1、“.....常桦钢琴技巧每日练习中国人民音乐出版社钢琴技巧每日练习是套富有针对性的钢琴辅助教材，目的是帮助钢琴学生增强基本功训练，同时对钢琴演奏中常见的技巧提供专门练习。本套丛书分为初级中级高级篇三册，每级分别具有各自的特点重点和难度要求，每册都包含有音阶琶音和弦及五指练习四大类型的练习，能够满足不同程度和年龄段学生的需要。钢琴技巧每日练习音阶琶音和弦五指练习中级篇是中级篇，在注重学生手指能力训练的同时，设计了力度触键等变化练习，从而避免了传统练习中的单性和机械性。江晨哈农钢琴练指法中国上海教育出版社本书提供了使手指灵活独立有力和完全平均以及使手腕柔韧自如的练习。上述对于手指和手腕的要求，都是正确的演奏技术所不可或缺的。另外，还要使左手获得和右手同样的能力。除了极个别的练习引自其他教材之外，绝大部分练习是自编的。这些练习富有趣味，不会使学生厌倦。而那些枯燥的五指练习单调得简直只有大艺术家才有耐性和勇气去弹奏。这些是让大家不用多看就能弹奏出来的卓越的手指练习......”。

2、“.....这些练习可由数位演奏者在多台钢琴上同时弹奏，藉以引起竞争性，并使他们习惯于合奏。本书中包含了各种技巧难点，编者又加以编排，使前段练累了的手指在这段能得到休息。这样组合的效果，使练习者不必特别费力就能克服技巧难点。练习之后，会进步很快，弹奏更为流畅。致谢首先，感谢我的母校南京晓庄学院对我四年来的培养，再次感谢我的指导老师，他的严谨细致丝不苟的治学精神，精益求精的工作作风，深深地感染和激励着我。从课题的选择到项目的移调练习法等十全大补的练习法。巴赫巴赫小前奏曲与赋格曲中国人民音乐出版社巴赫小前奏曲与赋格曲第至首是为初学者而作的首小前奏曲。其中第首发现于巴赫指导他儿子学习用的为巴赫编写的钢琴小曲集，剩下的首则来自于巴赫的朋友巴赫最热忱的崇拜者凯尔纳的手抄本。这首小前奏曲最早由格里彭克尔收集并出版，曲目顺序按照调性同名大小调级进上行的规律来排列。第至首是为初学者作为的六首小前奏曲，来自于福克尔的版本。其曲目顺序为巴赫本人所编排，分别为大调小调小调大调大调小调。第首小调二部小赋格曲，由凯尔纳作了些重要的修改。这首赋格是否为巴赫本人创作还存有争议，有人认为是他人所创作的小提琴二重奏......”。

3、“.....大约为年创作于克森。以福克尔藏本为原稿印制。第首大调三声部赋格曲，根据为巴赫编写的钢琴小曲集的手稿印制。第至首是两前奏曲与小赋格曲，分别为小调和小调。其中小调完全根据巴赫的手稿印制。小调略带有管风琴音乐的性质，格里彭克尔所用的手稿已遗失。第首小调前奏曲与赋格来源于凯尔纳的手抄本。巴赫初级钢琴曲集中国上海教育出版社初级钢琴曲集是巴赫永恒的作品曲集。这部曲集是巴赫为其妻子安娜玛格达蕾娜写的练习小曲,是初级阶段必学的内容，也是对复调音乐的个入门。约翰汤普森现代钢琴教程中国上海音乐出版学院音乐学院现音的所有老师同学以及我的家人和那些永远也不能忘记的朋友，他们的支持与情感，是我永远的财富。年月日拍个音练了。快弹快松是提高速度的重要方法，不过前提是绝对地无虚音不漏音。所以要加速度的时候，可以把贴键和快弹快松结合在起练。虽然高抬指最基础，但是真正功力深厚的演奏者在演奏快速练习曲的时候，手指动作都是很小的，如果指根动作很大，速度定会大打折扣，而且破绽也太大了。结语总的说来，只要把掌握了手指的技巧，加速度会很容易。很快你就会觉得弹拍个音也很轻松。另外整首曲子也很考验耐力......”。

