1、统的去等待，学生就会消除恐惧心理，就会大胆地开口了。坚持不懈，注重实践，提高学生的交际能力。交际教学思想的倡导者欧莱特认为语言学习的成功在于将学生放在需要用目的语交际的语境之中。这样才能培养学生对语言形式的得体与否作出判断的能力和结合语境理解语言形式与意义的能力,但我们的学生接触真实英语交际情景的机会非常局限,他们的语言学习和习得环境主要就是课堂,而目前大部分英语课堂还是那种支文笔本书言堂板书的形式,缺少学生创造使用目的语的氛围和场合。口语练习也往往是教师控制的机械的操练,缺乏师生间思想上信息上情感上有意义的交流。所以除了坚持使用课堂用语外，我们必须培养学生在课后坚持使用英语。强化有意注意，培养独立完整表达的习惯教学实践表明，有时在学生回答问题卡壳时，如果教师马上救助，替学生把问题回答完整，长此以往会使学生产生依赖的心理，不愿把问题回答完整，总会等着老师替他收尾。这样就会导致学生注意力不集中，难以独立地完整地表达。教师要。

2、是易于水解产生正磷酸盐，可与钙离子反应生成不溶解的磷酸钙，随着水温的提高，水解速度加快，使用最高温度为。有机磷主要有氨基三甲叉磷酸乙二胺四甲叉磷酸羟基乙叉二磷酸钠等。这类药剂不易水解，使用温度高达以上。投加量比较低有较好防垢效果，并且与其他污水处理剂配伍性较好，是广泛应用的阻垢剂类型。聚合物主要有聚丙烯酸聚丙烯酰胺聚马来酸酐等，其中聚马来酸酐防止垢效果好。复配型复合物几种作用不同的单剂按定比例混合在起，只要相互间不发生反应，无抵消作用，且各自发挥自己的特点，都可复配成复合物使用。杀菌剂污水处理中常见的细菌及其危害随着油田的开发，原油含水不断升高。为了保护环境和维持地层产能，多年来将污水处理后回注已成常规。回注污水必须投放杀菌剂进行处理。这是由于污水中含有多种有害成分如硫酸盐还原菌腐生菌铁细菌和其它有机物质。硫酸盐还原菌属厌氧菌，是种普遍存在的细菌，在高矿化度较高压力和较高温度下都能生存，最宜生长温度为，它繁殖时将污水中的。

3、最为广泛，在市场上占有绝对优势。天然有机高分子絮凝剂天然有机高分子絮凝剂有纯天然的，但大多数还是经化学改性而成。此类絮凝剂原料来源广泛，价格便宜，无毒，易于降解和再生，具有巨大的开发潜能。在世纪年代以来，国外学者就开始了对天然有机高分子改性絮凝剂的研发。目前，此类絮凝剂的产量约占高分子絮凝剂产量的。他们的研究开发为天然资源的利用以及生产无毒絮凝剂开辟了新途径。按其原料来源不同，般可分为淀粉衍生物纤维素衍生物植物胶改性产物多聚糖类及蛋白质类改性产物等，其中最具发展潜力的是水溶性淀粉衍生物和多聚糖改性絮凝剂。除氧剂除氧剂的除氧机理在污水处理过程中，由于隔氧措施不彻底，或清污水混合处理，都有可能使系统中含有不同程度的溶解氧。由于溶解氧是加剧腐蚀的主要因素之，尤其在高矿化度的油田污水处理系统中，即使很低的溶解氧含量，也会引起严重的腐蚀。当系统中同时存在二氧化碳和硫化氢时，二者互相作用使腐蚀更加严重。因此，防止氧进入系统或把已进入。

4、系处理中的应用内肛科技，牟洪燕，秦梦华浅谈絮凝剂的研究进展油田化学品，刘德绪油田污水处理工程北京石油工业出版社王万福大港油田采出污水处理措施石油规划设计，叶坚化学剂应用现状及问题油气田地面开发工程，杨春油田化学污水处理现状及发展趋势，陈国华水体油污治理北京化学工业出版社，致谢本文是在老师精心指导和大力支持下完成的。老师以其严谨求实的治学态度高度的敬业精神兢兢业业孜孜以求的工作作风和大胆创新的进取精神对我产生重要影响。他渊博的知识开阔的视野和敏锐的思维给了我深深的启迪。同时，论文的顺利完成也离不开其它各位老师同学和朋友的关心和帮助。在整个的论文写作中，各位老师同学积极提供有利于论文写作的建议和意见，在他们的帮助下，论文得以不断的完善。在论文的写作过程中，使我学到了很多东西，不仅培养了动手能力，而且增强了我的自学能力，这都是学习方法上的个很大的突破最后，再次对关心帮助我的老师和同学表示衷心地感谢,类药剂价格低，防垢较有效。但。

