1、“.....有送回风口的支管。考虑到风管漏风，去的漏风系数，管段及的计算风量为。管段有水平送风管，初定流速为。根据所选管径按通风管道统调整为由各段管的流速及流量在实用供热空调节设计手册查的其断面尺寸和动压比摩阻，具体结果见风管水力计算表。定管段的管径及单位长度摩擦力，见风管水力计算表。从阻力手册暖通设计手册等资料查得各管段的局部阻力系数。管段ξ管段ξ管段ξ管段ξ管段ξ管段ξ管日运行费设备总耗电功率时间同时使用率电价日运行费元度元采暖期主要设备运行费日运行费用运行天数采暖期主要设备运行费元变频方案主要设备年运行费用为年运行费制冷期主要设备运行费采暖期主要设备运行费元由以上比较可得螺杆式水冷冷水机组热水锅炉方案主要设备价格比变频机组方案主要设备价格低万但是运行费用每年螺杆式水冷冷水机组热水锅炉方案比变频机组方案高万结论三个月的毕业设计即将结束，通过这次完整系统的毕业设计使我学到了很多东西。本次设计前查阅了大量的技术资料，逐步进行了负荷计算，水利计算，气流组织计算和设备选型计算。计算数据进行了反复的核实，对设计方案进行了反复的对比后，认为本设计基本可行。这次设计既锻炼了自己......”。

2、“.....培养了自己独立工作的能力，同时对大学所学的知识进行了次全面的复习和检查，为即将踏上工作岗位树立了信心。本次设计发现的不足还需要我在以后的学习和工作中去加以完善和提高。通过本次设计使我掌握了设计方法设计内容和步骤，培养了分析和解决问题的能，力以及查阅和使用技术资料的技能。把所学的理论知识与实际应用相结合了起来，发现自己处理实际工程的能力还比较欠缺。致谢首先感谢学校为我们提供了幽雅的学习环境和良好的学习氛围，使得我们的设计能顺利进行。感谢学校和学院领导对我们毕业设计的高度重视，为我们的毕业设计提供了诸多便利条件。感谢老师们来对我们的谆谆教诲感谢老师们用他们的智慧和汗水将我们带入科学的殿堂感谢老师们的言传身教，让我们从个个懵懂无知的少年成长成名合格的大学毕业生。在此次设计中，特别感谢李建南老师对我精心的指导和也会更加美好。制定符合中国国情的总体发展战略，确立与国际接轨的发展道路，对世纪我国数控技术与产业的发展至关重要。本文在对数控技术和产业发展趋势的分析，对我国数控领域存在的问题进行研究的基础上，对世纪我国数控技术和产业的发展途径进行了探讨，提出了以科技创新为先导......”。

3、“.....以管理和营销为重点，以技术支持和服务为后盾，坚持可持续发展道路的总体发展战略。在此基础上，研究了发展新型数控系统数控功能部件数控机床整机等的具体技术途径。我们衷心希望，我国科技界产业界和教育界通力合作，把握好知识经济给我们带来的难得机遇，迎接竞争全球化带来的严峻挑战，为在世纪使我国数控技术和产业走向世界的前列，使我国经济继续保持强劲的发展势头而共同努力奋斗,致谢词值此毕业设计顺利完成之际，谨向我的指导老师赵衍青表示衷心的感谢。此外，还要感谢数控系领导与老师的指导检查。这次毕业论文的完成耐心的帮助，还有漆群富樊梨罗建红王春燕老师对我的关怀。另外，这次设计能顺利完成也离不开同学们对我的帮助和指点。参考资料工程依据中华人民共和国国家标准供暖通风与空气调节何天祺主编。重庆大学出版社，通风与空气工程施工及验收规范空气调节手册办公设计规范旅馆建筑设计规范民用建筑暖通设计技术措施通风工程质量检验标准空气调节第三版中国建筑工业出版社民用建筑空调设计马最良姚杨主编。北京化学工业出版社，建筑设备自动化卿晓霞主编。重庆大学出版社，暖通空调工程设计方法与系统分析杨昌智等主编。中国建筑工业出版社......”。