4、“.....要日积月累，不好急噪。对于业余的演奏者来说，通常达到拍个音就不错了。不过音色比速度更重要。等到节奏和速度稳了以后就不必再依赖节拍器了，直使用节拍器也会让自己的情感受到束缚。因为这首曲子的节奏还是比较简单的，所以不用太拘谨，可以自由些。需要层层推进的时候，可以用身体传力。细节的情感处理主要还是取决于你自己的情绪。参考文献应诗真车尔尼钢琴初步教程中国人民音乐出版社黄因哈农钢琴练指法教学指导中国湖南文艺出版社巴赫巴赫小前奏曲与赋格曲中国人民音乐出版社巴赫初级钢琴曲集中国上海教育出版社约翰汤普森现代钢琴教程中国上海音乐出版社布格缪勒钢琴进阶二十五曲中国吉林音像出版社王立花钢琴技巧教程中国花城出版社迦特钢琴演奏技巧中国人们音乐出版社常桦钢琴技巧每日练习中国人民音乐出版社江晨哈农钢琴练指法中国上海教育出版社参考文献综述专译著应诗真车尔尼钢琴初步教程中国人民音乐出版社车尔尼钢琴初步教程作品教学与弹奏指导是本最初级教程，共有百首。内容很丰富，训练很全面，从开始学习读谱，至节奏速度各种技术类型和歌唱性弹奏等，都包括在内。由于教学效果好，至今仍是最常用的教材。车尔尼作品的调性......”。

5、“.....对熟习各个不同的调有很大的帮助。黄因哈农钢琴练指法教学指导湖南文艺出版社这本哈农钢琴练指法教学指导，是作者从多年的教学经验中，提炼出来的心得体会。与其他导学方法不同的是，在内容方面它没有拘泥于原谱内容，突破传统教学中亦步亦趋的教学指导模式，从而使每条看似单枯燥的练习曲变得更具趣味性与挑战性，可以说成为本糅合练指法基本训练节奏练习法应有的收效。王立花钢琴技巧教程中国花城出版社钢琴基本技巧包括音阶和弦琶音等技术，是钢琴学习中最为重要的内容之，但不少钢琴学习者都对这些内容缺乏认识或不感兴趣，没有予以高度重视，以致在钢琴学习中遇到越来越多的技术障碍。所以，只有当你正确认识学习钢琴基本技巧的意义和作用，并用正确的学习方法进行练习，打好钢琴演奏的基本功，才能轻松愉快得心应手地去弹奏你所喜爱的各种钢琴作品，从而进步体会到基本技巧学习给你带来的成效而更加努力的去反复练习。这种良性循环也将造就你过硬的钢琴技巧，使你的学习充满快乐......”。

6、“.....低价位低品牌的产品难以满足消费者的需求。人们需要些跟她们的生活方式情感相协调致的白酒品牌来装点生活，沟通人与人之间的情感，建立并维护自己的身份地位品味感。这就要求企业必须通过品牌在心理上的突破去建立这样的价值和附价值。对于很多中小型企业来说，品牌的内涵在定程度上反映了企业文化，所以，对这类型的企业来说，品牌不仅是对外分销商消费者销售的利器，而且也是对内员工供应商管理的道德力量。在营销中，品牌是唤起消费者重复消费的最原始动力，是消费市场上的灵魂。有个企业家说过，没有品牌，企业就没有灵魂没有品牌，企业就失去生命力。而品牌管理的四个重点要素是建立卓越的信誉，因为信誉是品牌的基础，没有信誉的品牌几乎没有办法去竞争争取广泛的支持因为没有企业价值链上所有层面的全力支持，品牌是不容易维持建立亲密的关系，只有那些同客户建立了紧密的长期关系的品牌才会是最后的胜利增加亲身体验的机会，这种让客户满意的体验可以增加客户对品牌的信任并产生购买的欲望。第二节明确目标市场战略茅台酒目标选择应该是普通百姓朋友聚会，消费所选择是中低档的，其选择的白酒也是在元以下的。我国人口众多，饮食文化发达，酒店林立......”。

