1、生学要再进行修改了。最终定稿。在老师上次指导下，我对论文做了仔细的修改，老师把几个细微的给指出并给做了相应修改，决定我的论文基本上没什么问题了，可以定稿了。指导教师签名学生签名学院学位分委员会主任签名年月日山东师范大学本科毕业论文设计答辩记录表学院公共管理学院章系别公共事业管理系专业公共事业管理专业论文设计题目浅析人民币升值对我国对外贸易的影响及对策学生姓名张金娟学号指导教师李勇职称讲师答辩时间答辩地点区答辩委员会名单姓名性别职称职务其它曲延春男副教授主席李勇男讲师委员刘伟宏女副教授委员答辩记需品或正常商品，增加对相关商品的消费。当然就中间需求的商品而言，人民币升值却可导致进口的中间商品价格降低，进而压低国内利用进口中间商品进行生产的行业产品的成本，进而促进这些行业的发展。所以，人民币升值就需求方面而言对我国产业结构的影响的好坏还很难准确确定。记录人签名答辩委员会主任签名年月日年月日山东师范大学本科毕业论文设计摘要学院公。

2、成绩至上的评价方式造成学生能力被忽视在实际的教学过程中，以成绩论英雄的评价方式依然根深蒂固，全面客观的评价体系得不到落实。成绩教学的模式使得教师更加关注学生的成绩，往往是学生的人格和能力被忽视，许多成绩较差的学生，在其他方面的能力往往比较突出，但由于教师更加关注成绩好的学生，使他们被冷落被忽视，致使这部分学生产生叛逆心理，使成绩更为下降，如此往复恶性循环，不仅师生关系冷淡，甚至造成师生之间冲突升级。不难发现，造成师生关系扭曲发展的因素有很多，但其根本原因还是在与我们执教者的教育理念的偏差以及行为的不当。若听之任之长此以往，就算教师的教学技巧再高超，学校的教学设备再先进，也难以收获良好的教学效果，甚至严重影响新课程改革的顺利开展，甚至可以说建立新型的师生关系是新课程改革顺利开展的前提。新型师生关系的构建新型的师生关系的特点在新课程改革的浪潮下，我国已经全面实施素质教育，同过对素质教育的研究人们对师生关系已经有了新的要求。科。

3、统教学的弊端教师单方面的灌输与学生单方面的接受，教学就是教师对学生厢情愿的培养活动,过分强调三个中心即教师,书本,课堂。师生间缺少沟通，必然会导致教与学的严重脱节，不利于学生的全面发展。发展探究在教学过程中，教师与学生都是不断发展的个体，在教与学的互动过程中不断完善和发展，在教学中以发展的眼光看待学生，积极配合学生的发展，引导学生发现问题解决问题，培养动手动脑的能力，在和谐轻松的气氛下掌握学习的方法，开拓的视野全面发展。人格魅力的教师，才会获得学生发自内心的热爱和尊重，更能保证师生关系的和谐发展。培养学生学习兴趣与求知欲是构建新型师生关系构建的途径艾迪生曾经说过，兴趣是最好的老师，如果学生对所学的内容产生兴趣，他不仅能够轻松的学好这门课，还会由衷的喜欢教这门课的教师。如此师生间就产生了情感的交融，配合会更加模切，教学活动进行的也更加顺利。在教学过程中及哦啊是应当配合学生的特点和教学内容的需要设计教学方案，通过各种形式激发。

4、学生间交流出现断层。师生间情感冲突使师生情感交流出现鸿沟初中生的身心在迅速发展,生理和心理的高速发展使他们有很多的困惑与苦恼,大部分学生都比较向往和教师进行感情上的沟通希望老师能像朋友样和他们谈心。而调查结果反映,由于目前使用的新教材比较灵活,要求教师的知识面要非常广,因此,老师把大部分精力花费在备课方面,很少有时间与学生进行情感沟通。同时有部分教师不能够正确的处理学生青春期出现的困惑使得学生对教师产生畏惧防备以及叛逆心理。如，青春期学生情感得到了高速的发展，如果教师不能够正确的引导，味的批评指责甚至是打骂，都会是学生对于与教师交流产生恐惧，更加不肯能和教师有心灵上的沟通。教师资源缺乏是师生关系疏于管理目前我国大部分学校的教师资源都有定的缺乏。由于学校师资力量不足,般都是大班授课,名教师管理人甚至多人，班级人数太多,老师无法顾及每个学生,互动式课堂教学难以开展。老师对学生的了解和帮助不够,学生就更容易对老师产生不满情绪。。

