出了系统的瓶颈人数，说明系统的瓶颈在人之间。测试场景四人并发登陆系统图平均事务相应时间随并发访问人数减少，但是平均事务响应时间依然很长，页面响应速度变慢。图事务通过率事务的通过率在分钟变为，事务通过数为，服务器没有响应。测试报告测试结果测试结果同时并发访问服务器，事务响应时间边长，时事务的通过率变为，已经超出了系统的瓶颈人数，说明系统的瓶颈在人之间。测试场景四人并发登陆系统图平均事务相应时间随并发访问人数减少，但是平均事务响应时间依然很长，页面响应速度变慢。图事务通过率事务的通过率在分钟变为，事务通过数为，服务器没有响应。测试报告测试结果测试结果同时并发访问服务器，事务响应时间边长，时事务的通过率变为，已经超出了系统的瓶颈人数，说明系统的瓶颈在人之间。测试结果学生考情管理系统的登陆页面的瓶颈为人，建议配置更好的服务器，之后再进行系统上线。总结在角色分配及角色之间关系的时候，小组成员及指导老师进行了全方位的分析与讨论。在进行数据的输入输出时必须清晰的列出所有输入状况及数据，不能马马虎虎，要考虑到尽可能到达的范围，以及输入输出的完整准确。后台数据库设计阶段是我们的难点和重点。经过这次本小组对学生考勤管理系统的设计，我们深深的体会到系统设计的每个环节的背后都是要付出很大的努力，以坚强的耐力和不怕困难的精神才能完成部很好的作品。通过此次作品的制作，让我们对系统设计的操作更加的熟练，对软件工程的思想有了更深入的理解，在此过程中我们深入地学习到了很多系统设计方面的知识，最重要的是在此系统实现中磨练了我们的意志，培养了小组成员的团队协作能力。我们懂得了只要认真学习，多借鉴别人的经验，多思考，多实践，定能够做出更好的作品，而且还需要我们每个人的共同努力，发挥各自的优势，发挥丰富的想象力与创新意识。参考文献福塔必知必会北京人民邮电出版社,萨卡技术内幕程序设计北京电子工业出版社,技术内幕查询调整和优化北京电子工业出版社,图雷编程入门经典北京清华大学出版社,邹建深入浅出开发管理与应用实例北京人民邮电出版社，迪尤逊基础教程北京人民邮电出版社，萨师煊数据库系统概论北京高等教育出版社，陈明软件工程导论北京机械工业出版社，琼斯入门经典北京人民邮电出版社，赵松涛奥秘北京电子工业出版社，敬铮高级开发与专业应用北京国防工业出版社，致谢经过两个来月的忙碌和工作，本次毕业设计已接近尾声，由于经验的匮乏，难免有许多考虑不周全的地方，如果没有老师的督促指导，以及小组成员的支持，想要完成这个设计是难以想象的。在这里首先要感谢我的指导老师朱正平教授。他在整个过程中都给予了我们悉心的指导。除了敬佩老师的专业水平外，他的治学严谨和科学研究精神是我们永远学习的榜样，并将积极影响我们今后的学习和工作。然后还要感谢大学四年来所有的老师，感谢你们在校期间对我们的培养，感谢你们的循循教导和不拘格的思想给予我们无尽的启迪，为我们以后的人生打下坚实的基础，感谢四年陪伴在我身边的同学朋友，感谢你们为我提出的有益建议和意见时月课时总课时备注添加人编码添加人添加学院编码添加学院添加时间删除标志第四章系统实现登陆界面的设计与实现用户登录界面用户登录界面，此界面主要用于用户进入主界面。此界面对用户身份没有设置了相对应的权限，当所有用户成功进入系统时，统显示主界面，但区别用户身份的是菜单。其登录界面如图所示。图登录界面管理员主界面的设计与实现管理员主界面当管理员填写完用户名和密码，点击登录按钮时如下图所示，图填写完用户名和密码点击登录时验证用户名是否为空请输入用户名验证密码是否为空请输入密码窗口最大化,,异步,获取数据,,,系统首先通过的方法进行对用户名和密码的空验证，当用户名或者密码为空时，通过方法脚本语言中窗口对象的个常用方法，弹出消息对话框,并且消息对话框通常用于些对用户的提示信息提示用户对应的空项，不跳转到当用户名和密码都不为空时，然后通过将用户名和密码提交到的方法。