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醇排放液中的水乙二醇,在排放闪蒸塔中减压闪蒸工产品手册有机化工原料化学工业出版社,姚玉英,黄凤廉,陈常贵,柴诚敬化工原理,天津科学技术出版社年版。


陈英南,刘玉兰常用化工单元设备的设计,华东理工大学出版社年版。


柴诚敬,刘国维,李阿娜化工原理课程设计,天津科学技术出版社年版。


李国庭,陈焕章,黄文焕,崔群化工设计概论,化学工业出版社年版刁玉玮,王立业,喻健良化工设备机械基础,大连理工大学出版社年版。


刘光启,马连湘,刘杰化学化工物性数据手册有机卷,化学工业出版社年版。


刘光启,马连湘,刘杰化学化工物性数据手册无机卷,化学工业出版社年版。


结束语历时近个多月的查阅文献计算数据毕业设计终于落下了帷幕,通过这次毕业设计,使我增长了不少实际的知识,也在大脑中确立了个关于化工生产的轮廓。


设计中需要的许多知识都需要我们查阅资料和文献,并要求加以归纳整理和总结。


通过自学及老师的指导,不仅巩固了所学的化工知识,更极大的拓宽了我们的知识面,同时我也感谢老师对我的指导,使我在设计中找到了些解决难题的方法,锻炼了我独立思考问题的能力。


本次毕业使我不仅对乙二醇的装置工艺有了个更深层次的认识,并且对化工行业都有了个更深层次的认识和了解。


从我国资源结构来讲,具有富煤少油的特点,乙二醇的合成可通过煤制气获得,为大规模利用煤炭资源开辟了条可行之路,是大型煤矿企业调整产品结构实现清洁化生产的个出路。


从可持续发展的战略角度出发,作为对石油资源的补充,开发乙二醇工业,合理有效利用能源,对我国能源安全来说具有十分重要的战略意义。


乙二醇作为车用燃料,可以降低我国对于石油资源的依赖性,有利于我国能源安全,同时将环境危害降到最低。


另外我国的燃料市场,柴汽比结构长期失调,制约了我国炼油工业的发展和平衡,因此我国应加强替代柴油的研究工作,以解决这矛盾。


从市场前景看,用途广泛,其生产应用技术已成为当今世界能源环境和化工领域的研究热点,是我国未来能源技术实现跨越式发展比较有前途的领域,可以带动我国新代汽车工业电力工业和民用燃料工业的发展。


在此次设计过程中,我的收获很大,感触也很深,使我们认识到了实际化工生产过程和基础理论的联系与差别我国的化工事业还不是很发达,而且相对外国来说还很落后,因此对我们每位将来从事化工行业的大学生来说,我们感到我们脚下的路任重而道远。


由于所学知识和个人能力的限制,设计中难免有许多疏漏之处。


希望老师多多批评指正,使我在以后的工作和学习设计中有所改进。


谢辞走的最快的总是时间,来不及感叹,大学生活已近尾声,三年多的努力与付出,随着本次设计的完成,将要划下完美的句号。


本设计在老师的悉心指导和严格要求下得以完成,从课题选择到具体的写作过程,论文初稿与定稿无不凝聚着老师的心血和汗水,在我的毕业设计期间,老师为我提供了种种专业知识上的指导和些富于创造性的建议,丝不苟的作风,严谨求实的态度使我深受感动,没有这样的帮助和关怀和熏陶,我不会这么顺利的完成毕业设计。


