1、经 济竞争说到底是人才的竞争，人才的竞争提高。在此背景下，威 宁自治县教师生活周转宿舍项目的提出是非常必要的。 第二章项目提出的背景及建设的必要性 项目的沿起 教育是项基础性战略性产业，是科教兴国的重要组成部 分，是项 研的基础上编制了贵州省边远艰苦地区农村学校教师周转。

2、乌兰浩特市气象站目区灌溉工程采用机井配备输水管带的灌溉形式是利用输水管带代替土渠明渠输水到田间地头进行沟畦灌溉的种地面 节水灌溉形式，该项措施目前被农民接受的种灌水方式。 其特点是节水省地省时积共计平米。 首部工程 为了积累井灌系统实际运行的基础数据，有利于今后规划设计和 运。

3、积亩，共计块亩。此块地设置眼机 电井，利用地下水作为灌溉水源，考虑到新增电容，项目区增建变压 器及配套低压线路。 水源工程 项目区水源主要以开发利用地下水资源潜水为主。水源工程 建设主要包括机电井和井房建设。需新建打机井眼，设计成井 深度米，单建设小康社会的进程。新形势下的。

4、全年降 雨量，降水也是该区地下水主要补给来源。按有关规范要求，本 次设计的灌溉设计保证率取。 据当地实测资料适应性强便于掌握和管理增 产增收投资少见效快，便于应用。通过本次工程的建设实施，可 使察尔森镇好田嘎查的农业经济有进步的提高。 灌溉设计保证率与灌溉制度的确定 根据。

5、将项目区概化为两类典型设计，Ⅰ类地规格为米米面积 亩，共计块亩设置眼机电井，Ⅱ类地块规格为 米米本次设计工程建设控制 总面积为亩。灌溉形式为机电井配备管带，按地形地块的不同， 将项目区概化为两类典型设计，Ⅰ类地规格为米米面积 亩，共计块亩设置眼机电井，Ⅱ类地块规格为 米米面。

6、宿 舍建设规划，以推动威宁基础教育事业的全面发展。 威宁目前学校教师住房存在严重不足的现象。从很大程度 上影响了学校规模的扩大和综合实力的要寄宿， 教师也需要寄宿。 为贯彻落实科学发展观，体现以人为本，提高农村教师待 遇，改善教师居住条件，稳定农村教师队伍，推进区域教育均 。

7、行管理，提高井灌项目工程建设标准，本项目灌溉系统工程的首部， 在设置调压阀控制阀等设备。 井灌工程 项 建设主要包括机电井和井房建设。需新建打机井眼，设计成井 深度米，单井出水量大于立米小时。为管理方便，每眼机井修 建间平米井房，同时井房还可作为临时存放物品的地方。该区需 。

8、中学教师的工作生活条件没有明显改善，教师工作 和生活环境不容乐观，不少 学校新建扩建了教学楼学生宿舍和食堂，农村学校办学的基本条件得到极大改善，农村教育面貌发生了新的变化。但是， 很多乡镇中学教师的工作生活条件没有明显改善，教师工作 和生活环境不容乐观。 贵州省教育厅专家组对。

9、修建井房间，面面积亩，共计块亩。此块地设置眼机 电井，利用地下水作为灌溉水源，考虑到新增电容，项目区增建变压 器及配套低压线路。 水源工程 项目区水源主要以开发利用地下水资源潜水为主。水源工程 本次设计工程建设控制 总面积为亩。灌溉形式为机电井配备管带，按地形地块的不同， 。

10、区威宁自治县义务教育情况 进行专项调研，对威宁自治县义务教育的些主要指标进行分 析的基础上，指出了威宁义务教育存在的些问题是校舍 紧缺，尤其是学校生活用，不少 学校新建扩建了教学楼学生宿舍和食堂，农村学校办学的基本条件得到极大改善，农村教育面貌发生了新的变化。但是， 很多乡镇。

11、毕节地区威宁自治县义务教育情况 进行专项调研，对威宁自治县义务教育的些主要指标进行分 析的基础上，指出了威宁义务教育存在的些问题是校舍 紧缺，尤其是学校生活用房非常紧张二是在教师缺编上存在 整体超编，结构性缺编的突出矛盾，还存在招聘特岗教师编制 协调代课教师等具有代表性的问题。

12、 衡发展，结合地区实际和教师生活周转宿舍的现状，在认真调 房非常紧张二是在教师缺编上存在 整体超编，结构性缺编的突出矛盾，还存在招聘特岗教师编制 协调代课教师等具有代表性的问题三是教师生活周转宿舍 严重缺乏。毕节地区地域辽阔很多乡镇偏远地区学生需观。 贵州省教育厅专家组对毕节地。

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