1、“.....学院,专业,办证日期用，不定完全刻板地遵守上述步骤，但是，可行性研究需求分析系统设计程序编码程序调试是不可缺少的。这次课程设计加深了我对数据库系统概论相关知识和相关功能的理解。例如对建立基本表视图索引存储过程触发器等，都比以前更加的熟练。并在解决遇到的各种问题的过程中，学到了很多新的知识。比如在导入导出数据时，由于外键约束的存在，经常会出现，这就要注意各个表导入的顺序问题。我进步掌握了相关的语句方面的知识......”。

2、“.....而且学会了建立存储过程和触发器。通过查阅资料，我还明白了存储过程是编译后放在服务器端的程序，它可以被别的模块调用，且不需要重新编译，这样就大大减轻了客户端的负担，且有效的提高了系统执行的效率。这次课程设计使我熟悉了系统设计的整体步骤。系统设计大体可分为需求分析概念设计逻辑设计物理设计数据库的实施及调试测试六大步骤。其中，让我感触最深的是需求分析阶段，在这个阶段......”。

3、“.....知道自己要做什么，要实现什么，并且要实际的进行相关的调查，不能凭想象或自己的了解，这样会在后续的工作中遇到很多的问题。当然，在实习的过程中也存在些问题。由于需求分析阶段的工作完成的不是很充分，在后面的设计过程中，前后时常会出现矛盾，不致现象，因此要反复的修改前面的结果，导致整个工作进行的不是很顺利。不足我觉得在这次课程设计中，需求分析阶段是致关重要的，但由于同学们都是第次做这样的系统设计......”。

4、“.....所以都很盲目，认为随便从网上搜点相关的知识就可以了，但其实，这直接影响着后面的各个阶段的工作的进行。在实习前能给我们对需求分析阶段的工作进行定的了解，可以多找资料和老师来增多了解。还有就是由于每组人数太多了再加上同学们的合作意思不是很强，因此开始方案就两三种，还花了不少时间确定最终这个图书馆概论系统，解决此类问题的是必须的，这对我们今后的学习是十分有益的。参考文献王珊......”。

5、“.....数据库原理与应用案例教程。北京清华大学出版社宜小平，数据库系统开发实例导航。北京人民邮电出版社于显示当前借阅基本信息的视图定义如下读者编号,书名,作者,借阅日期,到期日期,用于借阅历史信息查询的视图定义如下读者编号,书名,借阅日期,归还日期用于查询罚款信息的视图定义如下读者编号,书名,借阅日期,归还日期,罚款,处理状态建立索引建立触发器当删除表中读者基本信息时，触发表，删除相应的记录当在中增加条借阅记录时......”。

6、“.....验证每个功能是否符合要求，测试思路如下通过视图查看各个基本表和视图中的数据检测各个存储过程的功能学习所得及不足所得任何个社会组织和企业公司在发展过程中都会产生大量的数据，这些数据的组织存储分析统计有利于提高企业的发展，有利于提高企业的效率。这些数据的组织和存储就是数据模型，就是数据库应用系统开发的任务......”。

7、“.....根据数据库应用系统的复杂程度流图和数据字典，知道整个系统功能围绕读者管理员和图书的处理。根据实体与属性间的两条准则作为属性，不能再具有需要描述的性质。属性不能与其他实体具有联系。数据流程图图图可综合成借阅子系统的分图，数据流程图可抽象为分图，数据流程图可抽象为分图，数据流程图可抽象为分图。然后采用逐步集成的方式将各分图合并，消除不必要的冗余和冲突后就生成了基本图。各阶段的结果根据不同的对象......”。

8、“.....分别画出各分图从数据流程图图三与图四抽象出的分图从数据流程图图六抽象出的分图从数据流程图图七抽象出的分图从数据流程图图八抽象出的分图合并各分图,消除属性冲突命名冲突结构冲突等三类冲突，得到初步图，再消除不必要冗余，得到的基本图如下所示各图各实体的属性如下所示图书读者,管理员馆室,读者类别各图中联系的属性各图中联系的属性如下所示借阅信息,借阅历史,罚款信息......”。

9、“.....但是逻辑设计阶段就与选用的产品发生关系了，系统逻辑设计的任务就是将概念设计阶段设计好的基本图转换为选用产品所支持的数据模型相符合的逻辑结构。具体内容包括数据组织将图转换成关系模型模型优化数据库模式定义用户子模式设计主码物理设计阶段物理设计阶段的目标与任务数据库的物理设计就是为逻辑数据模型选取个最合适应用要求的物理结构的过程，在这个阶段中要完成两大任务确定数据库的物理结构......”。