4、“.....重庆大学出版社，流体输配管网付祥钊主编。中国建筑工业出版社，段ξ管段ξ管段ξ管段ξ计算各管段的沿程摩擦阻力和局部阻力。计算结果见风管水力计算表。对并联管路进行阻力平衡汇合点。为使三通处达到阻力平衡，改变管的管径，增大其阻力。根据通风管道统规格，在减小号风管规格的同时，其比值仍然大于，此时仍然会处于不平衡状态。固决定取为。计算系统的总阻力，获得管网特性曲线风管水力计算表管段编号流量长度管径当量流速动压局部阻力系数局部阻力单位长度摩擦阻力摩擦阻力管段阻力备注管路阻力ξ管路特性曲线为综合考虑选择成都新木通风生产的系列玻璃钢斜流管道通风机。新风送风管道的保温如图，由于新风送风温度高与室内空气的露点温度，所以对于新风管道的保温在本设计中按般情况选取厚的聚氨酯泡沫塑料ε变频风冷机组与螺杆水冷机组方案比较主要设备初投资经济性比较螺杆式水冷冷水机组热水锅炉方案主要设备设备名称主要技术参数单价万元台台数总价万元耗电功率螺杆式水冷冷水始角度变化的值变化的圆半径第六章结论在机械加工中，对轴类零件的加工应用非常的广泛，要加工出件合格的工件......”。

5、“.....除此之外，随着科学技术的不断发展，使用新旧结合的加工方法也是有必要的，本文通过对盘类零件的加工，简要的向大家介绍了盘类零件在加工过程中应用的各种加工方法，以及合理的工艺安排，使我在加工过程中了解了各种加工方法在不同的加工过程中的作用，最终能够顺利的达到所加工零件的尺寸要求和精度要求。使我在机械加工方面又积累了定的操作经验。通过这次毕业设计，使我对大学三年所学的知识有了次全面的综合运用，例如数控编程工艺分析，这些对今后毕业工作发展都有很大的帮助。数控技术是未来制造业不可缺少的部分，将在经济发展与社会进步的今天发挥重要作用，作为跨世纪的新代，我们有理由相信，我国机械制造业会更加辉煌,祖国的明天本楼总管本楼总管本楼总管新风送风管道材料的选择本工程新风送风管道采用镀锌钢板卷制而成，主管选用材料厚度为，支管选用材料厚度为。水力计算以楼为例对个管段进行编号，标出管段的长度和各排风点的排风量。定最不利环路，本系统选择为最不利环路。根据各管段的风量及选定的流速，确定最不利环路上各管段的断面尺寸和单位长度摩擦阻力。根据表，输送空气时，风管内最小风速为，新风入口，总管和总干管......”。

6、“.....得标，领会了基本的思考方式，从论文题目的选定到论文写作的指导,经由您悉心的点拨,再经思考后的领悟,常常让我有山重水复疑无路,柳暗花明又村。我要感谢我的指导老师，感谢她能在百忙之中抽出时间来对我的论问做出悉心的指导。感谢西南民族大学的所有的老师们，感谢你们在大学四年以来在学习上学我的帮助，感谢西南民大给我创造了很好的学习环境和氛围。感谢我的爸爸妈妈，焉得谖草，言树之背，养育之恩，无以回报，你们永远健康快乐是我最大的心愿。还要感谢我的同学们，感谢大学四年以来有你们的陪伴和帮助。最后再次感谢所有在毕业设计中曾经帮助过我的良师益友和同学，以及在设计中被我引用或参考的论著的作者。西南民族大学本科生毕业设计论文词，其次轮回往返次数的多少则由歌词的多少而定。节日期间的会场上，这样的歌舞圈所参与的人数，可有二三十人至两百人组成，围观者或观众，人们可随时参加或退出，十分自由。弦子的伴奏乐其主要有二胡和牛角胡，藏语称播拥。其它还有串铃碰铃等。牛角胡是藏东谐歌舞的伴奏乐器，是藏区东部康巴地区民间流传很广的种与二胡相似的传统拉弦乐器，以四川巴塘得荣乡城，西藏芒康盐井，云南德钦中甸带最为盛行......”。

