1、“.....冷藏。为确保生鲜食品安全，各种生鲜食品都规定有合适的贮藏时间贮藏温度贮藏湿度具体见表。并应尽量减少温度波动，波动范围应控制在士。不同贮藏温度和不同类型的生鲜食品之间应相互隔离，避免不同食品之间的相互影响和交叉污染。在贮藏过程中每隔定时间就需通风换气，以保持适宜的湿度和适宜氧气和二氧化碳的浓度比。定期进行库内商品检查，发现商品有变质酸败脂肪发黄现象时，应迅速处理。四记录褚艳芬食品安全隐患谁来买单，冷链物流建设成为宠儿信息与电脑范梅华我国食品冷链物流的现状和对策中国禽业导刊刘宏伟食品行业的冷链物流中国物流与采购邹正方，等试论食品安全控制体制的基本框架，食品科学，平海关于发展我国食品行业物流的思考商场现代化,王德章中国绿色食品物流市场发展与产业竞争力提升物流技术,方昕中国食品冷链的现状与思考物流及物料处理,胡勇论新环境下的食品物流问题物流技术，致谢本论文是在杨老师的悉心指导下完成的。老师渊博的专业知识，严谨的治学态度，精益求精的工作作风，诲人不倦的高尚师德，严以律己宽以待人的崇高风范，朴实无华平易近人的人格魅力对我影响深远。不仅是我树立了远大的学术目标掌握了基本的研究方法......”。

2、“.....本论文从选题到完成，每步都是在杨老师的指导下完成了，倾注了老师大量的心血。在此向杨平老师表示崇高的敬意和衷心的感谢,毕业论文设计选题审批表专业班级学生姓名学号指导教师职称所选题目选题理由指导教师意见签字年月日专业教研室主任审核意见签字年月日主管教学系部领导审批意见签字年月日备注毕业论文设计中期检查表专业班级论文设计题目学号姓名指导教师职称计划完成时间论文设计的进度计划已经完成的内容指导教师意见签字年月日毕业论文设计老师评语表专业班级论文设计题目学号姓名指导教师职称指导老师评语签字年月日答辩教师评语组长签字年月日学生毕业论文设计评分表系部专业班级学号姓名优良及格不及格标准分得分论文选题主题明确，角度新颖，符合专业实际，富于创新性，有现实意义中心论点明确，符合专业实际，有理论和实际意义选题与专业基本相关，但主题欠明确，有理论或实际意义选题无理论和现实意义，与专业无关文献资料使用材料详实恰当,掌握大量的背景资料和数据有比较丰富的文献材料和较充足的理论依据理论根据及客观材料有少部分欠缺缺乏理论根据......”。

3、“.....体现较强的专业技能有较好的理论基础和专业知识，体现定的专业技能基础知识和综合能力较差，经过努力可在教师指导下完成论文设计缺乏应有的专业基础知识和综合能力，不能独立完成论文设计写作水平理论分析准确，逻辑严密，层次清楚，结构合理，语言流畅。理论分析恰当，条理清楚，层次比较清楚，语言通顺。材料陈述较为清楚，但分析力不强，个别地方语言不通顺。分析能力差，论证不准确，材料简单堆砌。语言不准确应用价值能很好地指导实践，具有定的实用价值有定指导意义和理论或实践价值有理论或实践意义内容空洞，无理论和实践意义环节并采取适当的控制措施防止危害的发生。通过对加工过程的每步进行监视和控制，从而降低危害发生的概率。二食品物流的危害分析与控制关键点确定危害分析是鉴别有害物质或引起产品腐败的致病菌及任何病源体，掌握产生危害的机理，根据危害特征将食品分类和确定其风险类别程度，并制定出减少食品在生产和批发过程引起的危险的相关措施。冷链物流作业环节可能产生的危害主要有原料产地污染货物遗失货物损坏腐烂变质数据作业时间过长等。具体危害分析见表。作业环节可能发生的危害接受订单订单处理，货物数量品类不符，货物储存条件混淆......”。

4、“.....商品验收原料被农药污染水源污染环境污染，原料来自疫区，商品不具有二证商品检疫合格证来自非疫区证明运载具消毒证明。运输不同质的易腐食品集中产生交叉感染运输工具不能使装载的食品保持在适当低温，货物发生腐蚀在卸车时操作不当导致货物损坏作业时间过长，运输路线不合理，行车时间长，运输效率低下在途运输时因盗窃交通事故等导致货物遗失。储存储存操作不当导致货物损坏不同质的易腐食品集中产生交叉感染储存区温度湿度微生物数量没有达到储存标准作业时间过长，货物储位不利于拣货，影响工作效率。流通加工作业时间过长，货物数量多，系统和工作人员不能及时处理货物分拣工作区的温度储存区温度湿度微生物数量没有达到标准。表确定关键控制点是根据所控制危害的风险与严重性，分析影响食品质量的关键因素，从而确定质量控制的关键点。冷链物流中流通的食品容易腐烂，应当在冷冻工艺防止细菌污染和繁殖方面有严格的控制。如水产品从开始就要进行预冷，预冷的温度预冷的方法都是关键控制点。运输过程中，辆冷藏车中存放的食品是不同种类的，那每个存储区的温度也是不相同的，同时还要避免不同类食品间的交叉感染......”。