在此向老师表示深深的感谢和崇高的敬意,在临近毕业之际使在缺氧条件下加热也可引起爆炸危险。


在空气中爆炸极为,能以任何比例与水乙醇醚以及多数有机溶剂混合,沸点为,在低于或压力下为无色液体,在流动状态下易挥发,由于反应性很活泼,贮藏保管都有要特别注意。


化学性质环氧乙烷是三元环化学性质很活泼,其环易于破坏而发生各种化学反应。


乙二醇的生产方法氯乙醇法乙烯经次氯酸化可得氯乙醇,氯乙醇在碱性介质中水解即得。


二氯乙烷法由乙烯和氯气在,二氯乙烷介质中氯化可得,二氯乙烷,乙烷在碱性介质中水解成。


本法收率约,美国早期曾采用此法进行工业生产。


氯乙醇法二氯乙烷水合法现在有些国内企业还在用此法进行生产,但由于此方法有设备腐蚀反应条件高等问题,已逐渐被其它方法所取代。


环氧乙烷水合法此法分为催化水合法和直接水合法,水合在常压或加压下进行。


常压水合通常是以稀硫酸为催化剂,但副产较多。


此法耗用酸,有设备腐蚀问题,因此工业上多采用无催化剂的加压水合法。


加压水合法是在和压力下进行。


增加压力和提高温度可以提高的产率,但副产物缩乙二醇,二缩乙二醇及高聚物的量也有所增加,即转化为的选择性变差。


为了提高选择性,可以采用较高的配比以控制副反应,般主副产品控制比例为乙二醇缩乙二醇二缩乙二醇重量比,实际上在水中的含量仅为,因而增加了浓缩的能耗。


此法由于技术和经济上的优势,成为最早工业化的生产方法之。


以乙烯为原料经环氧乙烷水解生产乙二醇方法,水合工艺成熟,技术完善,工业生产中多数采取此种方法。


本设计也采用此种方法。


乙二醇的工艺流程乙二醇的反应乙二醇反应是在液相中进行的,长管式反应器为环氧乙烷完全水解提供所需的停留时间。


反应在混合喷嘴和反应预热器就已开始进行。


在乙二醇反应器中继续进行绝热反应。


生成乙二醇的反应是放热反应,因此含有过量的水和乙二醇的产品离开反应器时温度升高。


需要保证足够的压力使反应系统保持液相。


气相在反应器中基本上不反应,因此应避免汽化。


如果进料中含量减少,乙二醇产品中组分比例将增加,随之被闪蒸出去的水份也会增加。


乙二醇的循环会增加多乙二醇产品的比例,降低产品的最终产量。


多效闪蒸及乙二醇浓缩通过多效闪蒸把水蒸发掉,回收乙二醇反应器产品中的乙二醇。


乙二醇反应器产品闪蒸塔的再沸器由中压蒸汽供热。


塔顶蒸汽作为下步闪蒸即第浓缩塔再沸器的热源。


第浓缩塔顶蒸汽又作为第二浓缩塔再沸器的热源。


从乙二醇反应器产品闪蒸塔塔釜来的乙二醇溶液作为第浓缩塔进料,在这里被浓缩。


及每塔顶有小股回流以减少乙二醇在塔顶馏出物中的含量,回流液来自清洁凝液闪蒸罐。


乙二醇脱水第二浓缩塔釜液进入乙二醇脱水塔中,脱水塔在真空下操作,基本上把剩余的水分全部脱除。


粗乙二醇由脱水塔塔釜泵送到乙二醇精制部分。


脱水塔进料有以下物流组成乙二醇第二浓缩塔塔液,塔顶产物,乙二醇排放闪蒸塔塔顶产物和循环塔塔顶产物。


这些物料在塔进料管线的上游混合。


脱水塔的操作压力可使塔顶蒸汽在定的温度压力条件下,能用冷却水冷凝下来,部分塔顶冷凝液作为脱水塔的回流,其余部分的凝液送到污水处理系统。


乙二醇排放回收解吸塔塔釜乙二,我果。


从种意义上说,化学探究活动是在模拟情境中进行的,具有定的预设性。


但是从事探究活动的主体学生当然不是工厂里的生产流水线或机器,不会像流水线或机器那样按照预设的程序来生产探究,当然也不会千篇律地生产出同种产品探究结论。


在化学探究教学活动中出现偏离时,教师则应充分运用教学机智,进行准确而及时的判断,是对当时的探究活动进行纠偏还是因势利导。


以下则教学案例就是很好的因势利导有位老师在安排同学们分组进行生石灰与水反应的实验,大家都观察记录到如下现象将水滴到氧化钙上,过十几秒后才开始反应,反应时有白色烟雾生成并向空中上升,有哧哧的声音。


经过讨论,大家对反应的原理放热的现象都取得了致的意见,但对实验中上升的白色烟雾存在疑问。


这白色烟雾是什么什么会在空气中上升呢同学们议论纷纷。


这位老师认为这是个培养学生探究能力的好机会,有必要调整下教学计划,让同学们自己展开对这问题的探究。


于是提出问题同学们,根据这些现象,你认为白色烟雾的成分可能是什么同学们纷纷提出自己的见解。


这位老师接着让学生就自己的见解进行设计实验证明。


交流争论之际下课铃响了,同学们在相互的议论中结束了这节课的学习。


萨其曼探究教学思想宛如颗璀璨的明珠,本文限于篇幅,不可能让这颗明珠的光芒完全展示在大家的面前,而只是凭借笔者对其较为肤浅的理解,结合本人具体体会,择其二而述之,以期对当前的化学探究教学有所启示。


