1、“.....以及合同明示或暗示的风险责任和义务等，以及管理费利润等。工程量清单中投标人没有填入单价或价格的子目，其费用视为已分摊在工程量清单中其他相关子目的单价或价格之中。工程量清单师范大学号综合实验楼建筑工程工程量清单招标人师范大学单位签字盖章法定代表人王签字盖章中介机构法定代表人孙若然签字盖章造价工程师及注册证号张善抓签字盖执业专用章编制时间年月日填表须知工程量清单及其计价格式中所要求签字盖章的地方。必须由规定的单位和人员签字盖章。工程量清单及其计价格式中的任何内容不得随意删除或涂改。工程量清单计价格式中列明的所有需要填报的单价和合价，投标人均应填报，未填报的单价和合价，视为此项费用已包含在工程量清单的其他单价和合价中。金额价格均应以人民币币表示。总说明工程名称建筑工程第页共页工程概况项目名称师范大学号综合实验楼建设地点师范大学新校区建筑面积建筑高度层高层数层周围建筑本建筑北边有四层建筑，距本建筑招标范围建筑工程清单编制依据建设工程工程量清单计价规范，施工图纸......”。

2、“.....二类土，弃土距离以内挖基础土方二类土，垫层底宽，挖土深度，弃土以内挖基础土方二类土，垫层底宽，挖土深度，弃土以内挖基础土方二类土，基础梁底宽，挖土深度，弃土以内挖基础土方二类土，基础梁底宽，挖土深度，弃土以内土方回填,二类土，夯压密实，运土距离以内砌筑工程实心砖墙，层砖墙，粘土砖，混合砂浆，实心砖墙，二六层砖墙，粘土砖，混合砂浆，实心砖墙，屋面砖墙，粘土砖，混合砂浆，实心砖墙，屋面砖墙，粘土砖，混合砂浆，分部分项工程量清单工程名称建筑工程第页共页序号项目编码项目名称计量单位工程数量填充墙，层砖墙，粘土空心砖，混合砂浆，填充墙，二六层砖墙，型空心砖混合砂浆，填充墙，屋面层砖墙，型空心砖混合砂浆，填充墙，至六层砖墙，型空心砖混合砂浆，零星砌砖，卫生间墩台室外台阶，粘土砖，混合砂浆混凝土及钢筋混凝土工程带形基础厚素混凝土垫层，混凝土带形基础厚素混凝土垫层，混凝土矩形框架柱，柱高，截面尺寸层，二至六层，七层，混凝土矩形框架柱，柱高，截面尺寸层，二至六层，混凝土分部分项工程量清单工程名称建筑工程第页共页序号项目编码项目名称计量单位工程数量矩形构造柱......”。

3、“.....截面尺寸，混凝土矩形构造柱，柱高，截面尺寸，混凝土基础梁，梁底标高，截面尺寸，混凝土基础梁，梁底标高，截面尺寸，混凝土有梁板，板底标高，板厚，混凝土有梁板，板底标高，板厚，混凝土有梁板，板底标高，板厚，混凝土有梁板，板底标高，板厚，混凝土有梁板，板底标高，板厚，混凝土有梁板，板底标高，板厚，混凝土有梁板，板底标高，板厚，混凝土雨篷板，混凝土直形楼梯，混凝土分部分项工程量清单工程名称建筑工程第页共页序号项目编码项目名称计量单位工程数量女儿墙压顶，截面，混凝土散水，厚碎砖三合土垫层，面层厚度，混凝土，厚水泥砂浆抹面，沥青麻丝塞缝坡道，混凝土垫层，面层厚度，混凝土，厚水泥砂浆抹面后浇带，位置见结构平面布置图，混凝土矩形柱，现浇混凝土楼梯梁上柱，截面尺寸，柱高，混凝土矩形柱，现浇混凝土楼梯梁上柱，截面尺寸资格预审申请文件的实质性内容。申请人的澄清和说明内容属于资格预审申请文件的组成部分。招标人和审查委员会不接受申请人主动提出的澄清或说明。审查结果提交审查报告审查委员会按照本章第条规定的程序对资格预审申请文件完成审查后，确定通过资格预审的申请人名单，并向招标人提交书面审查报告......”。

4、“.....招标人重新组织资格预审或不再组织资格预审而直接招标。第三章资格预审申请文件格式资格预审申请文件格式采用标准格式，详见中华人民共和国标准施工招标文件年版第四章......”。

5、“.....加盖印章投标文件副本份数份封套上写明招标人的地址西安市路号招标人全称师范大学师范大学号综合实验楼建筑工程标段施工招标，招标文件在年月日时分前不得开启。递交投标文件地点师范大学行政楼室是否退还投标文件否开标时间和地点开标时间年月日时分开标地点师范大学行政楼报告厅开标程序密封情况检查评标委公开验封开标顺序按投标书递交顺序开标评标委员会的组建评标委员会构成人，其中招标人代表人,专家人评标专家确定方式招标单位聘请是否授权评标委员会确定中标人是履约担保履约担保的形式银行保函履约担保的金额万注投标人须知的些其它条文略，详见中华人民共和国标准施工招标文件年版第二章......”。