5、于影响水质，即不能增加水中的胶体颗粒数，杀菌剂能均匀溶解于水中，且清澈透明同个污水处理系统应间隔选用不同种类的杀菌剂，以免细菌产生抗药性，确保杀菌剂的效果杀菌剂最好是高效低毒，易降解，无环境污染。混凝剂混凝剂的定义污水中的固体悬浮物胶体颗粒可用混凝剂出去。能使水中固体悬浮物形成絮凝物而下沉的物质叫混凝剂。由于固体悬浮颗粒表面带服电荷，互相排斥，所以不易聚结下沉。为使这些固体悬浮颗粒易于聚结下沉，混凝剂应具有两个作用以上中和固体悬浮颗粒表面负电荷另个是使失去负电荷的固体悬浮颗粒迅速聚结下沉。起前个作用的化学药剂为凝聚剂，起后个作用的化学药剂为絮凝剂。絮凝剂絮凝剂是用来使溶液中的溶质胶体或者悬浮物颗粒产生絮状沉淀的物质，在固液分离和水处理过程中，用以提高微细固体物的沉降和过滤效果，被广泛应用于化工矿业环保等领域。絮凝剂主要是有机非离子型和阴离子型的水溶性聚合物。如聚丙烯酰胺聚乙二醇羧甲基淀粉羧乙基淀粉羧乙基纤维烯酰胺系列应用。

6、培养学生自我完整表达的能力。应了解学生，熟悉学生的英语知识水平，轻易不要开口相救。可以在课堂上多检查提问，随时引导他们集中注意力，使学生渐渐养成独立完整表达的习惯。总之,学生交际能力的培养应作为外语教学的核心任务,而口语教学又是提高学生这方面能力的较好方式。所以,我们提倡在学生学习外语的各个阶段都要有相应的口语课程,从而在帮助学生打好语言基础的同时,也提高了学生实际应用外语进行交际的能力。作为农村中学英语教师，要不畏艰难，想方设法激发学生的兴趣，让学生敢于说英语爱说英语，培养学生的口语表达能力，提高学生的任务,促使学生积极思考主动参与,使学生的主体作用得以发挥,让学生有机会运用自己学到的语言文化知识,在教师的引导和组织下,互相合作,开展形式多样的交际活动。具体地说可以分以下几个步骤培养学生的听说技能听和说都属于口语,而听说技能又是最根本的交际能力之。培养学生的听说技能就是使其在交际中能够程。因此,教师要注重教学内容和教学。

7、硫酸盐还原成硫化物和原子态氧。硫酸盐还原菌常存在于水流不快处和死水区如流速低的管线冲洗罐原油存储罐以及罐的结垢沉淀处或有机物残渣下面。硫酸盐还原菌在钢铁表面繁殖，将加速钢铁的局部腐蚀，引起地下地面生产管线穿孔。硫酸盐还原菌产生的黑色粘稠残渣会堵塞地层孔道，降低注水量，对原油生产造成影响。污水中的有机物和硫酸盐还原菌繁殖产物对喜氧细菌如腐生菌铁细菌的繁殖创造了有利条件。腐生菌是种非单群菌落，它产生的致密粘液常附着在管线和设备上，吸附水中的悬浮物沉淀物，造成注水系统的过滤器堵塞和设备腐蚀，同样降低注水量，影响原油生产。杀菌剂的种类及杀菌机理杀菌剂种类按杀菌剂的化学成分可分为无机杀菌剂和有机杀菌剂两大类。无机杀菌剂有氯臭氧次氯酸钠等。有机杀菌剂有季铵盐有机氯类而硫氰基甲烷戊二醛等。按杀菌机理可分为氧化性杀菌剂和非氧化性杀菌剂。氯次氯酸钠等属于氧化性杀菌剂，季铵盐戊二醛属于非氧化性杀菌剂。杀菌机理杀菌剂的杀菌机理可分为以下三种渗。