由进入到的方法调用的方法验证用户名，如果用户名不存在数据库中,返回如果用户名存在于数据库中，进而获得当前用户名所对应的密码和中的密码做比较，如果密码不匹配，返回如果密码都不匹配，将填充到中，返回对象。当用户名或者密码有个不匹配时，将储存信息用户名或密码,并返回到登录界面给出相应提示当用户名和密码都匹配时，初始化当前在线人数，然后将获取到的对象填充到中并且调用方法初始化登录日志为其添加条记录，将默认为赋值给并返回。当的方法返回的值为时，调用方法通过对用户身份的认证获得当前登录用户所对应的菜单，如下图。图主界面当的方法返回的值为时，不调用方法，只通过方法提示用户。添加基础信息界面的设计与实现基础信息的设计与实现基础信息模块主要分为用户管理用户维护用户查询密码重置院系管理学工办管理班级管理四大块。将最基础的学院或者系的信息和班级信息或者学工办信息以及班级学生信息整合在此模块，方便管理操作。菜单的顺序如需调节，根据个人爱好请进行调换。图基本信息界面用户管理界面的设计与实现用户管理分为用户维护用户查询密码重置三部分。如下图图用户管理界面用户维护方便用户学生老师管理员进行增删改查操作，主要字段有用户编码用户名称是否班级是否超级用户是否在用。当用户是学生时，此时当前用户只有查看详情的权力。如下图图学生登录主界面查看详情相应操作如下图图查看学生详情当用户是教师时，此时当前用户只有查看详情的权力。如下图图教师登录主界面查看详情相应操作如下图图查看学生详情当前用户如果是管理员，可以对任意个用户进行增删改查操作。如下图图管理员登录主界面新增按钮的操作如下图图的添加方式注出现弹出框提示，说明你没有选定院系或者学工办或者班级。正确的操作如下图图新增个学生信息步骤图点击提交按钮时，弹出如下图提示框图提交按钮弹出的提示框修改详情的操作如同实例。删除包含多个删除操作如下图图删除操作的步骤点击确定按钮后，弹出删除成功与否的提示务通过数为，服务器没有响应。测试报告测试结果测试结果同时并发访问服务器，事务响应时间边长，时事务的通过率变为，已经超，感部晶振，利用内部压控振荡器和锁相环产生总线时钟，在时钟频率下可达到兆条指令的指令执行速度程序调试接口，允许在系统设计过程中随时进行调试，并可对软件进行实时调试。作为系列的员，提供了上述的各种模块。从控制电机的角度来讲，它的相位检测器这三个模块给电机的控制带来很大的便利，下面简单介绍下在设计系统时是怎样应用这三个模块的。模块设置为独立通道模式，产生的个信号作为功率变换器各个开关管的控制信号，这个信号可以完全独立的控制。可以通过改写输出控制寄存器，由软件控制管脚的电平。所以在电机控制中，根据转子位置来改写输出控制器的内容可以完成电机的换相，并且不影响其他的管脚上信号的占空比。这种改变可以与信号同步进行，所以完全能够满足换相的实时性。模块采用触发同时扫描模式，最快可以在内完成通道的转换，并且可以和信号同步。相位检测器与定时器模块复用，并且内部集成了干扰信号滤波器，所以由传感器出来的信号可以直接接到相位检测器模块的管脚，作为位置信号和速度信号。综上所述，在本系统中资源利用如下起动正反转参数输入键，角度信号通用输入输出口电压斩波输出和换相控制模块相电流检测和模拟转速给定模块位置传感器信号相位检测模块显示电路输出模块与上位机通信模块基于的控制器硬件设计图转子位置检测电路位置检测电路位置检测电路包括两部分即位置传感器电路与信号检测电路，位置传感器电路采用三个普通光电传感器以检测位置信号，传感器放在电机内部，互差度。在电机上由航空插头引出五根线分别为电源地相相相信号。信号检测电路利用的相位检测器的脉冲捕捉功能及输入状态监视功能，读取位置信号的状态和捕捉位置信号产生的脉冲，完成转速计算及电机起动换相。传感器与的硬件接口电路如图所示，图中是电机位置传感器输出接口，分别对应三相位置信号。对位置信号起着缓冲和整形作用。对应于的相位检测器的接口引脚。