1、“.....其中氮对茎叶的生长起主导作用磷促进根系发育，同时还促进合成淀粉和提早成熟钾有促进茎叶生长的作用，并可维持叶的寿命。如果不合理使用氮磷钾，会对马铃薯的产量起副作用。比如，氮过多，茎叶徒长，延缓块茎形成钾过多，会影响根系对镁的吸收，使叶绿素合成遭到破坏，从而影响光合作用。氮磷钾三要素中马铃薯需要的钾肥最多，其次是氮肥，需要磷肥较少。参考文献朱树国王荣芳高海拔地区菜用型马铃薯引种试验现代农业科技年期李学武金辉景晓兰李启立彭燕文马铃薯新品种洋人洋芋的引种鉴选贵州农业科学年期江俊燕马铃薯滴灌田间试验研究西北农林科技大学孙慧生主编马铃薯育种学中国农业出版社,郭康厚李建设吴从书商洛地区马铃薯引种试验总结杂粮作物年期叶为松沈福生熊文脱毒马铃薯引种示范及当地留种技术江西农业科技年期李学武金辉景晓兰李启立彭燕文马铃薯新品种洋人洋芋的引种鉴选贵州农业科学年期附录图图图注图测量株径图测量薯径图光照太弱，有些苗倒伏致谢行文至此，我的这篇论文已接近尾声岁月如梭，我四年的大学时光也即将敲响结束的钟声。离别在即，站在人生的又个转折点上，心中难免思绪万千，种感恩之情油然而生。生我者父母......”。

2、“.....含辛茹苦的父母。是你们，为我的学习创造了条件是你们，如既往的站在我的身后默默的支持着我。没有你们就不会有我的今天。谢谢你们，我的父亲母亲,育我成才者老师。感谢我的指导老师周娜娜老师，这篇论文是在周老师的的悉心指导与鼓励下完成的。老师为我提供了良好的实验条件，老师渊博的学识严谨的治学态度精益求精的工作作风和诲人不倦的高尚师德，都将深深地感染和激励着我。在此谨向周老师致以诚挚的感谢,感谢为这篇论文的完成付出了辛勤劳动和心血的同学们。他们在实验过程中团结合作认真严谨不畏艰苦，给了我极大的第四章结论存在的问题回顾整个栽培过程，会发现存在着很多问题和不足。是土地翻耕的深度不够，在初期本地土豆种植翻耕深度都在左右，而我们的翻耕深度为。二是遮光措施不足，五指山阳光直射，造成土地和植物水分大量流失，遮光措施不足就会导致水分蒸发量过大，部分叶片变黄枯萎。三是未能及时松土，没有考虑到五指山本地土地在雨后容易板结变硬，没有及时松土。完善栽培管理通过本次实验以及对表的分析，可以看出马铃薯的生长会受到温度光照土壤水分肥料等因素的影响。因此，在栽培马铃薯时......”。

3、“.....它关系到安排播种期决定种植密度和安排田间管理措施等。马铃薯生长发育需要冷凉的气候条件，芽生长的适宜温度是度茎叶生长最适宜的温度为度左右块茎形成和生长发育的适宜温度为度开花最适宜温度为度。五指山气候类型属热带雨林气候，年平均气温为，高于马铃薯最适宜的温度，因此产量薯重及株高，难以避免的与其它地区有定的差异。光照马铃薯是喜光植物，需强光照，栽培的马铃薯品种基本上都是长日照类型的。在生长期间日照时间长，光照强度大，有利于光合作用。马铃薯的生长形态建成和产量对光照便于培土和通气透光，行距宜宽，株距适当缩小。行距为厘米，株距为厘米。田间管理发芽期。此时期以根系形成和芽的生长为中心，同时进行叶和花的分化，是出苗扎根和进步发育的基础，获得高产稳产的基础。种薯在土壤中呼吸旺盛，需要充足的的氧气以利于淀粉蛋白质等贮藏物质的转化，田间管理应以提高地温，增强土壤通气性为中心。幼苗期。幼苗期应以壮苗发株为中心任务，使植株尽早达到最大光合面积，促使匍匐茎的形成和根系的深扎，同时要防止茎叶徒长。以促为主，促下带上。苗齐后，立即中耕锄草疏松土壤，提高低温......”。

