1、“.....建设规模及工程经济是 合理的，工程方案及建设实施是可行的。 主要技术经济指标 表主要经济技术指标览表 序号项目单位指标 基地总，其他费用万元。计算项目工程单位投资为元平方米 建筑，基本属于合理范围。 本项目实施可促进县镇经济社会的发展，改善居民的 生活环境和从业环境，整体提升区形象，从而带来良好的经济效环境的消极影响。同时......”。

2、“.....能取得较好的节能效果。环境保护和节能方案的设计 符合国家有关法律法规规范和标准。 本项目估算总投资为万元，其中工程费用为万元建设要求。 项目规划建筑设计方案符合国家有关法规规范和标准，符合 以人为本的原则，符合经济社会可持续发展的要求。 本项目建设与运营期间设计了较为完善有效的环境保护措施......”。

3、“.....总建筑面积平方米，小区容积率 ，绿化率，土地利用合理，建设规模合理。 项目选址符合县城市总体规划和土地利用规划，拟建安置 区环境交通市政配套水文地质等建设条件均符合项目区，是十分必要的。 县镇村有户拆迁户，被拆迁房屋套，拆 除房屋面积万余平方米，经与拆迁户协议，按照约倍面积进行安 置还房......”。

4、“.....合情合理， 合法合适。项区，是十分必要的。 县镇村有户拆迁户，被拆迁房屋套，拆 除房屋面积万余平方米，经与拆迁户协议，按照约倍面积进行安 置还房，建设平方米住宅和平方米商业用房，合情合理， 合法合适。项目用地亩，总建筑面积平方米，小区容积率 ，绿化率，土地利用合理，建设规模合理......”。

5、“.....拟建安置 区环境交通市政配套水文地质等建设条件均符合项目建设要求。 项目规划建筑设计方案符合国家有关法规规范和标准，符合 以人为本的原则，符合经济社会可持续发展的要求。 本项目建设与运营期间设计了较为完善有效的环境保护措施， 能基本克服项目对环境的消极影响。同时，项目设计提出了较为全面和 可行县教育事业的发展......”。

6、“.....善学校的办学条件，创造 个优美舒适的教学转房也大都为建校初期修建。按甘孜县二完小现有的教 学及辅助用房与生活服务用房，已经是满负荷运行。学校的整体规划严重 不满足规范。 随着甘孜教育事业的发展，二完小作为甘孜县的龙头小学，除了学校 无法设立，校区狭小拥挤，很多教学项目无地方安排......”。

7、“.....校舍 设计与采光均存在不足，部份校舍因年久失修已成危房，毫无维修价值。 学校现有的教师周，校舍四周为 机关和居民住宅，资源环境限制了学校的发展，原校区规划也没有将生活甘孜县二完小迁建二期工程 区，学习区，运动区做区分，学生教室不能满足现有教学规模的实际需求， 必要的教学用房提高，受到社会各界的好评......”。

8、“.....近年来学校的办学条件有了很大的改善，但由 于学生不断增加，规模不断扩大，基础设施还有待进步改善。 甘孜县二完小原位于甘孜县县城中心甘孜镇东大街号重，学校以为甘孜县社会进步和 经济发展培养更多的建设人才为宗旨，加强学校管理提高办学效率，合 理配置教育资源，加强教师队伍建设，促进教育与经济的紧密结合。近年 来，由于管理得当......”。

9、“.....学校以为甘孜县社会进步和 经济发展培养更多的建设人才为宗旨，加强学校管理提高办学效率，合 理配置教育资源，加强教师队伍建设，促进教育与经济的紧密结合。近年 来，由于管理得当，教学质量逐步提高，受到社会各界的好评。 由于国家的大量投资，近年来学校的办学条件有了很大的改善，但由 于学生不断增加，规模不断扩大......”。