8、是易于水解产生正磷酸盐，可与钙离子反应生成不溶解的磷酸钙，随着水温的提高，水解速度加快，使用最高温度为。有机磷主要有氨基三甲叉磷酸乙二胺四甲叉磷酸羟基乙叉二磷酸钠等。这类药剂不易水解，使用温度高达以上。投加量比较低有较好防垢效果，并且与其他污水处理剂配伍性较好，是广泛应用的阻垢剂类型。聚合物主要有聚丙烯酸聚丙烯酰胺聚马来酸酐等，其中聚马来酸酐防止垢效果好。复配型复合物几种作用不同的单剂按定比例混合在起，只要相互间不发生反应，无抵消作用，且各自发挥自己的特点，都可复配成复合物使用。杀菌剂污水处理中常见的细菌及其危害随着油田的开发，原油含水不断升高。为了保护环境和维持地层产能，多年来将污水处理后回注已成常规。回注污水必须投放杀菌剂进行处理。这是由于污水中含有多种有害成分如硫酸盐还原菌腐生菌铁细菌和其它有机物质。硫酸盐还原菌属厌氧菌，是种普遍存在的细菌，在高矿化度较高压力和较高温度下都能生存，最宜生长温度为，它繁殖时将污水中的。

9、透杀伤或分解菌体内电解质抑制细菌的新陈代谢过程，如抑制蛋白质合成氧化络合细菌细胞内的生化过程。氧化性杀菌剂。如氯臭氧等均为强氧化剂，通过强氧化作用破坏细菌细胞结构，或氧化细胞结构中的些活性基团而发挥杀菌作用。非氧化性杀菌剂。如季铵盐除能降低表面张力外，还能选择性地吸附到菌体上，在细胞表面形成层高浓度的离子团，直接影响细胞膜的正常功能。细胞膜是选择透过性膜，调节着细胞内外的离子平衡，起到离子出入能量转换及输送功能，细胞膜被杀菌剂破坏后，就使蛋白质变性，抑制酶的生物活性，从而抑制细菌的生长繁殖。杀菌剂的选择杀菌剂的选择选择杀菌剂要根据不同的水质及细菌的种类，特别是值。因为当值较高时，不宜用氯气等氧化性杀菌剂，而季铵盐类杀菌剂值越高越好。当水中含和时，不宜使用氧化性杀菌剂，因为不仅增加氧化性杀菌剂用量，而且影响污水处理的水质杀菌剂要与其他水处理剂配伍，不能与其他水处理剂反应相互抵消其效果杀菌剂要具有良好的溶解性，加入杀菌剂后不。

10、系处理中的应用内肛科技，牟洪燕，秦梦华浅谈絮凝剂的研究进展油田化学品，刘德绪油田污水处理工程北京石油工业出版社王万福大港油田采出污水处理措施石油规划设计，叶坚化学剂应用现状及问题油气田地面开发工程，杨春油田化学污水处理现状及发展趋势，陈国华水体油污治理北京化学工业出版社，致谢本文是在老师精心指导和大力支持下完成的。老师以其严谨求实的治学态度高度的敬业精神兢兢业业孜孜以求的工作作风和大胆创新的进取精神对我产生重要影响。他渊博的知识开阔的视野和敏锐的思维给了我深深的启迪。同时，论文的顺利完成也离不开其它各位老师同学和朋友的关心和帮助。在整个的论文写作中，各位老师同学积极提供有利于论文写作的建议和意见，在他们的帮助下，论文得以不断的完善。在论文的写作过程中，使我学到了很多东西，不仅培养了动手能力，而且增强了我的自学能力，这都是学习方法上的个很大的突破最后，再次对关心帮助我的老师和同学表示衷心地感谢,类药剂价格低，防垢较有效。但。

11、硫酸盐还原成硫化物和原子态氧。硫酸盐还原菌常存在于水流不快处和死水区如流速低的管线冲洗罐原油存储罐以及罐的结垢沉淀处或有机物残渣下面。硫酸盐还原菌在钢铁表面繁殖，将加速钢铁的局部腐蚀，引起地下地面生产管线穿孔。硫酸盐还原菌产生的黑色粘稠残渣会堵塞地层孔道，降低注水量，对原油生产造成影响。污水中的有机物和硫酸盐还原菌繁殖产物对喜氧细菌如腐生菌铁细菌的繁殖创造了有利条件。腐生菌是种非单群菌落，它产生的致密粘液常附着在管线和设备上，吸附水中的悬浮物沉淀物，造成注水系统的过滤器堵塞和设备腐蚀，同样降低注水量，影响原油生产。杀菌剂的种类及杀菌机理杀菌剂种类按杀菌剂的化学成分可分为无机杀菌剂和有机杀菌剂两大类。无机杀菌剂有氯臭氧次氯酸钠等。有机杀菌剂有季铵盐有机氯类而硫氰基甲烷戊二醛等。按杀菌机理可分为氧化性杀菌剂和非氧化性杀菌剂。氯次氯酸钠等属于氧化性杀菌剂，季铵盐戊二醛属于非氧化性杀菌剂。杀菌机理杀菌剂的杀菌机理可分为以下三种渗。