4、“.....块茎形成期。栽培措施以促为主，促控结合，保持上下协调，保持植株稳健生长。适当控制肥水中耕培土，勤中耕，分次培土，促根系生长和匍匐茎的形成，增加结薯数当发现地上茎叶生长过于旺盛时，可以喷缩节胺或矮壮素进行控制摘除花蕾花蕾形成，花絮抽出时应及时摘去，减少养分消耗。块茎增长期。此时主要是促使地下块茎快速生长，促控结合，防止地上徒长。充分满足肥水需要，原则是适时多量集中。在增施氮肥的同时，必须重施钾肥开花期温度较高的地区，要及时在垄内灌水降温注意不要大水漫灌勤中耕培土，在封垄前进行最后次做好害虫的防治，马铃薯的虫害主要有蚜虫蓟马螨类青虫及地下害虫蝼蛄地老虎金龟子沙虫等。防治措施如下方面及时喷药，齐苗后喷施次蚜虱净倍阿维菌素倍青虫锐杀倍，防治蚜虫蓟马螨类青虫，之后隔至天喷次好生灵倍或金蕾多米尔倍蚜虱净倍，防治蚜虫蓟马早疫病晚疫病，共喷次另方面应及时淋药，齐苗后淋次农用链霉素倍或氧氯化铜倍，或可杀得倍地虫克倍，预防青枯病黑胫病环腐病和地下害虫，之后隔至天再淋次，共淋至次。淀粉积累期。此期既要防止茎叶早衰，又要防止贪青晚熟。注意排涝防止水浸烂薯根外追肥过磷酸钙，硫酸钾......”。

5、“.....收获成熟时地上植株尚未枯萎地下块茎的外皮会相当嫩收获时易损伤薯皮影响商品性所以在收获前天左右应把茎叶先割除，使薯皮木栓化，收获时不易损伤薯皮。第三章实验结果测定测量结果从实验地随机取样株进行测量。分别测量单株薯数单株薯重平均单薯重株高薯径等各项数据，并绘制成表格,如表所示。表马铃薯的各项测量数据编号单株薯数单株薯重平均单薯重株高薯径需水敏感期是现蕾期也即薯块形成期。需水量最多的时期是孕蕾至花期，这时旦缺水，会影响植株发育及块茎产量。从开花到茎叶停止生长这时期内块茎膨大最快，对水分需要量也很大，如果水分不足就会妨碍养分向块茎输送。般每亩生产千克块茎，需水量为吨左右。马铃薯的需水量与环境条件密切相关，特别是与马铃薯叶的光合作用和蒸腾作用植株所处的气候条件土壤类型土壤中的有机质含量使用的肥料种类与数量及田间管理植株的品种等有很大的关系。肥料马铃薯是高产作物，但是只有在充分满足水肥需求时才能高产。肥料不足或生长期间缺肥就不可能高产。矿物质养分即肥料在产量形成中起着重要的作用。马铃薯吸收最多的矿物质养分为氮磷钾，其次是钙镁硫和微量元素铁硼锌锰铜钼钠等......”。

6、“.....有您们传授的专业知识，为我的论文增色不少。在此，再次向所有帮助和鼓励过我的老师表示深深的谢意,还要感谢陪伴我走过大学四年征程的我的同学们，有了你们，我的大学生才变得如此精彩和有意义。要毕业了，要分别了，我们也都即将面对新的挑战和新的征途，只希望，即将分开的你，我，他她，不要悲伤，因为，我们始终在起,年月东风润滑油华夏爱车网联合出品电话地址许昌市许由东路号许昌学院的学生。玩具是孩子的天使，孩子最好的伙伴，对孩子的健康成长发挥着重要的作用。针对玩具选择方面我们想了解您的看法和做法。下面有两部分问题，问题之后有若干选项，请您在赞同选项的序号下打，请根据问题的具体要求及自己的真实情况作答，答案无对错之分，请您放心并如实填答。谢谢您的支持与合作,第部分您孩子的年龄周岁周岁周岁您是孩子的父亲母亲您的家庭月收入指所有家庭成员的月收入总和元以下元以上您的学历高中中专以下高中中专大专本科硕士硕士以上您认为玩具对幼儿的发展重要不重要，您认为看书和玩玩具哪个更适合幼儿看书玩玩具二者都可以......”。