5、“.....物流作业环节中的作业时间货物损失货物遗失数据的关键控制点有货物配送流程订单处理验货搬运装车分拣信息系统等。关键点的控制在于确定安全与不安全产品的界限，只要所有的关键控制点控制在各自特定的临界范围，产品将是安全的。临界范围的类型有化学范围物理范围微生物范围。三冷链物流关键控制点的控制措施接受订单。接受订单环节要有专人负责。这环节的控制措施主要是正确确定储存商品的品名数量和贮藏的环境要求，以及储存商品是否有害有毒是否是易燃易爆品是否有特殊气味等。预冷。生鲜食品在商品验收和流通加工过程中，应严格控制温度挑选分级分割时，温度控制在左右，相对湿度加工部分，车间温度，相对湿度商品验收。这环节的控制措施包括对于鱼肉类产品，应检查三证商品检疫合格证来自非疫区证明运载工具消毒证明。对于低温库存商品以下保存，其外表应呈冻结状态，中心温度达到以下未经冻结的常温回温已化冻的商品，必须经冻结处理后方可入库。对于用盐腌或盐水浸泡过的商品液体商品有有特殊气味有化学腐蚀作用的商品必须有严密的包装。速冻。为保持冷冻食品的良好食感，食品冷冻宜采用快速冻结和深度冻结的方法。要求冻结温度为......”。

6、“.....以消除产生问题的原因从而使工业工程毕业论文问题不再复发。对于动作改善，可以参考动作改善四原则见下表，帮助拟定改善方案。表动作改善四原则序号改善原则目的事例排除排除浪费排除不必要的作业合理布置，减少搬运。取消不必要的外观检查。组合配合作业同时进行合并作业把几个印章合并起盖。边加工边检查。使用同种设备的工作，集中在起。重排改变次序改用其他方法改用别的东西把检查工程移到前面。用台车搬运代替徒手搬运。简化连接更合理使之更简单去除多余动作改变布置，使动作更顺畅。使机器操作更简单。零件标准化，减少材料种类。改善方案拟定之后，应该与相关人员检查其中是否有缺失遗漏，进步使之完善，避免产生负作用。改善方案的实施改善方案确定以后，就该集中相关人员进行说明训练，将任务分派下去，并对改善过程进行追踪监控。旦有不理想的地方，还应及时进行调整。改善效果确认改善方案实施完成后，应收集各方面数据，与改善之前的数据进行比较，确工业工程毕业论文认改善是否达成了预想的目标。由于生产现场的目标离不开效率品质成措施，可以激励先进，鞭策后进，催人奋进。在车间内设置公告栏......”。

7、“.....还包括些活动计划等。创新栏。主要是用来张贴些工人在实际装配作业中的心得，些技巧，或是些难题，供车间内大家起分享，起探讨，最终找出最佳的解决方案。装配线工序改善装半轴和装轴管不仅装配时间长，而且劳动强度大，是制约装配线效率提高的瓶颈工序，也是此次重点改进的对象。具体措施如下在二者之间增加工位，可减轻工人劳动强度，优化作业时间分配，使各个工序作业均衡化，达到定程度上的生产线平衡，消除瓶颈工序，从而缩短生产节拍。由于工件体积大重量重，两道工序都需要使用平衡吊来移动工件，但其自动化程度不高，而工件在加工中需要进行多次翻转，所以改进平衡吊，增加其自动化功能，可大大缩短加工时间。效果评价经济效益改善后，生产节拍可缩短到分钟，天多生产件，每套总成元套，产生效益元另外瓶颈工序工人劳动量减半，身心健康得到保证。社会效益改善后，车间产量翻倍，需要补充新工人，可为当地增加就业岗位，同时拉动上游原材料企业的发展。工业工程毕业论文结论和展望本文总结我所选择的毕业设计课题是平衡悬架装配车间的生产效率改善研究。经过在东风汽车有限公司设备制造厂半年的毕业设计实习，方面......”。

8、“.....对平衡悬架装配的工艺流程有了深刻的认识，并且了解到在平衡悬架过程中要特别注意的些技术问题，对我以后可能要从事的工作有很大的帮助。另方面，该课题与我所学的工业工程专业是非常切合的，在整个毕业设计过程中，我充分运用所学工业工程的专业知识，理论联系实际，对平衡悬架装配车间进行了系列的分析研究，主要研究的内容有装配工艺流程分析时间研究现场物料的合理摆放，以及对车间内进行管理和目视管理等工作。最后，根据分析结果制定改善方案。由于本人学识有限，对东风汽车有限公司设备制造厂平衡悬架装配车间效率改善具体心温度达到。冷藏。为确保生鲜食品安全，各种生鲜食品都规定有合适的贮藏时间贮藏温度贮藏湿度具体见表。并应尽量减少温度波动，波动范围应控制在士。不同贮藏温度和不同类型的生鲜食品之间应相互隔离，避免不同食品之间的相互影响和交叉污染。在贮藏过程中每隔定时间就需通风换气，以保持适宜的湿度和适宜氧气和二氧化碳的浓度比。定期进行库内商品检查，发现商品有变质酸败脂肪发黄现象时，应迅速处理。四记录褚艳芬食品安全隐患谁来买单......”。

9、“.....等试论食品安全控制体制的基本框架，食品科学，平海关于发展我国食品行业物流的思考商场现代化,王德章中国绿色食品物流市场发展与产业竞争力提升物流技术,方昕中国食品冷链的现状与思考物流及物料处理,胡勇论新环境下的食品物流问题物流技术，致谢本论文是在杨老师的悉心指导下完成的。老师渊博的专业知识，严谨的治学态度，精益求精的工作作风，诲人不倦的高尚师德，严以律己宽以待人的崇高风范，朴实无华平易近人的人格魅力对我影响深远。不仅是我树立了远大的学术目标掌握了基本的研究方法，还使我明白了许多待人接物与人处事的道路。本论文从选题到完成，每步都是在杨老师的指导下完成了，倾注了老师大量的心血。在此向杨平老师表示崇高的敬意和衷心的感谢......”。