组程技术名词术语应使用公认共知的尚无标准或规定的名词术语。作者自拟的名词术语，在文中第次出现时，须加注说明。表示同概念或概念组合的名词术语，全文中要前后致。外国人名可使用原文，不必译出。般的机关团体学校研究机构和企业等的名称，在论文中第次出现时必须写全称。数字数字的使用必须符合新的国家标准出版物上数字用法的规定。外文字母文中出现的易混淆的字母符号以及上下标等，必须打印清楚或缮写工整。要严格区分外文字母的文种大小写正斜体和黑白体等，必要时用铅笔注明，尤其注意上下标字母的大小写正斜体。斜体斜体外文字母用于表示量的符号，主要用于下列场合变量符号变动附标及函数。用字母表示的数及代表点线面体和图形的字母。特征数符号，如雷诺数傅里叶数阿尔芬数等。④在特定场合中视为常数的参数。矢量矩阵用黑体斜体。正体正体外文字母用于表示名称及与其有关的代号，主要用于下列场合有定义的已知函数例如等。其值不变的数学常数例如及已定义的算子。法定计量单位词头和量纲符号。④数学符号。化学元素符号。机具仪器设备和产品等的型号代号及材料牌号。硬度符号。不表示量的外文缩写字。太原科技大学本科毕业设计论文或说明书题目表示序号的拉丁字母。⑩量符号中为区别其它量而加的具有特定含义的非量符号下角标。量和单位文中涉及的量和单位律采用新的国家标准量和单位。标点符号标点符号的使用必须符合新的国家标准标点符号用法太原科技大学本科毕业设计论文或说明书题目打印说明封面按照首页格式制作封面。中英文摘要单面打印。目录单面打印。正文正文从引言开始到致谢结束，单面打印。太原科技大学本科毕业设计论文或说明书题目论文装订注意事项设计说明书论文毕业设计说明书论文应独立装订成册，内容包括封面题目学生姓名指导教师评阅人等中英文内容摘要正文目录含页码引言正文计算说明书研究内容技术经济分析结论等参考文献附录图纸及调研报告等致谢。外文翻译每名学生在毕业设计论文期间，应完成不少于万印刷符的外文翻译，译文不少于千汉字。译文内容必须与毕业设计论文内容有关，原则上是近五年出版的期刊不可翻译有中文译文的书籍或期刊，由指导教师在下达任务书时指定。译文应用标准纸单面打字成文，格式与正文相同。表名和图名等均应译成中文。装订时原文在前，译文在后。译文必须于毕业设计论文中期检查前完成，并交指导教师批改。装订规范要求毕业设计论文按如下顺序装订用学校统提供的封皮做封面毕业设计论文任务书含任务要求过程检查记录指导教师评语评阅人评语答辩委员会意见及成绩等学生毕业设计论文全部内容独立成册外文翻译原文和译文装订在起。基本要求须完整准确填写封面上各个项目，并检查三项评价表，指导教师评阅人答辩委员会评价表及评语，每份评语字数不可少于字任务书上所有内容要填写完整正确毕业设计论文装订顺序规范。太原科技大学本科毕业设计论文或说明书题目第五章题目黑体，小三，倍行距，段后行第节题目黑体，四号，倍行距，段前行第节级题目黑体，小四，倍行距，段前行第二节题目第二节级题目太原科技大学本科毕业设计论文或说明书题目结论结论是理论分析和实验结果的逻辑发展，是整篇论文的归宿。结论是在理论分析试验结果的基础上，经过分析推理判断归纳的过程而形成的总观点。结论必须完整准确鲜明并突出与前人不同的新见解。书写格式说明标题结论选用模板中的样式所定义的结论，或者手动设置成字体黑体，居中，字号小三，倍行距，段后行，段前为行。结论正文选用模板中的样式所定义的正文，每段落首行缩进字或者手动设置成每段落首行缩进字，字体宋体，字号小四，行距多倍行距，间距段前段后均为行。太原科技大学本科毕业设计论文或说明书题目参考文献标题参考文献不可省略，选用模板中的样式所定义的参考文献或者手动设置成字体黑体，居中，字号小三，倍行距，段后行，段前为行。参考文献内容设置成字体宋体，居中，字号五号，多倍行距，段前段后均为行，取消网格对齐选项。参考文献的著录，按论文中引用顺序排列。参考文献数量不少于篇，其中期刊不少于篇，并且包含定数量的外文期刊。文，，报纸中析出文献丁文祥数字革命与竞争国际化中国青年报，张田勤罪犯库与生命伦理学计划大众科技报，电子文献包括专著或连续出版物中析出的电子文献江向东互联网环境下的信息处理与图书管理系统解决方案情报学报萧钰出版业信息化迈入快车道，，太原科技大学本科毕业设计论文或说明书题目附录附录内容名称以下内容可放在附录之内正文内过于冗长的公式推导方便他人阅读所需的辅助性数学工具或表格重复性数据和图表论文使用的主要符号的意义和单位程序说明和程序全文调研报告。这部分内容可省略。如果省略，删掉此页。书写格式说明标题附录附录内容名称选用模板中的样式所定义的附录或者手动设置成字体黑体，居中，字号小三，倍行距，段后行，段前为行。附录正文选用模板中的样式所定义的正文，每段落首行缩进字或者手动设置成每段落首行缩进字，字体宋体，字号小四，行距多倍行距，间距段前段后均为行。太原科技大学本科毕业设计论文或说明书题目致谢毕业设计论文致谢中不得书写与毕业设计论文工作无关的人和事，对指导老师的致谢要实事求是。对其他在本研究工作中提出建议和给予帮助的老师和同学，应在论文中做明确的说明并表示谢意。这部分内容不可省略。