5、正,这既是对科学的尊重,也是对学生的尊重,更是对学生科学态度培养的要求。这是师德的要求,也是教师涵养的体现。爱生也不以学生学习成绩的优劣为前提。师爱应广泛地公平地洒向每个学生,尤其是学习落后的学生，鼓励其回答问题，参与集体活动，融入集体取长补短。互动学习教学本身就具有双边性，教师的教，与学生的学，二者相互促进的互动性就是教学的实质。新的课程体系把教学过程看成是师生交往积极互动共同发展的过程。其中教师是教育活动的组织者，要充分了解学生的生理心理特点个性特点知识结构差异，去爱护和关心学生。在教与学的过程中，通过互动交流帮助学生解决思维的障碍，形成良好的思维习惯。与此同时，学生在获取知识的过程中享受到学习的乐趣，将这种乐趣内化成对知识的渴求和对教师的尊敬，由此语言互动便上升到情感的互动。同时，互动学习体现了以教师为主导学生为主体的原则。新课程强调,教学是教师与学生的交往互动,师生双方相互交流相互沟通相互启发相互补充的过程。而传。

6、共管理学院专业公共事业管理班级级姓名张金娟学号指导教师李勇论文设计题目浅析人民币升值对我国对外贸易的影响及对策关键词人民币升值对外贸易汇率影响论文设计字数摘要近年来，我国国民经济快速发展，国际贸易大幅提升，外汇储备大量增加，年月末我国的外汇储备余额首次突破万亿美元，储备量稳居全球第，占总量的五成之多。现在我国总值达万亿美元，国际地位日益提高。伴随着经济与外汇储备的提升，国家实力的增强，人民财富的增加，出现了许多亟待解决的问题，汇率问题就是其中个。年以来，人民币对美元的汇率已经屡创新高，既破后，已经进入时代。破六时代也许不是那么遥不可及。关于人民币升值的利弊直都是国内国际争议的热点。金融危机后中国经济的良好表现，国际外汇市场针对人民币升值的压力越来越大，又将人民币升值推于风口浪尖上。汇率问题不解决好，其势必影响国家甚至是国际的经济发展。汇率问题肯本就是国家经济发展的问题，是个国际经济发展到定程度都必须解决的问题。因此，该论。

7、教兴国，重在教育，建立新型的师生关系，创造轻松和谐的教育氛围，对于教育质量的提高，推动教育事业的蓬勃发展，更加具有深远的意义。而为了克服制约师生关系的不利因素,在新课程理念的影响下新型的师生关系有着更有利于学生发展的特点。民主平等在学校的教学活动中，教师和学生分别扮演着不同的社会角色，由于知识储备和能力结构的差异很容易形成支配服从的关系，而这种关系建立在不平等的基础上也难以达到民主平等。新课程理念强调教学要更加接近教学实质,师生之间应保持更加切实的沟通。要做到这点,民主平等是师生沟通并顺利完成教学任务的必要条件。而师生之间相对于社会未成熟的学生,作为社会代表者的教师则是沟通进行的关键,尤其是教师的态度要发生切实的转变。既要平等地去接受理解和包容学生与此同时又要教育学生,使之以种全新的态度去理解接受教师的角色。尊师爱生随着教育改革的深入，尊师爱生也被赋予新的内涵，作为教师，在尊重学生人格的同时还要尊重学生的权力，维护学生的。