结论科学探究是种重要的学习方式,是将科学领域的探究引入课堂,也是义务教育阶段化学课程的重要内容,对发生的科学素养探究能力具有不可替代的作用。


我个人认为新课程化学探究教学的要点选择核心问题探究,鼓励有分歧的见解并正确引导。


教师要善于创造富有诧异行的探究主题,教学中注重表达探究的本质。


随着我国教育的不断进步,探究教学江在做整个教育领域发挥巨大作用,尤其在理科学科中,探究教学将插上翅膀飞向更加广阔的天空。


参考文献中华人民共和国教育部全日制义务教育化学课程标准实验稿北京北京师范大学出版社,中华人民共和国教育部全日制义务教育科学年级课程标准实验稿北京钟启泉,等基础教育课程改革纲要试行解读上海华东师范大学出版社,北京师范大学出版社,靳玉乐探究教学论重庆西南师范大学出版社,柴西琴浅谈对探究教学的认识与思考学科教育李森,于泽元对探究教学几个理论问题的认识教育研究茅育青深度探究教学构想教育发展研究束定芳庄智象现代外语教学理论实践与方法上海外语教育出版年版。


陈莉萍专门用途英语研究复容。


例如,美国社会中的化学教材我们水的供给这个版块中的第单元水的质量中有如下内容介绍实验活动污水你的决定信息的收集你的决定对水进行分析。


其中化学实验有机地融合在问题解决中。


这里不仅有科学探究般过程和方法的教育,同时也有具体的实验操作例如,要求学生利用倾析法,以沙子和碳过滤等方法进行水的净化。


这样,在探究过程中把化学实验作为探究的工具和手段来实现科学探究的目标,并获得实验技能的养成。


利用管理策略促进科学探究活动在管理教学和学习之间存在着重要的联系。


在探醇排放液中的水乙二醇,在排放闪蒸塔中减压闪蒸工产品手册有机化工原料化学工业出版社,姚玉英,黄凤廉,陈常贵,柴诚敬化工原理,天津科学技术出版社年版。


陈英南,刘玉兰常用化工单元设备的设计,华东理工大学出版社年版。


柴诚敬,刘国维,李阿娜化工原理课程设计,天津科学技术出版社年版。


李国庭,陈焕章,黄文焕,崔群化工设计概论,化学工业出版社年版刁玉玮,王立业,喻健良化工设备机械基础,大连理工大学出版社年版。


刘光启,马连湘,刘杰化学化工物性数据手册有机卷,化学工业出版社年版。


刘光启,马连湘,刘杰化学化工物性数据手册无机卷,化学工业出版社年版。


结束语历时近个多月的查阅文献计算数据毕业设计终于落下了帷幕,通过这次毕业设计,使我增长了不少实际的知识,也在大脑中确立了个关于化工生产的轮廓。


设计中需要的许多知识都需要我们查阅资料和文献,并要求加以归纳整理和总结。


通过自学及老师的指导,不仅巩固了所学的化工知识,更极大的拓宽了我们的知识面,同时我也感谢老师对我的指导,使我在设计中找到了些解决难题的方法,锻炼了我独立思考问题的能力。


本次毕业使我不仅对乙二醇的装置工艺有了个更深层次的认识,并且对化工行业都有了个更深层次的认识和了解。


从我国资源结构来讲,具有富煤少油的特点,乙二醇的合成可通过煤制气获得,为大规模利用煤炭资源开辟了条可行之路,是大型煤矿企业调整产品结构实现清洁化生产的个出路。


从可持续发展的战略角度出发,作为对石油资源的补充,开发乙二醇工业,合理有效利用能源,对我国能源安全来说具有十分重要的战略意义。


乙二醇作为车用燃料,可以降低我国对于石油资源的依赖性,有利于我国能源安全,同时将环境危害降到最低。


另外我国的燃料市场,柴汽比结构长期失调,制约了我国炼油工业的发展和平衡,因此我国应加强替代柴油的研究工作,以解决这矛盾。


从市场前景看,用途广泛,其生产应用技术已成为当今世界能源环境和化工领域的研究热点,是我国未来能源技术实现跨越式发展比较有前途的领域,可以带动我国新代汽车工业电力工业和民用燃料工业的发展。


在此次设计过程中,我的收获很大,感触也很深,使我们认识到了实际化工生产过程和基础理论的联系与差别我国的化工事业还不是很发达,而且相对外国来说还很落后,因此对我们每位将来从事化工行业的大学生来说,我们感到我们脚下的路任重而道远。


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希望老师多多批评指正,使我在以后的工作和学习设计中有所改进。


谢辞走的最快的总是时间,来不及感叹,大学生活已近尾声,三年多的努力与付出,随着本次设计的完成,将要划下完美的句号。


本设计在老师的悉心指导和严格要求下得以完成,从课题选择到具体的写作过程,论文初稿与定稿无不凝聚着老师的心血和汗水,在我的毕业设计期间,老师为我提供了种种专业知识上的指导和些富于创造性的建议,丝不苟的作风,严谨求实的态度使我深受感动,没有这样的帮助和关怀和熏陶,我不会这么顺利的完成毕业设计。


在此向老师表示深深的感谢和崇高的敬意,在临近毕业之

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