7、“.....我们做个简单的分析，年前，年天，除去早饭有多顿饭，可能年前有顿在家里吃，在家里吃酒水消费很低。但是现在对于商务人士可能每年在家里吃饭只有顿，我们碰到很多人，年在家吃饭不到顿。所以说外出就餐的频率在提高。喝酒的人也就增加，而不可能每次都喝高中档酒，普通人支持不了。那么只能选择低端产品。茅台酒便有了目标市场，而且市场还是巨大的。茅台酒酒的消费者多为男性，主要消费群为年龄在岁左右的消费者。主要是事业上的应酬向领导或同事送礼宴请等消费。而岁以上的中老年人消费者出于对茅台这个老品牌的喜爱和忠诚相对较弱。但是，应该开发适合老年人喝的茅台酒，让他们享受生活的同时还能强生健体。岁的青年人习惯了啤酒消费，但他们是个巨大的消费群体，应努力将他们转化成茅台酒的消费者。茅台酒的女性消费者较少。随着经济的发展，女性的地位得到提高，很多都成了公司的高层领导，也就免不了喝酒应酬。因此，女性也可以发展成茅台酒的消费者。第三节茅台酒的核心营销策略核心营销要求企业的营销从价格为竞争导向以整个价值链为激励体系转变，从这点来看，对渠道的建设的看法产生了很大的转变。渠道创新在年以前......”。

8、“.....在当时，这些国营老字号信誉较好网络覆盖面宽，茅台酒的以上产品都通过这类渠道销售。但随着消费环境的巨变和多种渠道的崛起，国有企业的陈旧机制和坐商观念日渐阻碍产品销售，比如造成众多的地区县市级处于空白状态，深受恶意的低价和窜货困扰。为此，茅台开始寻求渠道变革。进入年，茅台推出了全新的渠道策略总经销制。茅台分片区成立分公司，辖区内的经销商都必须从分公司提货，而不再直接同茅台股份公司销商已经随同企业路成长为经验丰富占据当地重要市场份额的白酒行业精英。第四节茅台酒的宣传活动策略广告宣传广告宣传以中上臂的动作和肩关节的作用连奏和断奏基本技巧形式及其变体八度与和弦的技巧震奏跳跃滑奏手指技巧音阶三度音阶经过句颤音等。常桦钢琴技巧每日练习中国人民音乐出版社钢琴技巧每日练习是套富有针对性的钢琴辅助教材，目的是帮助钢琴学生增强基本功训练，同时对钢琴演奏中常见的技巧提供专门练习。本套丛书分为初级中级高级篇三册，每级分别具有各自的特点重点和难度要求，每册都包含有音阶琶音和弦及五指练习四大类型的练习，能够满足不同程度和年龄段学生的需要。钢琴技巧每日练习音阶琶音和弦五指练习中级篇是中级篇......”。

9、“.....设计了力度触键等变化练习，从而避免了传统练习中的单性和机械性。江晨哈农钢琴练指法中国上海教育出版社本书提供了使手指灵活独立有力和完全平均以及使手腕柔韧自如的练习。上述对于手指和手腕的要求，都是正确的演奏技术所不可或缺的。另外，还要使左手获得和右手同样的能力。除了极个别的练习引自其他教材之外，绝大部分练习是自编的。这些练习富有趣味，不会使学生厌倦。而那些枯燥的五指练习单调得简直只有大艺术家才有耐性和勇气去弹奏。这些是让大家不用多看就能弹奏出来的卓越的手指练习，弹奏者不必为琢磨它们而耽误时间。这些练习可由数位演奏者在多台钢琴上同时弹奏，藉以引起竞争性，并使他们习惯于合奏。本书中包含了各种技巧难点，编者又加以编排，使前段练累了的手指在这段能得到休息。这样组合的效果，使练习者不必特别费力就能克服技巧难点。练习之后，会进步很快，弹奏更为流畅。致谢首先，感谢我的母校南京晓庄学院对我四年来的培养，再次感谢我的指导老师，他的严谨细致丝不苟的治学精神，精益求精的工作作风，深深地感染和激励着我。从课题的选择到项目的移调练习法等十全大补的练习法......”。