文，小号宋体级标题宋体加粗，倍行距，首行缩进两个字符二级提纲宋体，倍行距，首行缩进两个字符⑿三级提纲宋体，倍行距，首行缩进两个字符,不超过个三级提纲④⑩空行字号小小节标题正文首行缩进两字符，小号宋体。表表标题号楷体表头标题居中宋体加粗表头标题居中宋体加粗表头标题居中宋体加粗号宋体空行字号小节标题正文首行缩进两字符，小号宋体。空行字号小小节标题正文首行缩进两字符，小号宋体。空行字号小小节标题正文首行缩进两字符，小号宋体。空行字号小第章章标题号黑体居中空行字号小节标题号黑体左起顶格正文首行缩进两字符，小号宋左起顶格第章章标题号黑体居中节标题小宋体，倍行距,内侧缩进字符小节标题小宋体，倍行距,内侧缩进字符小节标题节标题小节标题小节标题第章章标题号黑体居中节标题号黑体左起顶格小节标题小号黑体左起顶格小节标题节标题小节标题小节标题结束语参考文献致谢附录附录空行字号小前言或引言号黑体居中空行字号小前言或引言不能与摘要重复，甚至是复制。引言作为论文的开头，以简短的篇幅介绍论文的写作背景和目的，缘起和提出研究要求的现实情况,以及相关领域内前人所做的工作和研星轮行星轮转换设计题目二号宋体学院名称计算机工程学院四号宋体专业信息管理与信息系统班级信息学号姓名董超指导教师姓名孙大圣指导教师职称副教授二〇三年六月本科毕业设计论文空行字号小中文题目为号黑体居中副标题为号黑体居中空行字号小摘要随着网络成为人类交往日益重要的连接纽带，个新兴的设计门类网页界面设计应运而生。本文以网页界面设计诸要素及其相关内容为分析对象，探讨网页界面设计的理论和方法。文章从艺术设计学认知心理学设计社会学的角度入手，结合网页的独特内涵进行分析总结，希望由此进入网页界面设计的理性空间。全文首先从网页界面设计的相关概念出发，研究其发展演进的历史图景和现实状态，逐渐认识到。关键词关键词，关键词，关键词空行字号小英文标题，字体,大小为号,居中对齐英文副标题，字体,大小为号,居中对齐空行字号小英文摘要内容为大学学报自然科学版谢幻如多媒体教学软件设计北京电子工业出版社,,空行字号小致谢空行字号小正文首行缩进两字符，小号宋体。致谢位于正文和参考文献后,编写致谢时般不要直书其名，应加上教授博士等敬称。如本研究得到教授，博的帮助，谨致谢意。本作品的创作得到教授，博士等。空行字号小附录空行字号小正文首行缩进两字符，小号宋体。正文首行缩进两字符，小号宋体。正文首行缩进两字符，小号宋体。空行字号小附录空行字号小正文首行缩进两字符，小号宋体。正文首行缩进两字符，小号宋体。正文首行缩进两字符，小号宋体。究的概况，说明本研究与前工作的关系，目前的研究热点存在的问题及作者的工作意义，引出本文的主题给读者以引导。引言也可点明本文的理论依据实验基础和研究方法，简单阐述其研究内容三言两语预示本研究的结果意义和前景，但不必展开讨论。前言在内容上应包括为什么要进行这项研究立题的理论或实践依据是什么拟创新点理论与或实践意义是什么首先要适当介绍历史背景和理论根据，前人或他人对本题的研究进展和取得的成果及在学术上是否存在不同的学术观点。明确地告诉读者你为什么要进行这项研究，语句要简洁开门见山。如果研究的项目是别人从未开展过的，这时创新性是显而易见的，要说明研究的创新点。大部分情况下，研究的项目是前人开展过的，这时定要说明此研究与被研究的不同之处和本质上的区别，而不是单纯的重复前人的工作。空行字号小第章章标题号黑体居中空行字号小节标题号黑体左起顶格，倍行距正文首行缩进两字符，小号宋体，倍行距。空行字号小四小节标题小号黑体左起顶格，倍行距正文首行缩进两字符，小号宋体，倍行距。图图标题号楷体。空行字号小小节标题小号黑体左起顶格正文首行缩进两字符，小号宋体。空行字号小小节标题正文首行缩进两字符，小号宋体。空行字号小节标题正文首行缩进两字符，小号宋体。空行字号小小节标题正文首行缩进两字符，小号宋体。空行字号小小节标题正文首行缩进两字符，小号宋体。