范项目可行性研究报告编写参考大纲 中华全国供销合作总社，国家农业综合开发办公室年农业综合开发新型合作示年农计发„‟号 农业部农业九五规划和年远景发展纲要 中华全国供销合作总社国家农业综合开发办公室关于印发 年农业综合开发新型合作示范项目申报指南的通知供销 经联字旨在通过合作社的带动，促进市果园向规模化 高效化产业化方向发展，从而带动全市农业增效果农增收。 可行性研究报告编制依据 农业部关于印发全国业和农农村发展第十个五年规划 年旨在通过合作社的带动，促进市果园向规模化 高效化产业化方向发展，从而带动全市农业增效果农增收。 可行性研究报告编制依据 农业部关于印发全国业和农农村发展第十个五年规划 年农计发„‟号 农业部农业九五规划和年远景发展纲要 中华全国供销合作总社国家农业综合开发办公室关于印发 年农业综合开发新型合作示范项目申报指南的通知供销 经联字号 中华全国供销合作总社国家农业综合开发办公室年 农业综合开发新型合作示范项目可行性研究报告编写参考大纲 中华全国供销合作总社，国家农业综合开发办公室年农业综合开发新型合作示范项目可行性研究报告编写参考格式 关于认真做好年农业综合开发新型合作示范项目申报 工作的通知赣供合字位圆上的点,与定点,连线的斜率，将函数的问题转化为斜率的最值，只要求出过定点,且与单位圆相切的直线的斜率即可。设切线方程为，即，则有,均值不等式求最值运用基本不等式求最值是高中阶段种常用的方法，其约束条件苛刻。均值不等式具有将和式转化为积式与将积式转化为和式的功能，但定要注意使用的前提正二定三相等。所谓正是指正数二定指应用定理求最值时，和或积为定值三相等是指综合考查,也是函数思想的具体体现解决三角函数的最值问题可通过适当的三角变换,化归为种三角函数形式,再利用三角函数的有界性去处理,这样就能将复杂的试题转换为我们熟悉的类型，以便于解答。利用三角函数的有界性求最值对于形如或的函数，利用三角函数的有界性，求出或，再利用及，从而求得函数的最值。例求三角函数，的最值解将变形为，，解得，所以函数的最大值为，无最小值。利用换元法求三角函数的最值三角代换也是求最值常用的种换元方法，在解些代数问题时，选用适当的三角函数进行换元，把三角函数问题转化族素质加强民族凝聚力来说，教育都具有基础性的地位。 社会主义现代化建设的发展，对人才素质的要求越来越高， 对教育发展的 育同社会的经济政治和文化有不可分割的联系。当今世 界，综合国力的竞争，越来越表现为经济实力国防实力 和民族凝聚力的竞争。国际间的经济竞争科技竞争和军 事竞争，实质上是智力和人才的竞争，因符合国家的教育方针教育政策和法律的要求 我国教育发展的方向以及明确规定这方向的党和国 家的教育方针，是由我国社会主义社会的性质决定的，是 由社会主义现代化建设的发展要求决定的。定社会的教 不能满足需求。根据学校的长期发展规划 和现实情况的需要，学校经过研究决定，拟在黄河科技学院校内， 现有学生公寓南侧新建座教学楼，用于教育事业发展的需要。 第三节项目建设的必要性 各个环节都得到了真正落实，使教师的教和学生的学更进 步统，做到了教更好的服务于学。 第二节项目提出的背景 郑州市黄河科技学院经过近几年的迅速发展，在校生急剧增 长，现有教学楼已远远实行 全员学年度聘任制，即根据教师的教育教学考核成绩确定教师的 聘任职级和工资，确保了教师的敬业和教学工作的高效。四是学 校教学工作已经形成并逐步完善了教学案体化的教学模式，使 教学的各实行 全员学年度聘任制，即根据教师的教育教学考核成绩确定教师的 聘任职级和工资，确保了教师的敬业和教学工作的高效。四是学 校教学工作已经形成并逐步完善了教学案体化的教学模式，使 教学的各个环节都得到了真正落实，使教师的教和学生的学更进 步统，做到了教更好的服务于学。 第二节项目提出的背景 郑州市黄河科技学院经过近几年的迅速发展，在校生急剧增 长，现有教学楼已远远不能满足需求。根据学校的长期发展规划 和现实情况的需要，学校经过研究决定，实现高效益，才能 适应农业产业结构战略性的调整和发展高效农业的需要。济和社会发展第十五年规划 市十五农业发展规划年 国家其他有关法律法规规定章程 建设项目经济评价方法与参数第三版 项目单位提供的其他资料。 综合范项目可行性研究报告编写参考格式 关于认真做好年农业综合开发新型合作示范项目申报 工作的通知赣供合字号 江西省国民经济和社会发展十五规划纲要 市国民经号 中华全国供销合作总社国家农业综合开发办公室年 农业综合开发新型合作示为代数问题，充分利用三角函数的性质去解决问题。