电流采集及斩波电路图电流采集与斩波原理图图为相的电流采集与斩波电路原理图，其中的为霍尔电流传感器，检测到的电流经过放大后分为两路信号，路输入到的转换模块，用代表，另外路与输出的电流斩波值做比较。当采用限电流上下限的斩波控制方式时，其要求可用如下表达式表示电流上下限斩波过程用表示开关管开通关断状态开通关断，表示实际的相电流式图中用表示相电流，表示斩波上限值，表示斩波下限值。图电流上下限斩波波形分别表示实际电流值与斩波上限和下限电流值相比较的结果。分别接到触发器的端，的端输出信号作为相的电流斩波信号。当时时时，不变,的情况不存在。根据图电路分析可知，该斩波电路符合表达式的要求。其电流斩波波形如图所示。转换电路转换采用美信公司的型号转换器。图只画出了电流上限值转换电路，下限值转换电路与此相同，只是选通信号用。电流斩波信号信号角度信号接口电路图转换电路图逻辑综合电路逻辑综合电路逻辑综合电路把电流斩波信号信号角度控制信号相与，所得信号作为驱动电路的输入信号。由于的模块控制十分方便，通过适当的控制，可以完成相通断功能出了系统的瓶颈人数，说明系统的瓶颈在人之间。测试场景四人并发登陆系统图平均事务相应时间随并发访问人数减少，但是平均事务响应时间依然很长，页面响应速度变慢。图事务通过率事务的通过率在分钟变为，事务通过数为，服务器没有响应。测试报告测试结果测试结果同时并发访问服务器，事务响应时间边长，时事务的通过率变为，已经超出了系统的瓶颈人数，说明系统的瓶颈在人之间。测试场景四人并发登陆系统图平均事务相应时间随并发访问人数减少，但是平均事务响应时间依然很长，页面响应速度变慢。图事务通过率事务的通过率在分钟变为，事务通过数为，服务器没有响应。测试报告测试结果测试结果同时并发访问服务器，事务响应时间边长，时事务的通过率变为，已经超出了系统的瓶颈人数，说明系统的瓶颈在人之间。测试结果学生考情管理系统的登陆页面的瓶颈为人，建议配置更好的服务器，之后再进行系统上线。总结在角色分配及角色之间关系的时候，小组成员及指导老师进行了全方位的分析与讨论。在进行数据的输入输出时必须清晰的列出所有输入状况及数据，不能马马虎虎，要考虑到尽可能到达的范围，以及输入输出的完整准确。后台数据库设计阶段是我们的难点和重点。经过这次本小组对学生考勤管理系统的设计，我们深深的体会到系统设计的每个环节的背后都是要付出很大的努力，以坚强的耐力和不怕困难的精神才能完成部很好的作品。通过此次作品的制作，让我们对系统设计的操作更加的熟练，对软件工程的思想有了更深入的理解，在此过程中我们深入地学习到了很多系统设计方面的知识，最重要的是在此系统实现中磨练了我们的意志，培养了小组成员的团队协作能力。我们懂得了只要认真学习，多借鉴别人的经验，多思考，多实践，定能够做出更好的作品，而且还需要我们每个人的共同努力，发挥各自的优势，发挥丰富的想象力与创新意识。参考文献福塔必知必会北京人民邮电出版社,萨卡技术内幕程序设计北京电子工业出版社,技术内幕查询调整和优化北京电子工业出版社,图雷编程入门经典北京清华大学出版社,邹建深入浅出开发管理与应用实例北京人民邮电出版社，迪尤逊基础教程北京人民邮电出版社，萨师煊数据库系统概论北京高等教育出版社，陈明软件工程导论北京机械工业出版社，琼斯入门经典北京人民邮电出版社，赵松涛奥秘北京电子工业出版社，敬铮高级开发与专业应用北京国防工业出版社，致谢经过两个来月的忙碌和工作，本次毕业设计已接近尾声，由于经验的匮乏，难免有许多考虑不周全的地方，如果没有老师的督促指导，以及小组成员的支持，想要完成这个设计是难以想象的。在这里首先要感谢我的指导老师朱正平教授。他在整个过程中都给予了我们悉心的指导。除了敬佩老师的专业水平外，他的治学严谨和科学研究精神是我们永远学习的榜样，并将积极影响我们今后的学习和工作。然后还要感谢大学四年来所有的老师，感谢你们在校期间对我们的培养，感谢你们的循循教导和不拘格的思想给予我们无尽的启迪，为我们以后的人生打下坚实的基础，感谢四年陪伴在我身边的同学朋友，感谢你们为我提出的有益建议和意见