空行字号小结束语空行字号小正文首行缩进两字符号大学学报自然科学版谢幻如多媒体教学软件设计北京电子工业出版社,,空行字号小致谢空行字号小正文首行缩进两字符，小号宋体。致谢位于正文和参考文献后,编写致谢时般不要直书其名，应加上教授博士等敬称。如本研究得到教授，博的帮助，谨致谢意。本作品的创作得到教授，博士等。空行字号小附录空行字号小正文首行缩进两字符，小号宋体。正文首行缩进两字符，小号宋体。正文首行缩进两字符，小号宋体。空行字号小附录空行字号小正文首行缩进两字符，小号宋体。正文首行缩进两字符，小号宋体。正文首行缩进两字符，小号宋体。究的概况，说明本研究与前工作的关系，目前的研究热点存在的问题及作者的工作意义，引出本文的主题给读者以引导。引言也可点明本文的理论依据实验基础和研究方法，简单阐述其研究内容三言两语预示本研究的结果意义和前景，但不必展开讨论。前言在内容上应包括为什么要进行这项研究立题的理论或实践依据是什么拟创新点理论与或实践意义是什么首先要适当介绍历史背景和理论根据，前人或他人对本题的研究进展和取得的成果及在学术上是否存在不同的学术观点。明确地告诉读者你为什么要进行这项研究，语句要简洁开门见山。如果研究的项目是别人从未开展过的，这时创新性是显而易见的，要说明研究的创新点。大部分情况下，研究的项目是前人开展过的，这时定要说明此研究与被研究的不同之处和本质上的区别，而不是单纯的重复前人的工作。空行字号小第章章标题号黑体居中空行字号小节标题号黑体左起顶格，倍行距正文首行缩进两字符，小号宋体，倍行距。空行字号小四小节标题小号黑体左起顶格，倍行距正文首行缩进两字符，小号宋体，倍行距。图图标题号楷体。空行字号小小节标题小号黑体左起顶格正文首行缩进两字符，小号宋体。空行字号小小节标题正文首行缩进两字符，小号宋体。空行字号小节标题正文首行缩进两字符，小号宋体。空行字号小小节标题正文首行缩进两字符，小号宋体。空行字号小小节标题正文首行缩进两字符，小号宋体。空行字号小结束语空行字号小正首行要求，比如夹紧力的方向要有利于工件的定位，并注意工件的刚性方向，不能使工件有脱离定位表面的趋势，夹具体般设计成平板式，保证具有足有的刚性，还有设计的装配图应按照的比例画出，视图要完整清楚的表示出夹具的主要结构及夹具的工作原理，并视所有工件为透明体，用双点划线画出主要部分，并画出定位元件，夹紧机构和导向装置的位置。希望以后还可以有这样的实习机会，可以学到更多时间性的知识，而且在实习过程中老师还可以教我们许多他以前的工作经验，对我们来说受益匪浅。这两周的课程设计对我来说就像经历了次考验，结果可能不是最好的，与其他同学相比可能有定差距，但是相信通过这次的学习和以后的努力，定可有有所提高,文献作者吴宗泽，罗圣国，书名机械设计课程设计手对刀元件导向元件定向元件等元件的磨损。定位误差的计算定位误差，此项主要是定位孔∮与定位销∮的间隙产生，最大间隙为。钻模板衬套中心与定位销中心距误差，装配图标注尺寸为，误差为。钻套与衬套的配合间隙，有∮可知最大间隙为。钻套内孔与外圆得同轴度误差，对于标准钻套，精度较高，此项可以忽略。钻头与钻套间隙的间隙会引偏刀具，产生中心距误差，由下式求出刀具引偏量钻套导向高度钻套下断面与工件间的空间高度刀具与钻套的最大间隙刀具与钻套的配合为∮，可知将代入，可求得。由于上述各项都是按最大误差计算，实际上各项也不可能同时出现最大值，各误差方向也很可能不致，因此，其最和误差可按概率法求和该项误差大于中心距允差的，可用。结论两周的课程设计很快的结束了。在这次课程设计中，我感觉到了自己以前学的知识只是皮毛而已，在实际运用上还有很多不足。理论和实际不能很好的运用，在设计过程中遇到了些不懂得知识。在设计的过程中，虽然感觉到不足的地方很多，但是也学到了不少知识。在定程度上，使我对以前学习过的东西有了加深理解和熟练操作。课程设计是机械专业学习的个重要的总结性的理论和实践相结合的教学环节，是综合运用所学知识和技能的具体实践过程。