7、“.....您会看说明书，然后教孩子怎样玩让其他会玩的孩子教他和孩子起探索研究不管当孩子不按说明书要求玩新玩具时，您会让孩子按说明书上的指示重新玩随便孩子，怎么玩都可以称赞孩子，并按孩子的方法和他起玩不知道怎么办您认为该如何指导孩子玩玩具语言指导手把手的教由动手逐渐过渡到口头指导您认为该如何处理旧玩具当孩子厌倦个玩具时，把它收起来或送人让孩子继续玩这个玩具扔掉教给孩子些新玩法您的孩子经常和其他小朋友在起分享自己的玩具吗经常般很少几乎没有没有您的孩子经常带玩具去幼儿园吗经常般很少几乎没有没有您的孩子有及时整理玩具的习惯吗经常般很少几乎没有没有您是否教育孩子要珍惜玩具经常般很少几乎没有没有您多久清洗次玩具周周周周从没有洗过谁经常给孩子买玩具我们孩子的父母亲戚朋友或同事您孩子的日常消费主要有可多选零食补品保健品食品衣饰鞋帽玩具图书学习特长外出旅游其他您认为玩具对幼儿有哪些作用可多选开发幼儿的智力培养幼儿的动手能力培养的家长表示非常同意，的家长同意。在玩具功能方面，的家长非常同意，的家长同意选择供多样的玩具......”。

8、“.....并把它作为选择玩具的重要标准之。的家长表示只要孩子喜欢个玩具就给其购买，由此可见，家长以孩子的意愿和喜好为主导挑选玩具，那玩具的安全性和功能等选择标准就处于次要地位了。从表还可以看出家长把玩具的把玩具的价格也作为了选择玩具的个标准，的家长表示同意选择价格便宜的玩具。家长对玩具的品牌不是特别关注，只有的家长愿意购买品牌玩具。的家长表示同意玩具购买地点方便，因此，玩具商店应满足家长的需求，尽量把玩具店设在有利家长购买的位置，比如住宅区。表玩具的标准选项非常同意同意不确定不同意非常不同意系茎叶块茎生长的主要元素，其中氮对茎叶的生长起主导作用磷促进根系发育，同时还促进合成淀粉和提早成熟钾有促进茎叶生长的作用，并可维持叶的寿命。如果不合理使用氮磷钾，会对马铃薯的产量起副作用。比如，氮过多，茎叶徒长，延缓块茎形成钾过多，会影响根系对镁的吸收，使叶绿素合成遭到破坏，从而影响光合作用。氮磷钾三要素中马铃薯需要的钾肥最多，其次是氮肥，需要磷肥较少......”。

9、“.....郭康厚李建设吴从书商洛地区马铃薯引种试验总结杂粮作物年期叶为松沈福生熊文脱毒马铃薯引种示范及当地留种技术江西农业科技年期李学武金辉景晓兰李启立彭燕文马铃薯新品种洋人洋芋的引种鉴选贵州农业科学年期附录图图图注图测量株径图测量薯径图光照太弱，有些苗倒伏致谢行文至此，我的这篇论文已接近尾声岁月如梭，我四年的大学时光也即将敲响结束的钟声。离别在即，站在人生的又个转折点上，心中难免思绪万千，种感恩之情油然而生。生我者父母。感谢生我养我，含辛茹苦的父母。是你们，为我的学习创造了条件是你们，如既往的站在我的身后默默的支持着我。没有你们就不会有我的今天。谢谢你们，我的父亲母亲,育我成才者老师。感谢我的指导老师周娜娜老师，这篇论文是在周老师的的悉心指导与鼓励下完成的。老师为我提供了良好的实验条件，老师渊博的学识严谨的治学态度精益求精的工作作风和诲人不倦的高尚师德，都将深深地感染和激励着我。在此谨向周老师致以诚挚的感谢,感谢为这篇论文的完成付出了辛勤劳动和心血的同学们。他们在实验过程中团结合作认真严谨不畏艰苦......”。