1、“.....此界面主要用于用户进入主界面。此界面对用户身份没有设置了相对应的权限，当所有用户成功进入系统时，统显示主界面，但区别用户身份的是菜单。其登录界面如图所示。图登录界面管理员主界面的设计与实现管理员主界面当管理员填写完用户名和密码，点击登录按钮时如下图所示，图填写完用户名和密码点击登录时验证用户名是否为空请输入用户名验证密码是否为空请输入密码窗口最大化,,异步,获取数据,,,系统首先通过的方法进行对用户名和密码的空验证，当用户名或者密码为空时，通过方法脚本语言中窗口对象的个常用方法，弹出消息对话框,并且消息对话框通常用于些对用户的提示信息提示用户对应的空项，不跳转到当用户名和密码都不为空时，然后通过将用户名和密码提交到的方法。由进入到的方法调用的方法验证用户名，如果用户名不存在数据库中,返回如果用户名存在于数据库中，进而获得当前用户名所对应的密码和中的密码做比较，如果密码不匹配，返回如果密码都不匹配，将填充到中，返回对象。当用户名或者密码有个不匹配时......”。

2、“.....并返回到登录界面给出相应提示当用户名和密码都匹配时，初始化当前在线人数，然后将获取到的对象填充到中并且调用方法初始化登录日志为其添加条记录，将默认为赋值给并返回。当的方法返回的值为时，调用方法通过对用户身份的认证获得当前登录用户所对应的菜单，如下图。图主界面当的方法返回的值为时，不调用方法，只通过方法提示用户。添加基础信息界面的设计与实现基础信息的设计与实现基础信息模块主要分为用户管理用户维护用户查询密码重置院系管理学工办管理班级管理四大块。将最基础的学院或者系的信息和班级信息或者学工办信息以及班级学生信息整合在此模块，方便管理操作。菜单的顺序如需调节，根据个人爱好请进行调换。图基本信息界面用户管理界面的设计与实现用户管理分为用户维护用户查询密码重置三部分。如下图图用户管理界面用户维护方便用户学生老师管理员进行增删改查操作，主要字段有用户编码用户名称是否班级是否超级用户是否在用。当用户是学生时，此时当前用户只有查看详情的权力。如下图图学生登录主界面查看详情相应操作如下图图查看学生详情当用户是教师时，此时当前用户只有查看详情的权力......”。

3、“.....可以对任意个用户进行增删改查操作。如下图图管理员登录主界面新增按钮的操作如下图图的添加方式注出现弹出框提示，说明你没有选定院系或者学工办或者班级。正确的操作如下图图新增个学生信息步骤图点击提交按钮时，弹出如下图提示框图提交按钮弹出的提示框修改详情的操作如同实例。删除包含多个删除操作如下图图删除操作的步骤点击确定按钮后，弹出删除成功与否的提示务通过数为，服务器没有响应。测试报告测试结果测试结果同时并发访问服务器，事务响应时间边长，时事务的通过率变为，已经超出了系统的瓶颈人数，说明系统的瓶颈在人之间。测试场景四人并发登陆系统图平均事务相应时间随并发访问人数减少，但是平均事务响应时间依然很长，页面响应速度变慢。图事务通过率事务的通过率在分钟变为，事务通过数为，服务器没有响应。测试报告测试结果测试结果同时并发访问服务器，事务响应时间边长，时事务的通过率变为，已经超出了系统的瓶颈人数，说明系统的瓶颈在人之间。测试场景四人并发登陆系统图平均事务相应时间随并发访问人数减少，但是平均事务响应时间依然很长，页面响应速度变慢。图事务通过率事务的通过率在分钟变为......”。

4、“.....服务器没有响应。测试报告测试结果测试结果同时并发访问服务器，事务响应时间边长，时事务的通过率变为，已经超出了系统的瓶颈人数，说明系统的瓶颈在人之间。测试结果学生考情管理系统的登陆页面的瓶颈为人，建议配置更好的服务器，之后再进行系统上线。总结在角色分配及角色之间关系的时候，小组成员及指导老师进行了全方位的分析与讨论。在进行数据的输入输出时必须清晰的列出所有输入状况及数据，不能马马虎虎，要考虑到尽可能到达的范围，以及输入输出的完整准确。后台数据库设计阶段是我们的难点和重点。经过这次本小组对学生考勤管理系统的设计，我们深深的体会到系统设计的每个环节的背后都是要付出很大的努力，以坚强的耐力和不怕困难的精神才能完成部很好的作品。通过此次作品的制作，让我们对系统设计的操作更加的熟练，对软件工程的思想有了更深入的理解，在此过程中我们深入地学习到了很多系统设计方面的知识，最重要的是在此系统实现中磨练了我们的意志，培养了小组成员的团队协作能力。我们懂得了只要认真学习，多借鉴别人的经验，多思考，多实践，定能够做出更好的作品，而且还需要我们每个人的共同努力，发挥各自的优势......”。

5、“.....参考文献福塔必知必会北京人民邮电出版社,萨卡技术内幕程序设计北京电子工业出版社,技术内幕查询调整和优化北京电子工业出版社,图雷编程入门经典北京清华大学出版社,邹建深入浅出开发管理与应用实例北京人民邮电出版社，迪尤逊基础教程北京人民邮电出版社，萨师煊数据库系统概论北京高等教育出版社，陈明软件工程导论北京机械工业出版社，琼斯入门经典北京人民邮电出版社，赵松涛奥秘北京电子工业出版社，敬铮高级开发与专业应用北京国防工业出版社，致谢经过两个来月的忙碌和工作，本次毕业设计已接近尾声，由于经验的匮乏，难免有许多考虑不周全的地方，如果没有老师的督促指导，以及小组成员的支持，想要完成这个设计是难以想象的。在这里首先要感谢我的指导老师朱正平教授。他在整个过程中都给予了我们悉心的指导。除了敬佩老师的专业水平外，他的治学严谨和科学研究精神是我们永远学习的榜样，并将积极影响我们今后的学习和工作。然后还要感谢大学四年来所有的老师，感谢你们在校期间对我们的培养，感谢你们的循循教导和不拘格的思想给予我们无尽的启迪，为我们以后的人生打下坚实的基础，感谢四年陪伴在我身边的同学朋友......”。

