实现预期的效果。通过这次设计使我懂得了软件的经常应用的重要性,理论与实际相结合是很重要的,只有理论知识是远远不够的,只有把所学的理论知识与实践相结合起来,从理论中得出结论,才能真正为社会服务,从而提高自己的实际动手能力和独立思考的能力。有了这次的设计经验,相信在以后的学习设计实践过程中,我可以做到更好。下面我对整个毕业设计做下简单的总结第选好设计课题后,通过查阅大量的相关资料,详细了解了拆卸器的工作原理,明确了设计思路。第二通过此次毕业设计重新复习所学知识并进步理解了零件设计步骤对合理选择材料,尺寸等有了定,小径自锁验算由螺纹副的材料,取当量摩擦系数当量摩擦角螺纹中径处升角注意若自锁不足,可增大螺杆直径或减小螺距进行调整......”。
2、“.....根据第四强度理论校核螺杆强度传递扭矩计算扭矩强度校核螺杆的许用应力稳定性计算细长的螺杆工作时受到较大的轴压力可能失稳,因此要按稳定性条件验算螺杆的稳定性。柔度计算查机械设计书页得知式中长度系数根据拆卸器的两端拉扯形式端固定,端自由,确定为螺杆危险截面的惯性半径螺杆的危险截面螺杆危险截面的轴惯性矩可近似取最大工作高度满足强度要求稳定性校核查机械设计手册得拔卸力的计算转矩度横梁螺母大小校核螺纹牙型强度般横梁材料的强度小于螺杆,故只校核横梁螺纹牙型强度已知参数螺纹工作圈数螺纹工作高度,横梁螺纹大径,螺纹底宽度根据课本第页表得横梁许用剪应力,许用弯曲应力实际剪应力查机械设计页得实际弯曲应力﹤,﹤,两者都满足强度要求销轴选择根据螺杆直径,横梁高度,横梁大小可选择销轴为横梁的保养要求横梁不工作时,应拆下来放在指定的工具箱中,存放在干燥清洁的环境下......”。
3、“.....必须清理掉内孔里的些污渍,异物,零件表面涂有防锈油,必须用清洁的汽油或煤油仔细清洗,再涂上干净优质的润滑油方能组装。结构结构如附图所示,压紧垫的设计和计算压紧垫的材料选取压紧垫用于压紧料物,所以受压的强度要比较大,可以选用铸钢和。此处选用铸钢。压紧垫表面的压力强度当螺杆转动时,压紧垫底部和螺杆的上端有相对滑动,为了避免过快磨损,方面需要润滑,还要对接触表面的压力强度进行校核。已知参数许用压力,取号刚,查机械基础书得因为输入载荷大于,所以符合要求。拔卸力处取为。螺纹副见得摩擦力矩见说明书第页压紧垫和螺杆轴端面得摩擦力矩为材料之间的相对摩擦系数手柄的计算长度是螺杆中心到人手施力点的距离,考虑螺杆头部尺寸及工人握手距离,手柄的实际长度手柄实际长度不应超过拆卸器,使用时可在手柄上外加套管。确定手柄直径将手柄看成个悬臂梁,按弯曲强度确定手柄直径,强度条件为式中手柄材料的许用弯曲应力,当手柄材料为和时,由强度条件得手柄直径的设计式取手柄结构及尺寸手柄插入螺杆上端的孔中,为防止手柄从孔中滑出......”。
4、“.....并用螺钉固定。图爪子设计爪子常用的材料铸铁及见图,铸件厚不应小于,为了增加受力性,上部分将其内侧外型制成的斜度。爪子与横梁之间采用间隙配合。被拆卸物件最大外圆尺寸爪子结构结构如图图的基础。第三通过本次毕业设计进步加深了对专业软件的了解,并能够灵活运用。致谢这次的毕业论文设计是在我的指导老师王林生老师和聂永增老师亲切关怀和悉心指导下完成的。从毕业设计的选题及研究进程中得到王林生老师和聂永增老师的悉心指导。王老师多次询问设计进程,每有问题,老师总是耐心解答,并为我指示迷津,帮助我开拓研究思路,精心点拨热忱鼓励,使我们能够充满热情的投入到毕业设计中去。王老师丝不苟的作风,严谨求实的态度,踏踏实实的精神,不仅授我以文,而且教我做人,虽历时三载,却给以终生受益无穷之道。在此谨向王林生老师和聂永增老师致以诚挚的谢意和崇高的敬意。同时还要感谢同组的同学和班里的同学,感谢你们在我遇到困难的时候帮助我,给我支持和鼓励。真心的感谢你们。参考文献邱宣坏主编机械设计第四版金大鹰主编,机械制图第二版。吴宗泽,罗圣国主编机械设计课程设计手册第三版陈长生......”。
5、“.....机械基础机械工业出版社秦彦斌,陆品主编,机械设计,第七版陈于萍,周兆元主编,互换性与测量技术基础第二版郑志祥,徐锦康,张磊主编,机械零件第二版陆玉,冯立艳主编,机械设计课程设计第四版设计总结及体会紧张而又辛苦的五周毕业设计结束了。我们完成老师下达给我们的任务是时候,我仿佛经历次翻山越岭,登上了高山之巅,顿时心旷神怡,眼前豁然开朗。毕业设计是我们专业课程知识综合应用的实践训练,这是我们迈向社会从事职业工作前个必不可少的过程。刚拿到课题时,的确心里没底,不知道从何下手,还好之前做的课程设计为我们打下了坚实的基础。在指导老师的指导下,经过几天的认真分析和查阅资料终于有了点头绪。在设计过程中我们在理论和实验教学基础上进步巩固已学基本理论及应用知识并加以综合提高,学会将知识应用于实际的方法,提高分析和解决问题的能力。在做毕业设计的过程中,我深深地感受到了自己所学到知识的有限,明白了只学好课本上的知识是不够的,要通过图书馆和互联网等各种渠道来扩充自己的知识。俗语有所众人拾柴火焰高。我们做毕业设计也需要发挥团队的精神的作用,队员之间互相合作,发挥相互的特长......”。