8、成绩至上的评价方式造成学生能力被忽视在实际的教学过程中，以成绩论英雄的评价方式依然根深蒂固，全面客观的评价体系得不到落实。成绩教学的模式使得教师更加关注学生的成绩，往往是学生的人格和能力被忽视，许多成绩较差的学生，在其他方面的能力往往比较突出，但由于教师更加关注成绩好的学生，使他们被冷落被忽视，致使这部分学生产生叛逆心理，使成绩更为下降，如此往复恶性循环，不仅师生关系冷淡，甚至造成师生之间冲突升级。不难发现，造成师生关系扭曲发展的因素有很多，但其根本原因还是在与我们执教者的教育理念的偏差以及行为的不当。若听之任之长此以往，就算教师的教学技巧再高超，学校的教学设备再先进，也难以收获良好的教学效果，甚至严重影响新课程改革的顺利开展，甚至可以说建立新型的师生关系是新课程改革顺利开展的前提。新型师生关系的构建新型的师生关系的特点在新课程改革的浪潮下，我国已经全面实施素质教育，同过对素质教育的研究人们对师生关系已经有了新的要求。科。

9、尊严。在师生关系这个人际群体中，教师是成熟者，而学生是未成熟者，因此教师应更具有主动性，主动去爱学生，然后学生才会更加尊师。因此，尊师爱生在新课程下应该改换顺序，变成爱生尊师。爱生是尊师的基础，尊师是爱生的结果。冰心曾经在单独会见北大附小的教师时殷切地说我般不讲尊师爱生,我只讲师生是最好的朋友。这句话乃教育至理，启发我们教学的首要任务不是管孩子,而是爱孩子,做学生最好的朋友。所谓尊师,相对于学生来说,对老师要尊崇尊敬尊重。第,学生对教师要尊敬讲礼貌。第二,学生尊重教师的劳动,对教师的育人工作有种感激之情。第三,学生对教师的教导要求和评价,应严肃认真地对待。最后,学生对教师不盲从,坚持独立思考。尊重是在自由基础之上的尊重。教师在教学过程中必须善于倾听学生的意见和看法,实现双向交流,以调动学生学习积极性。而且,教学不只是要让学生掌握科学知识和定的技能,发展他们能力,同时也要培养学生的科学态度。对于教学过程中出现的必须及时予以。

10、学生间交流出现断层。师生间情感冲突使师生情感交流出现鸿沟初中生的身心在迅速发展,生理和心理的高速发展使他们有很多的困惑与苦恼,大部分学生都比较向往和教师进行感情上的沟通希望老师能像朋友样和他们谈心。而调查结果反映,由于目前使用的新教材比较灵活,要求教师的知识面要非常广,因此,老师把大部分精力花费在备课方面,很少有时间与学生进行情感沟通。同时有部分教师不能够正确的处理学生青春期出现的困惑使得学生对教师产生畏惧防备以及叛逆心理。如，青春期学生情感得到了高速的发展，如果教师不能够正确的引导，味的批评指责甚至是打骂，都会是学生对于与教师交流产生恐惧，更加不肯能和教师有心灵上的沟通。教师资源缺乏是师生关系疏于管理目前我国大部分学校的教师资源都有定的缺乏。由于学校师资力量不足,般都是大班授课,名教师管理人甚至多人，班级人数太多,老师无法顾及每个学生,互动式课堂教学难以开展。老师对学生的了解和帮助不够,学生就更容易对老师产生不满情绪。。

11、教兴国，重在教育，建立新型的师生关系，创造轻松和谐的教育氛围，对于教育质量的提高，推动教育事业的蓬勃发展，更加具有深远的意义。而为了克服制约师生关系的不利因素,在新课程理念的影响下新型的师生关系有着更有利于学生发展的特点。民主平等在学校的教学活动中，教师和学生分别扮演着不同的社会角色，由于知识储备和能力结构的差异很容易形成支配服从的关系，而这种关系建立在不平等的基础上也难以达到民主平等。新课程理念强调教学要更加接近教学实质,师生之间应保持更加切实的沟通。要做到这点,民主平等是师生沟通并顺利完成教学任务的必要条件。而师生之间相对于社会未成熟的学生,作为社会代表者的教师则是沟通进行的关键,尤其是教师的态度要发生切实的转变。既要平等地去接受理解和包容学生与此同时又要教育学生,使之以种全新的态度去理解接受教师的角色。尊师爱生随着教育改革的深入，尊师爱生也被赋予新的内涵，作为教师，在尊重学生人格的同时还要尊重学生的权力，维护学生的。