7、“.....对此乐器的称谓也有毕旺比央比庸巴旺宪莫等多种，因用野牛角根或公牛角根筒制成，亦称牛角胡，因用马尾琴西南民族大学本科生毕业设计论文弦牛背筋或马毛搓绞为弦制作而成，亦称弦胡。牛角胡，音量虽小，但有戚戚私语的呢喃之声。尤其指头的揉弦与滑动，甚似语言的感情音调，对于人的心灵有着不可抗拒的艺术魅力。听这样的演奏，人们常会停下手上的活儿，甚至会情不自禁地唱跳起来。串铃，传说古代歌舞时，是用马颈上串戴的铜铃作伴奏，近代都用较小的铃当串起来，作为歌舞伴奏之用。节日歌舞时，常有人把它作靴带样扎在膝下，舞蹈时以增加节奏感知欢乐的情绪。尤其是热巴艺人歌舞时的必配之物。现在般青年歌舞时，除以上乐器外，还要加上手风琴鼓小拔等打击乐器。二弦子歌舞的艺术特色诗乐舞的统性歌舞中，诗乐舞不是以单独的形式出现，三者交融着歌舞所表现的思想感情的整休之中。在民间长期承传的歌舞形式里，鲜明地呈示出乐中有诗诗中有乐，舞中有乐乐中有舞，舞中有诗诗中有舞。我们可以从弦子舞蹈形体动作的各种组合中，去探索音乐结构的特征，可从歌词与音乐的结合中探索民族文化心理素质审美情趣的形式因素亦可从音乐形态中探索歌词音乐性以及舞蹈组合的韵律......”。

8、“.....诗乐舞三者的统使弦子歌舞有很大的可容性和创作性，使玄子歌舞具有丰富成熟的艺术观赏性，人们在歌舞活动时也更加容易投入感情到抒情或欢快的弦子歌舞之中。音乐与舞蹈风格特色的共同律动藏族弦子舞蹈优美抒情，其膝部的曲伸手臂的摆动舞步的转换，都贯穿着柔和而圆顺的动作。构成这特色，主要是由腰膝肩关节带着其它部位的律动。藏族弦子柔美多于刚健，更多是由膝关节的弹性动作形成即屈伸。无论身体向左右前后转动，膝关节皆处于富有柔韧性的控制之中。从音乐开始响起，膝部动律直贯穿着音乐的节奏，永无休止连绵不断地柔韧起伏风口的支管，有送回风口的支管。考虑到风管漏风，去的漏风系数，管段及的计算风量为。管段有水平送风管，初定流速为。根据所选管径按通风管道统调整为由各段管的流速及流量在实用供热空调节设计手册查的其断面尺寸和动压比摩阻，具体结果见风管水力计算表。定管段的管径及单位长度摩擦力，见风管水力计算表。从阻力手册暖通设计手册等资料查得各管段的局部阻力系数......”。

9、“.....通过这次完整系统的毕业设计使我学到了很多东西。本次设计前查阅了大量的技术资料，逐步进行了负荷计算，水利计算，气流组织计算和设备选型计算。计算数据进行了反复的核实，对设计方案进行了反复的对比后，认为本设计基本可行。这次设计既锻炼了自己，又使自己对本专业的认识得到了加深。培养了自己独立工作的能力，同时对大学所学的知识进行了次全面的复习和检查，为即将踏上工作岗位树立了信心。本次设计发现的不足还需要我在以后的学习和工作中去加以完善和提高。通过本次设计使我掌握了设计方法设计内容和步骤，培养了分析和解决问题的能，力以及查阅和使用技术资料的技能。把所学的理论知识与实际应用相结合了起来，发现自己处理实际工程的能力还比较欠缺。致谢首先感谢学校为我们提供了幽雅的学习环境和良好的学习氛围，使得我们的设计能顺利进行。感谢学校和学院领导对我们毕业设计的高度重视......”。