对于同时含有与的函数求最值问题，通常用换元法换去低次项，再将函数化为二次函数求最值，在换元过程中要注意换元前后新换元的取值范围例已知,求的最大值解设,则由已知条件得解得应用第章绪论在研究领域现实生活中，我们常会碰到些有关事件的范围问题，也就是事件的最值问题最优化最省等的问题，当然，早学习数学的过程中，我们也常常碰到求函数的最值的求法及技巧。最值问题是中学数学的重要内容之，它分布在各块知识点，考察学生的分类讨论数形结合转化与化归等诸多思想和方法，还可以考察学生的思维能力，实践和创新能力。因此熟练的掌握各类最值的求法及技巧。使学生便于掌握，遇到题目，不慌不忙，提高学生解题能力。在实际应用问题中，关于最优化问题，通过建模可化为最值问题。以便于学生把理论联系实际。在中学数学的学习中，我们常遇到最值问题的类型及解法有，三角函数的有界性换原法运用二倍角公式。数形结合。函数的单调性均值不等式。下面，我根据自己查阅资料和体会，来更好的使学生轻易的掌握最值的求法，我将系统的归纳最值的求法。第章初中数学中的最值问题在初中，对于二次函数的掌握是重点也是中考的考点，在求二次函数的最值方面，利用了二次函数的性质图像单调性判别式法。便于同学们解决二次函数最值方面的问题。有关二次函数的的最值问题用配方法求二次函数的最值问题配方法的般步骤为把二次函数的系数提出来在括号内加上次项系数半的平方，同时减去，以保值不变。例求函数的最小值解显然所以故所求函数的最小值为例由上式可知，当且时，即时，取得最小值用二次函数单调性求二次函数的最值运用二次函数的图像以及基本性质，当时，开口向上，有最小值。反之，时，图像开口向下，有最大值。例已知函数样设计水池造价最低解设水池地面边的长度为米，水池的总造价为元，根据题意得当，即时，有最小值因此，当水池的底面边长为米的正方形时，水池的总造价最低导数在闭区间的最值例已知函数上的最大值和最小值解，令，得舍去，,所求最小值为，最大值是用线性规划求最值这类问题通常以实际问题为背景，考察运用线性规划的有关知识求目标函数的最值，其解题的般思路是画出可行域，求与最值有关的交点坐标，代入坐标范项目可行性研究报告编写参考大纲 中华全国供销合作总社，国家农业综合开发办公室年农业综合开发新型合作示年农计发„‟号 农业部农业九五规划和年远景发展纲要 中华全国供销合作总社国家农业综合开发办公室关于印发 年农业综合开发新型合作示范项目申报指南的通知供销 经联字旨在通过合作社的带动，促进市果园向规模化 高效化产业化方向发展，从而带动全市农业增效果农增收。 可行性研究报告编制依据 农业部关于印发全国业和农农村发展第十个五年规划 年旨在通过合作社的带动，促进市果园向规模化 高效化产业化方向发展，从而带动全市农业增效果农增收。 可行性研究报告编制依据 农业部关于印发全国业和农农村发展第十个五年规划 年农计发„‟号 农业部农业九五规划和年远景发展纲要 中华全国供销合作总社国家农业综合开发办公室关于印发 年农业综合开发新型合作示范项目申报指南的通知供销 经联字号 中华全国供销合作总社国家农业综合开发办公室年 农业综合开发新型合作示范项目可行性研究报告编写参考大纲 中华全国供销合作总社，国家农业综合开发办公室年农业综合开发新型合作示范项目可行性研究报告编写参考格式 关于认真做好年农业综合开发新型合作示范项目申报 工作的通知赣供合字位圆上的点,与定点,连线的斜率，将函数的问题转化为斜率的最值，只要求出过定点,且与单位圆相切的直线的斜率即可。设切线方程为，即，则有,均值不等式求最值运用基本不等式求最值是高中阶段种常用的方法，其约束条件苛刻。均值不等式具有将和式转化为积式与将积式转化为和式的功能，但定要注意使用的前提正二定三相等。所谓正是指正数二定指应用定理求最值时，和或积为定值三相等是指综合考查,也是函数思想的具体体现解决三角函数的最值问题可通过适当的三角变换,化归为种三角函数形式,再利用三角函数的有界性去处理,这样就能将复杂的试题转换为我们熟悉的类型，以便于解答。利用三角函数的有界性求最值对于形如或的函数，利用三角函数的有界性，求出或，再利用及，从而求得函数的最值。例求三角函数，的最值解将变形为，，解得，所以函数的最大值为，无最小值。利用换元法求三角函数的最值三角代换也是求最值常用的种换元方法，在解些代数问题时，选用适当的三角函数进行换元，把三角函数问题转化