12、的目的在于讨论人民币升值的原因，影响，并提出对策措施。文章第部分是人民币升值概述，主要介绍了人民币升值的背景和原因，阐述人民币升值的过程第二部分分析人民币升值的短期影响第三部分分析了人民币升据处理等方面的能力，论证或实验是否合理，主要观点或结果是否正确，有何独到的见解或新的方法，基础理论专业知识的掌握程度及写作水平等，并就该论文是否达到本科毕分，资料收集较全，论据丰富，格式规范，能够较好的运用所学的知识，写作水平较高。张金娟同学的论文已达到本科毕业论文的水平，同意参加答辩。成绩指导教师签名年月日注成绩按优良中合格不合格五级分制计。答辩委员会意见应根据论文内容和答辩情况，并参考指导教师意见评阅人意见对论文的综合水平做出具体评价本文以人民币升值为切入点，对我国人民币升值所带来的影响进行研究，选题贴近实际，具有重大的理论和现实意义。本文采用实证分析和规范分析相结合的多种研究方法，从多个角度对所选题目进行深入研究。文章层次比较清。

参考资料：

[1]【图纸论文】玉米脱粒机的设计【CAD图纸整套】（第2357996页，发表于2022-06-25）

[2]【图纸论文】玉米脱粒机的结构设计【CAD图纸整套】（第2357995页，发表于2022-06-25）

[3]【图纸论文】玉米脱粒机总体结构设计【CAD图纸整套】（第2357994页，发表于2022-06-25）

[4]【图纸论文】玉米粉碎机的设计【CAD图纸整套】（第2357993页，发表于2022-06-25）

[5]【图纸论文】玉米秸秆粉碎还田机的设计【CAD图纸整套】（第2357992页，发表于2022-06-25）

[6]【图纸论文】玉米秸秆粉碎机的设计【CAD图纸整套】（第2357990页，发表于2022-06-25）

[7]【图纸论文】玉米灭茬深松机总体设计【CAD图纸整套】（第2357988页，发表于2022-06-25）

[8]【图纸论文】玉米剥皮机设计【CAD图纸整套】（第2357987页，发表于2022-06-25）

[9]【图纸论文】物料提升皮带机设计【CAD图纸整套】（第2357986页，发表于2022-06-25）

[10]【图纸论文】牙签盒塑料模具设计【CAD图纸整套】（第2357985页，发表于2022-06-25）

[11]【图纸论文】牙签合盖注射模设计【CAD图纸整套】（第2357984页，发表于2022-06-25）

[12]【图纸论文】爪式粉碎机设计【CAD图纸整套】（第2357983页，发表于2022-06-25）

[13]【图纸论文】照相机接触片多工位级进模设计【CAD图纸整套】（第2357982页，发表于2022-06-25）

[14]【图纸论文】照相机外壳注塑模具设计【CAD图纸整套】（第2357981页，发表于2022-06-25）

[15]【图纸论文】烟箱拆盘机的总体设计【CAD图纸整套】（第2357980页，发表于2022-06-25）

[16]【图纸论文】烟箱拆盘机两轴手臂设计【CAD图纸整套】（第2357979页，发表于2022-06-25）

[17]【图纸论文】烟箱拆盘机XY平面设计【CAD图纸整套】（第2357978页，发表于2022-06-25）

[18]【图纸论文】漱口杯注塑模设计【CAD图纸整套】（第2357977页，发表于2022-06-25）

[19]【图纸论文】游戏机按钮注塑模具设计【CAD图纸整套】（第2357976页，发表于2022-06-25）

[20]【图纸论文】游戏机手柄上壳注塑模设计【CAD图纸整套】（第2357975页，发表于2022-06-25）

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