通动夹紧应有联锁保护装置，夹紧行程必须足够。夹紧机构操作必须安全省力方便迅速符合工人操作习惯。夹紧机构的复杂程度自动化程度必须与生产纲领和工厂的条件相适应。导向装置的选择导向装置是夹具保证加工精度的重要装置，如钻孔导向套镗套对刀装置对定装置等，钻床夹具中钻头的导向采用钻套，钻套有固定钻套可换钻套快换钻套和特殊钻套四种。如图所示。这些装置均已标准化，可按标准选择。综上分析，本次设计采用固定导向套加工工件，来提人的操作位置和习惯，要有合适的工件装卸位置和空间，使工人操作方便。大批量生产和工件笨重时，更需要减轻工人劳动强度。排屑顺畅机床夹具中积集切屑会影响到工件的定位精度，切屑的热量使工件和夹具产生热变形，影响加工精度。清理切屑将增加辅助时间，降低生产率。因此夹具设计中要给予排屑问题充分的重视。机床夹具应有良好的强度刚度和结构工艺性机床夹具设计时，要方便制造检测调整和装配，有利于提高夹具的制造精度。定位误差设计误差分析定位误差工件的文，小号宋体级标题宋体加粗，倍行距，首行缩进两个字符二级提纲宋体，倍行距，首行缩进两个字符⑿三级提纲宋体，倍行距，首行缩进两个字符,不超过个三级提纲④⑩空行字号小小节标题正文首行缩进两字符，小号宋体。表表标题号楷体表头标题居中宋体加粗表头标题居中宋体加粗表头标题居中宋体加粗号宋体空行字号小节标题正文首行缩进两字符，小号宋体。空行字号小小节标题正文首行缩进两字符，小号宋体。空行字号小小节标题正文首行缩进两字符，小号宋体。空行字号小第章章标题号黑体居中空行字号小节标题号黑体左起顶格正文首行缩进两字符，小号宋左起顶格第章章标题号黑体居中节标题小宋体，倍行距,内侧缩进字符小节标题小宋体，倍行距,内侧缩进字符小节标题节标题小节标题小节标题第章章标题号黑体居中节标题号黑体左起顶格小节标题小号黑体左起顶格小节标题节标题小节标题小节标题结束语参考文献致谢附录附录空行字号小前言或引言号黑体居中空行字号小前言或引言不能与摘要重复，甚至是复制。引言作为论文的开头，以简短的篇幅介绍论文的写作背景和目的，缘起和提出研究要求的现实情况,以及相关领域内前人所做的工作和研星轮行星轮转换设计题目二号宋体学院名称计算机工程学院四号宋体专业信息管理与信息系统班级信息学号姓名董超指导教师姓名孙大圣指导教师职称副教授二〇三年六月本科毕业设计论文空行字号小中文题目为号黑体居中副标题为号黑体居中空行字号小摘要随着网络成为人类交往日益重要的连接纽带，个新兴的设计门类网页界面设计应运而生。本文以网页界面设计诸要素及其相关内容为分析对象，探讨网页界面设计的理论和方法。文章从艺术设计学认知心理学设计社会学的角度入手，结合网页的独特内涵进行分析总结，希望由此进入网页界面设计的理性空间。全文首先从网页界面设计的相关概念出发，研究其发展演进的历史图景和现实状态，逐渐认识到。关键词关键词，关键词，关键词空行字号小英文标题，字体,大小为号,居中对齐英文副标题，字体,大小为号,居中对齐空行字号小英文摘要内容为大学学报自然科学版谢幻如多媒体教学软件设计北京电子工业出版社,,空行字号小致谢空行字号小正文首行缩进两字符，小号宋体。致谢位于正文和参考文献后,编写致谢时般不要直书其名，应加上教授博士等敬称。如本研究得到教授，博的帮助，谨致谢意。本作品的创作得到教授，博士等。空行字号小附录空行字号小正文首行缩进两字符，小号宋体。正文首行缩进两字符，小号宋体。正文首行缩进两字符，小号宋体。空行字号小附录空行字号小正文首行缩进两字符，小号宋体。正文首行缩进两字符，小号宋体。正文首行缩进两字符，小号宋体。究的概况，说明本研究与前工作的关系，目前的研究热点存在的问题及作者的工作意义，引出本文的主题给读者以引导。引言也可点明本文的理论依据实验基础和研究方法，简单阐述其研究内容三言两语预示本研究的结果意义和前景，但不必展开讨论。前言在内容上应包括为什么要进行这项研究立题的理论或实践依据是什么拟创新点理论与或实践意义是什么首先要适当介绍历史背景