1、“.....设计计算。对比两计算结果，法面模数相差不多。取标准值几何尺寸计算计算中心距。，取则，圆整后取按圆整后的中心距修正螺旋角。计算大小齿轮的分度圆直径计算齿轮宽度圆整，五零件绘图六设计总结经过三周的努力,我终于将机械设计课程设计做完了在这次作业过程中,我遇到了许多困难,遍又遍的计算,次又次的设计方案修改这都暴露出了前期我在这方面的知识欠缺和经验不足，接受了盲目计算的教训。至于画装配图和零件图,由于前期计算比较充分,整个过程用时不到三天,在此期间......”。

2、“.....过程是曲折的,但对我来说,收获最大的是方法和能力那些分析和解决问题的方法与能力在整个过程中,我发现像我们这些学生最最缺少的是经验,没有感性的认识,空有理论知识,有些东西很可能与实际脱节总体来说,我觉得做这种类型的作业对我们的帮助还是很大的,它需要我们将学过的相关知识都系统地联系起来,从中暴露出自身的不足,以待改进有时候,个人的力量是有限的,合众人智慧,我相信我们的作品会更完美,参考资料目录机械设计第八版，高等教育出版社，濮良贵，纪名刚主编，年月第八版工程机械构造图册，机械工业出版社，刘希平主编机械设计课程设计手册，高等教育出版社，吴宗泽，罗圣国主编，年月第三版减速器选用手通过联轴器减速器带动传动滚筒转动或其他驱动机构，借助于滚筒或其他驱动机构与输送带之间的摩擦力，使输送带运动。带式输送机的驱动方式按驱动装置可分为单点驱动方式和多点驱动方式两种。通用固定式输送带输送机多采用单点驱动方式，即驱动装置集中的安装在输送机长度的个位置处，般放在机头处。单点驱动方式按传动滚筒的数目分，可分为单滚筒和双滚筒驱动......”。

3、“.....因单点驱动方式最常用，凡是没有指明是多点驱动方式的，即为单驱动方式，故般对单点驱动方式，单点两字省略。单筒单电动机驱动方式最简单，在考虑驱动方式时应是首选方式。在大运量长距离的钢绳芯胶带输送机中往往采用多电动机驱动带式输送机减速器的参数设定选择齿轮材料级精度等级选择齿轮的材料为小齿轮选用钢调质，硬度为大齿轮选用钢正火，硬度为。因为是普通减速器，由教材表选级精度，要求齿面粗糙度。按齿面接触疲劳强度设计按式试算，即Ⅲ确定公式内的各计算系数试选试选小齿轮齿数，则大齿轮齿数因册，化学工业出版社，周明衡主编，年月第版机械制图第四版，高等教育出版社，刘朝儒，彭福荫，高治编，年月第四版互换性与技术测量第四版，中国计量出版社，廖念钊，古莹庵，莫雨松，李硕根，杨兴骏编，年月第四版毕业论文成绩评定表专业班级级原班级班姓名论文题目合的产物，既具有钢绳的高强度牵引灵活的特点，又具有带式运输的连续柔性的优点。带式输送机的发展状况目前带式输送机已广泛应用于国民经经济各个部门，近年来在露天矿和地下矿的联合运输系统中带式输送机又成为重要的组成部分......”。

4、“.....这些输送机的特点是输送能力大可达，适用范围广可运送矿石，煤炭，岩石和各种粉状物料，特定条件下也可以运人，安全可靠，自动化程度高，设备维护检修容易，爬坡能力大可达，经营费用低，由于缩短运输距离可节省基建投资。目前，带式输送机的发展趋势是大运输能力大带宽大倾角增加单机长度和水平转弯，合理使用胶带张力，降低物料输送能耗，清理胶带的最佳方法等。我国已于年完成了钢绳芯带式输送机的定型设计。钢绳芯带式输送机的适用范围适用于环境温度般为在寒冷地区驱动站应有采暖设施可做水平运输，倾斜向上和向下运输，也可以转弯运输运输距离长，单机输送可达可露天铺设，运输线可设防护罩或设通廊输送带伸长率为普通带的左右其使用寿命比普通胶带长其成槽性好运输距离大。带式输送机的工作原理带式输送机又称胶带运输机，其主要部件是输送带，亦称为胶带，输送带兼作牵引机构和承载机构。带式输送机组成及工作原理如图所示，它主要包括下几个部分输送带通常称为胶带托辊及中间架滚筒拉紧装置制动装置清扫装置和卸料装置等......”。

5、“.....输送带的上下两部分都支承在托辊上。拉紧装置给输送带以正常运转所需要的拉紧力。工作时，传动滚筒通过它和输送带之间的摩擦力带动输送带运行。物料从装载点装到输送带上，形成连续运动的物流，在卸载点卸载。般物料是装载到上带承载段的上面，在机头滚筒在此，即是传动滚筒卸载，利用专门的卸载装置也可在中间卸载。普通型带式输送机的机身的上带是用槽形托辊支撑，以增加物流断面积，下带为返回段不承载的空带般下托辊为平托辊。带式输送机可用于水平倾斜和垂直运取下限当三班工作和输送环节少的矿石输送，并有储仓时，取上限为宜。布置方式电动机取根据,级精度，由图查得动载系数由表查与直齿轮的相同，按硬齿面，非对称布置查得由表查得由表查得。故载荷系数按实际的载荷系数校正所得的分度圆直径，由式得计算模数按齿根弯曲疲劳强度校核由式Ⅲ确定计算参数计算载荷系数根据纵向重合度ε，从图查得螺旋角影响系数计算当量齿数。。④查取齿型系数由表查得查取应力校正系数由表查得计算查图，取。取失效概率为，安全系数......”。