6、“.....激发学生学习兴趣。合理利用多媒体教学把多媒体资源合理运用到教学中，尤其是英语教学中,来丰富课堂内容，活跃课堂气氛，有利于学生松愉快学习，激发学生学习兴趣。多媒体尤其是电子计算机，集文字，图像，视频音频于体，能充分地利用听觉，视觉手段教学，他具有直观性，多变性，知识性，趣味性，为学生提供了丰富多彩的图文兼有，动静相结合的情景。能最大限度的丰富教学内容激发学生学习的兴趣激发学生的思维活力，提高学习效率。要求教师讲课语言要有艺术性英语教学成功与否，不仅取决于学习者的智力因素，还取决于学生的情绪态度和学习动力等非智力因素。因此，首先，教师不能在上课中照本宣科，感情漠然或无端生气，而要摆脱不良情绪，在讲课时要全身心地投入自己的情感，并要通过语言表达出来，体现自己对英语的兴趣和热爱，唤起学生对英语听说读写的兴趣和热爱。其次，教师用语定要关注学生的情感，尤其要关心性格内向的学习又有困难的后进生，不去讽刺挖苦，而要好意的给以提醒，启发，积极鼓励他们在学习中努力尝试，这样就可以达到良好的效果。那么，学生们才能被最大限度地激发学习的潜力，找到学习的兴趣......”。

7、“.....英语教学的目的重在培养学生的运用所学语言的能力和交际能力。为了使学生的思维尽快的与英语联系起来。学校应开展丰富多彩的校园文化活动，如认识兴趣小组，定期办好以班为单位的英语墙报或校报，举办英语广播，开展英语角活动，举行英语节目表演和汇演，在说说，唱唱，演演，做做的气氛中增长才干，培养兴趣，开展各种竞赛活动，通过比赛，使学生学有榜样，有目标，在相互促进中激发热情。结语后进生的存在是个不可避免的客观事实，作为教师应正确对待后进生的学习和心理。要了解到他们的心灵需要得到比般人更多的滋润，因为他们常被当作是麻烦和累赘而被教师所忽视他们需要得到更多的关爱，因为他们常被看作无用低能而被同学瞧不起他们需要得中怎样建立和维护学生安全感基础教育外语教学研究,王军高迎春多媒体技术在外语教学中的应用柳州学院学报,王初明应用心理语言学湖南教育出版,王洪达谈谈英语教师的亲和力基础教育外语教学研究,王灵滨实施情感教学，激活课堂中小英语教学与研究,章兼中外语教育学浙兴趣与热情对后进生的巨大推动作用，因此，只有努力去关爱后进生，培养后进生的学习能力，激发他们的学习兴趣与热情，才能发挥其主观能动性......”。

8、“.....走出困境，成为学习的主人。参考文献,,,引言在新课改的浪潮下，我国基础教育由应试教育向素质教育转轨已成为当前和今后的历史任务。在这艰巨而又伟大的历史任务面前，我们的教育存在着系列需要认真思考及解决的问题。其中英语应试教育中已存在的后进生问题，直是英语教学研究中的项重要课题。后进生在学习上有很大的困难，尤其是在学英语方面，由于学不懂，久而久之就失去了兴趣与热情，他们都觉得学习英语很无聊，很枯燥，甚至有讨厌的情绪，那么是什么原因使他们对英语学习失去了兴趣与热情，又有什么措施来解决后进生这特殊问题本和应包括所需人工费施工机械使用费材料费其他运杂费质检费安装费缺陷修复费保险费，以及合同明示或暗示的风险责任和义务等，以及管理费利润等。工程量清单中投标人没有填入单价或价格的子目，其费用视为已分摊在工程量清单中其他相关子目的单价或价格之中。工程量清单师范大学号综合实验楼建筑工程工程量清单招标人师范大学单位签字盖章法定代表人王签字盖章中介机构法定代表人孙若然签字盖章造价工程师及注册证号张善抓签字盖执业专用章编制时间年月日填表须知工程量清单及其计价格式中所要求签字盖章的地方......”。

9、“.....工程量清单及其计价格式中的任何内容不得随意删除或涂改。工程量清单计价格式中列明的所有需要填报的单价和合价，投标人均应填报，未填报的单价和合价，视为此项费用已包含在工程量清单的其他单价和合价中。金额价格均应以人民币币表示。总说明工程名称建筑工程第页共页工程概况项目名称师范大学号综合实验楼建设地点师范大学新校区建筑面积建筑高度层高层数层周围建筑本建筑北边有四层建筑，距本建筑招标范围建筑工程清单编制依据建设工程工程量清单计价规范，施工图纸。分部分项工程量清单工程名称建筑工程第页共页序号项目编码项目名称计量单位工程数量土方工程平整场地，二类土，弃土距离以内挖基础土方二类土，垫层底宽，挖土深度，弃土以内挖基础土方二类土，垫层底宽，挖土深度，弃土以内挖基础土方二类土，基础梁底宽，挖土深度，弃土以内挖基础土方二类土，基础梁底宽，挖土深度，弃土以内土方回填,二类土，夯压密实，运土距离以内砌筑工程实心砖墙，层砖墙，粘土砖，混合砂浆，实心砖墙，二六层砖墙，粘土砖，混合砂浆，实心砖墙，屋面砖墙，粘土砖，混合砂浆，实心砖墙，屋面砖墙，粘土砖，混合砂浆......”。