12、式的选择,注重师生在教学中所起的不同作用,使每个教学环节都能为学生交际能力的培养服务。培养学生用英语思维的习惯更为重要。加强以习得为主要形式的英语思维能力训练是培养学生用英语表达思想的能力的重要手段和途径。用英语思维是指排除本族语的干扰，用英语直接理解判断和表达的能力。怎样才能使他养成用英语思维的习惯呢这就要求教师要坚持使用课堂用语即英语来进行教学，保证强大的语言输入量。长期坚持，学生在不知不觉中便养成了用英语思维的习惯了。在英语口语教学中应该让学生听地道的英语，培养他们边听边直接用英语把听到而且理解了的东西储存在记忆里的习惯，以及培养他们克服母语干扰，直接用英语表达的良好习惯。学生通过系列主动积极的思维活动，理月完成论文的正文部分，以及完成论文的附录及参考文献。第四阶段年月完成论文全部初稿，并交指导老师修改。第六阶段年月底根据修改意见，补充完善论文，打印初稿及提交答辩委员会。台，就个话题，如自我介绍介绍朋友介绍家庭等进。

参考资料：

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[3]【毕业CAD图】JBJ1600对称式三辊卷板机设计【打包下载】（第2354078页，发表于2022-06-25）

[4]【毕业CAD图】J5600调温器工艺规程及铣各端面夹具设计【打包下载】（第2354076页，发表于2022-06-25）

[5]【毕业CAD图】J5600调温器工艺规程及车50mm端面夹具设计【打包下载】（第2354075页，发表于2022-06-25）

[6]【毕业CAD图】J31315闭式压力机设计【打包下载】（第2354074页，发表于2022-06-25）

[7]【毕业CAD图】J350A真空乳化机传动系统和搅拌系统设计【打包下载】（第2354073页，发表于2022-06-25）

[8]【毕业CAD图】I型软管夹冲压装配工艺设计及部分模具设计【打包下载】（第2354072页，发表于2022-06-25）

[9]【毕业CAD图】手机屏蔽罩框级进成型工艺与级进成形设计【打包下载】（第2354071页，发表于2022-06-25）

[10]【毕业CAD图】HSG焊接式连接液压缸结构设计【打包下载】（第2354070页，发表于2022-06-25）

[11]【毕业CAD图】HQJ500型节油车车架优化设计【打包下载】（第2354068页，发表于2022-06-25）

[12]【毕业CAD图】HQF600型FASE一级方程式赛车车架优化设计【打包下载】（第2354066页，发表于2022-06-25）

[13]【毕业CAD图】HQ5160GLPG运输罐车改装设计【打包下载】（第2354065页，发表于2022-06-25）

[14]【毕业CAD图】HQ5160GLPG运输罐车改装设计【打包下载】（第2354064页，发表于2022-06-25）

[15]【毕业CAD图】HQ5120XLB后栏板起重运输汽车改装设计【打包下载】（第2354062页，发表于2022-06-25）

[16]【毕业CAD图】HQ5110XLC冷板式冷藏汽车改装设计【打包下载】（第2354060页，发表于2022-06-25）

[17]【毕业CAD图】HQ5100XLC冷板式冷藏保温汽车的改装设计【打包下载】（第2354059页，发表于2022-06-25）

[18]【毕业CAD图】HQ5080ZBB摆臂式自装卸汽车改装设计【打包下载】（第2354057页，发表于2022-06-25）

[19]【毕业CAD图】HQ3620电子多臂机旋转变速机构分析及设计创新【打包下载】（第2354055页，发表于2022-06-25）

[20]【毕业CAD图】HQ3090Z高位自卸汽车改装设计【打包下载】（第2354053页，发表于2022-06-25）

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