6、“.....公司现有员工人，其中专 业技术人员余人，拥有现代化主要设备台套。 公司实行总经理负责制，采用职能管理体制，下设室部，即 总经产资源开发劳务作业为体的集团公司。 公司下属个子公司即青海联宇工程有限公司青海联宇格尔木房 地产开发有限责任公司青海联宇劳务工程有限责任公司格尔木环 能有限责任公司青海联宇钾肥有限团有限公司，成立于年月，位于格尔木市昆仑 经济开发区黄河东路号，占地面积亩，企业注册资本万 元，总资产亿元。 公司集建筑工程盐湖化工商贸流通天然气开发环保能源 开发房地产开发金属矿承诺公司享受扶持的幅度或限额将不低于当地受扶持企业所享受的 最高标准。 三承办企业的基本情况企业发展简介 企业发展概况在该行业取得的成绩获得的各项技术成果获得 的各种奖励。 青海联宇集策由开发区协调政府部门对项目公司予以兑现。 其他扶持政策方面 开发区承诺该项目可以享受国家发有十年以上丰富经验的韩国晶体生长专家及有年以上丰 富工作经验的蓝宝石衬底片制作专家和有成熟的设备制造经验的 专家......”。

7、“..... 其中厂房办公，研发中心约亩，土地出让金以不高于万亩含 万亩计算，土有关的设备设施和物料存放间。空压站除尘间空调系统配电等公用辅助设施，均应布置在般生产区。粉碎机旋振筛整粒机压片机混合制粒机需设置除尘装置。热风循环烘箱高效包衣机的配液需排热排湿。各工具清洗间墙壁地面吊顶要求防霉且耐清洗。车间平面布置车间布置平面图该车间生产类别为丙类，耐火等级为二级构形式为单层框架，层高为洁净控制区设吊顶吊顶高度为车间内的人员和物料通过各自的专用通道进入洁净区，人流和物流无交叉。整个车间主要出入口分三处，处是人流出人口，即人员由门厅经过更衣进入车间，再经过洗手更洁净衣进入洁净生产区手消毒处是原辅料人口，即原辅料经过脱外包由传递窗送入另处为成品出口。车间内部布置主要有湿法混合制粒整理混合全自动胶囊填充机胶囊抛光机铝塑内包等工序。产生粉尘的生产岗位如粉碎筛分制粒干燥整粒总混等布置有前室及除尘间。产热较大的设备如沸腾干燥器粉碎过筛均设有机械室将辅助装置隔离，以改善洁净区环境......”。

8、“.....需设计必要的捕尘除尘装置见右图产尘室内同时设置儿教育的更加全面的整体的深远 的人本的方式。因此，幼儿园教育是基础教育的重要组成部 分，是我国学校教育和终身教育的奠基阶段，它要为幼儿要终身教育，是联合国教科文组织提出的深刻而富有远见卓 识的观点，它从根本上影响了全世界的教育价值取向，也大大 深化了我们对教育对教育大系统的个子系统幼儿教育 的认识。终身教育观念使我们获施建设，满足家长多元化 需求，解除家长后顾之忧，推动幼儿教育事业与经济社会协调 发展，与全社会共同实现小康目标，是项十评定内容论文选题资料利用学术造诣知识掌握科研能力完成情况写作能力写作规范总分数成绩评分标准分分分分分分分分分实际评分评阅教师评阅成绩评定内容论文选题资料利用学术造诣知识掌握科研能力完成情况写作能力写作规范总分数评分标准分分分分分分分分分实际评分答辩成绩评定内容仪态仪表语言写作规范完成情况科研能力应用价值创新观点答辩效果总分数评分标准分分分分分分分分分实际评分评语指导教师评语评阅教师评语答辩小组评语指导教师年月日评审教师年月日答辩负责人年月日数值大。设计计算。对比两计算结果......”。

9、“.....取标准值几何尺寸计算计算中心距。，取则，圆整后取按圆整后的中心距修正螺旋角。计算大小齿轮的分度圆直径计算齿轮宽度圆整，五零件绘图六设计总结经过三周的努力,我终于将机械设计课程设计做完了在这次作业过程中,我遇到了许多困难,遍又遍的计算,次又次的设计方案修改这都暴露出了前期我在这方面的知识欠缺和经验不足，接受了盲目计算的教训。至于画装配图和零件图,由于前期计算比较充分,整个过程用时不到三天,在此期间,我还得到了许多同学和老师的帮助在此我要向他们表示最诚挚的谢意尽管这次作业的时间是漫长的,过程是曲折的,但对我来说,收获最大的是方法和能力那些分析和解决问题的方法与能力在整个过程中,我发现像我们这些学生最最缺少的是经验,没有感性的认识,空有理论知识,有些东西很可能与实际脱节总体来说,我觉得做这种类型的作业对我们的帮助还是很大的,它需要我们将学过的相关知识都系统地联系起来,从中暴露出自身的不足,以待改进有时候,个人的力量是有限的,合众人智慧,我相信我们的作品会更完美,参考资料目录机械设计第八版，高等教育出版社，濮良贵，纪名刚主编......”。