6、“.....感室和客厅各设个有线电视插座。小区内有线电视系统采用分支分配或分配分支等方式配至各户，在每楼单元层设前端分配放大信号，详情见系统图。有线电视系统采用邻频传输，小区内的所有电视插座要求用户电平,图像清晰度不低于四级。通过建立双向有线电视网，在该网络的基础上可提供如下服务实现大量电视节目传送实现电视节目等视频点播通过户内适配设备，实现高速上网及通讯公共信息浏览提供基于本网络的其他服务。所有室内有线电视系统管均采用穿管暗敷，线接市有线电视网进分支器箱，在分别引进每户房间里的综合布线箱，最后根据房间里有限电视的需求，再从总和布线箱中引出。电话网络系统设计电话设计包括电话设备的容量站址的选定供电方式线路敷设方式分配方式主要设备的选择接地要求等。网络设备的出现是随着信息工业的发展而出现在建筑物中的新事物。信息时代的到来，使我们的生存成了比特的组合。综合布线系统由工作区子系统配线水平子系统干线垂直子系统设备间子系统管理子系统建筑群子系统组成。电话系统电话电缆引入建筑时，应在室外进线处设置手孔或入孔，由手孔或人孔预埋钢管或硬质管引入建筑内。电话用户线路的配置般可按初装电话容量的到考虑......”。

7、“.....多层及高层住宅楼的进线管道，管孔直径不应小于。户以下的住宅楼宜按处进线设计。最少在每户住宅的主卧室和客厅各设部电话。室外直埋电话电缆在穿越车道时，应加钢管或铸铁管等保护。宽带接入系统在小区综合布线网的基础上建立小区内部高速局域网，用于传输数据及语言，配置相应的网站设备并通过公共配套设施，与共用网建议使用专线租用方式与公共网连接，将来可与市政光缆连接并入公共网进行高速连接，能够提供如下服务话音通信，数据通讯通过宽带接入，为用户提供高品质的视频点播服务通过小区商业设施的联网，提供网上购物功能，并自动结算，实现物业管理网路化，如网上报修建立用户档案等意的是灯具的金属部分不宜有太强的反光，灯光也不必太强，以创平和的气氛，光源相关色温宜不高于。五餐厅就餐场所的灯光不仅应有增强食欲的功能还应能创造愉悦的其乐融融的氛围。主体照明可较柔和，主要灯光宜子集中在餐桌，使人能很轻易地看清桌上的食物及就餐人的面部同时壁炉，酒柜等还需安装局部照明，以突出优雅的格调，照度在左右，餐厅的照明光源宜选用白炽灯或暖色节能灯，光源相关色温宜不高于。照明设计的计算为了避免烦琐的计算......”。

8、“.....这种方法是根据不同的照明形式，不同的计算高度，不同的房间面积和不同的平均照度要求，应用利用系数法计算出单位面积安装功率，列成表格，供设计时查用。居住建筑的每户照明功率密度值见上表。单位容量法适用于均匀的般照明计算,它主要计算每单位被照面积所需的灯具安装功率空间的计算总功率,瓦灯具安装功率,瓦本次设计仅作为初步设计，具体装修设计需二次深化设计。所以每个房间仅放置盏灯具，用户可以根据需求装修扩展，但必须符合相关规范。插座开关设计电源插座是为家用电器提供电源接口的电见时月课时总课时备注添加人编码添加人添加学院编码添加学院添加时间删除标志第四章系统实现登陆界面的设计与实现用户登录界面用户登录界面，此界面主要用于用户进入主界面。此界面对用户身份没有设置了相对应的权限，当所有用户成功进入系统时，统显示主界面，但区别用户身份的是菜单。其登录界面如图所示。图登录界面管理员主界面的设计与实现管理员主界面当管理员填写完用户名和密码，点击登录按钮时如下图所示，图填写完用户名和密码点击登录时验证用户名是否为空请输入用户名验证密码是否为空请输入密码窗口最大化,,异步......”。

9、“.....,,系统首先通过的方法进行对用户名和密码的空验证，当用户名或者密码为空时，通过方法脚本语言中窗口对象的个常用方法，弹出消息对话框,并且消息对话框通常用于些对用户的提示信息提示用户对应的空项，不跳转到当用户名和密码都不为空时，然后通过将用户名和密码提交到的方法。由进入到的方法调用的方法验证用户名，如果用户名不存在数据库中,返回如果用户名存在于数据库中，进而获得当前用户名所对应的密码和中的密码做比较，如果密码不匹配，返回如果密码都不匹配，将填充到中，返回对象。当用户名或者密码有个不匹配时，将储存信息用户名或密码,并返回到登录界面给出相应提示当用户名和密码都匹配时，初始化当前在线人数，然后将获取到的对象填充到中并且调用方法初始化登录日志为其添加条记录，将默认为赋值给并返回。当的方法返回的值为时，调用方法通过对用户身份的认证获得当前登录用户所对应的菜单，如下图。图主界面当的方法返回的值为时，不调用方法，只通过方法提示用户。添加基础信息界面的设计与实现基础信息的设计与实现基础信息模块主要分为用户管理用户维护用户查询密码重置院系管理学工办管理班级管理四大块......”。