6、“.....应拆卸下来存放在指定的工具箱中及干燥,清洁的环境中,压紧螺杆在组装由于的粘度低流动性好,成型工艺要求模具温度都不高,所以常用冷水对模具冷却冷却水的体积流量计算式中单位质量的塑件只凭在凝固时所发出的热量,为单位时间每分钟内注入模具中的塑件质量按每分钟注次冷却水的密度冷却的比热容冷却水出口温度取冷却水进口温度取室温的温度冷却水管的直径为是冷却水处于湍流状态,取冷却水孔的直径模具上应开设冷却水孔数该模具为模两腔,面积较大,为了更好的实现温度平衡,在设计应该合理的布置水道。在此设计中布置八孔水道。排气系统的设计排溢设计排溢是指排出充模熔料中的前锋冷却和模具内的气体等。引气设计对于些大型深腔壳形制品注射成型后,整个型腔由塑料填满,型腔内气体被排出,此时制品包容面和型芯的被包容面基本上构成真空,当制品脱模时由于受到大气压的作用,造成脱模困难,如采用强行脱模,势必使制品发生变形或损坏,因此必须加引气装置。排气系统排气系统对确定塑件成型质量起着重要作用......”。
7、“.....需设置进气装置。开设排气槽应注意下几点根据进料口的位置,排气槽应开设在型腔最后充满的地方尽量把排气槽开设在模具的分型面上对于流速较小的塑件,可利用模具的分型面及零件配合的间隙进行排气排气槽尺寸要视塑料种类而定,通常为,般情况下,为而高流动性的塑料如若没有加填充剂则为当型腔最后冲天部位不在分型面上,其附近又无可供排气的推杆或可以活动的型芯时,可在型腔相应部位镶嵌经烧结的金属块,以供排气。该套模具的排气方式有利用制品推杆的配合间隙分型面。第十二章结论通过几个月的努力,终于完成了自己的毕业设计。作为本科教学最后的个环节,我认真对待刻苦钻研通过毕业设计吗,综合应用所学的各种理论知识和技能,进行全面系统严格的技术要求及基本能力的练习。它不仅仅是对我们所学知识的个综合测验,更是对我们学习能力的进步提升的个载体。同时通过毕业设计也发现自己的很多不足,鞭策我成长。毕业设计让我扎实专业知识的基本功。在毕业设计中几乎涵盖了所学的专业知识,比如在画图中应用到的和软件,让我对专业软件有了更深层次的应用......”。
8、“.....通过应用相关知识学会了扎实了自己的专业基本功,提高了应用专业知识解决具体问题的能力。提高了运用知识的能力。在设计中用到了很多零散的知识,设计部是个简单的综合,要考虑多方面的因素,实现最优化设计。比如在设计中内抽芯机构和脱模机构的设计要综合起来起考虑,否则可能会不能正常工作。对于遇到的问题,解决方法是很重要的,这里要说的是通过利用图书馆数字资源是个很中啊哟的途径。虽然我较为顺利的完成了毕业设计,但是我深知自己有很多地方还要提高,特别是熟练应用软件和自学能力。利完成而省很多时间和精力,达到事半功倍的效果。团队需要个人,个人也离不开团队,只有在充分的分工合作中才可以事半功倍做到最好,所以必须发扬团结协作的精神。同时此次设计中也存在很多的问题,遇到了很多问题,但都在我们指导老师那得到了解决。特别是软件方面对的应用,由于忘记了点知识而不能完全实现预期的效果。通过这次设计使我懂得了软件的经常应用的重要性,理论与实际相结合是很重要的,只有理论知识是远远不够的,只有把所学的理论知识与实践相结合起来,从理论中得出结论,才能真正为社会服务......”。
9、“.....有了这次的设计经验,相信在以后的学习设计实践过程中,我可以做到更好。下面我对整个毕业设计做下简单的总结第选好设计课题后,通过查阅大量的相关资料,详细了解了拆卸器的工作原理,明确了设计思路。第二通过此次毕业设计重新复习所学知识并进步理解了零件设计步骤对合理选择材料,尺寸等有了定,小径自锁验算由螺纹副的材料,取当量摩擦系数当量摩擦角螺纹中径处升角注意若自锁不足,可增大螺杆直径或减小螺距进行调整。满足自锁条件螺杆强度计算螺杆材料钢是塑性材料,根据第四强度理论校核螺杆强度传递扭矩计算扭矩强度校核螺杆的许用应力稳定性计算细长的螺杆工作时受到较大的轴压力可能失稳,因此要按稳定性条件验算螺杆的稳定性。柔度计算查机械设计书页得知式中长度系数根据拆卸器的两端拉扯形式端固定,端自由......”。
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