书写格式说明标题致谢选用模板中的样式所定义的致谢或者手动设置成字体黑体，居中，字号小三，倍行距，段后行，段前为行。致谢正文选用模板中的样式所定义的正文，每段落首行缩进字或者手动设置成每段落首行缩进字，字体宋体，字号小四，行距多倍行距，间距段前段后均为行。类型标志参考国家标准，如下表文献类型标志代码普通图书会议录汇编报纸期刊学位论文报告标准专利数据库计算机程序电子公告按照引用的文献类型不同使用不同的方法，示例如下普通图书广西壮族自治区林业厅广西自然保护区北京中国林业出版社，蒋有绪，郭泉水，马娟，等中国森林群落分类及其群落学特征北京科学出版社，，太原科技大学本科毕业设计论文或说明书题目期刊中析出的文献李炳穆理想的图书馆员和信息专家的素质与形象图书情报工作，陶仁骥密码学与数学自然杂志亚洲地质图编目亚洲习也有很大的帮助。同时，我要感谢我系的各位领导和各位老师和导员对我的教诲，我相信在将来的工作和学习中，这些教诲会对我产生重大影响。我还要感谢我身边的同学们对我的理解关怀和帮助。感谢学院老师和同窗们的关心和支持,感谢所有帮助过我的人们,准备多种学习经验，提供更多的机会去深化对概念的理解。当教师进行探究教学时，则必须经常深入学习知识，应寻找每个机会去深化化学知识。例如同化学领域的专家进行交谈寻找机会同化学家在真实的研究中起工作利用杂志和网络作为资源与那些能够为你提供建议和资源的专家建立联系进行广泛的阅读等途径来加强自己的知识，教师不仅仅通过这些方式来丰富自己的化学知识，同时也是对他的学生进行终身学习实践的示范。提高教学能力教师的技能对探究来说是关键的，如果教师缺乏充足的课堂设备，就显得更加重要了。即使有充足的设备作支持，在从事探究过程中，教师也将面临着许多困境。教师如何利用发现并提供指导教师什么时候进行干预教师什么时候站在后面让学生犯当教师不直接进行指导时，应该做什么这些问题需要利用管理策略来解决。合理使用时间目前的化学课程改革中，化学教学的课时有所减少。有的教师认为时间有限，教学内容讲不完，无法进行探究活动。在知识剧增的时代，要求学生掌握全部化学知识已经成为不可能。这就要求在新的形式下，教师要改变传统的教育观念，积极开展探究活动。通过实施探究活动，让学生掌握科学探究的般过程和方法，理解化学科学中的核心概念，才能做到举反三，事半功倍。尽管教师面临着许多时间的限制，但必须保证学生有充足的机会去探究核心概念。教师要合理利用时间以便使学生可以实践概念，不是次而是定期地在不同的内容和不同复杂性水平上来实践。同时，化学课程改革实施弹性的课程目标，这也为教师寻找更多的时间来实施科学探究活动提供了机会。化学探究教学的实施策略要认识到科学探究是个连续体探究是个连续体。在探究连续体的端是使用现生完成任务，知道什么时候进行讨论和转入新的问题，保证课堂进程向学习目标前进。它需要有勇气的教师去鼓励学生提出他们自己的观点，决定产生建议争论解释和结论的有效性，以及参与结论的确定。转变角色，分享控制在教学生已有经验和知识。这点也是值得我们借鉴的。如果学生缺乏经验，就变成胡猜乱想，这会违背科学严谨求实的精神。当学生提出不合理的假设，也应像萨其曼要求的那样，进行详细地分析，建设性地提出修正建议，既不能妄加赞扬，也不能轻视或嘲笑。在化学教学中，学生探究的多是人类早已发现的成熟的知识内容。教师要指导学生从问题本身出发，充分发动全体学生积极参与，采用发散思维做出尽可能多的猜想和假设，并不断地在探究活动中，排除那些的假设，修正不完整的假设，提出新的完整的假设。如燃烧条件的探究，通过发动学生根据自己的经验，般会做出如下猜想有可燃烧的物质要有空气要点燃④要有氧气要有风不能有风燃烧物要干，显然是互相矛盾的，最终发现所谓的风，即为空气。因此猜想是正确的假设。进步探究可知④又是的本质。善于纠偏与因势利导萨组程技术名词术语应使用公认共知的尚无标准或规定的名词术语。作者自拟的名词术语，在文中第次出现时，须加注说明。表示同概念或概念组合的名词术语，全文中要前后致。外国人名可使用原文，不必译出。般的机关团体学校研究机构和企业等的名称，在论文中第次出现时必须写全称。数字数字的使用必须符合新的国家标准出版物上数字用法的规定。外文字母文中出现的易混淆的字母符号以及上下标等，必须打印清楚或缮写工整。要严格区分外文字母的文种大小写正斜体和黑白体等，必要时用铅笔注明，尤其注意上下标字母的大小写正斜体。斜体斜体外文字母用于表示量的符号，主要用于下列场合变量符号变动附标及函数。用字母表示的数及代表点线面体和图形的字母。特征数符号，如雷诺数傅里叶数阿尔芬数等。④在特定场合中视为常数的参数。矢量矩阵用黑体斜体。正体正体外文字母用于表示名称及与其有关的代号，主要用于下列场合有定义的已知函数例如等。其值不变的数学常数例如及已定义的算子。法定计量单位词头和量纲符号。④数学符号。化学元素符号。机具仪器设备和产品等的型号代号及材料牌号。硬度符号。不表示量的外文缩写字。太原科技大学本科毕业设计论文或说明书题目表示序号的拉丁字母。⑩量符号中为区别其它量而加的具有特定含义的非量符号下角标。量和单位文中涉及的量和单位律采用新的国家标准量和单位。标点符号标点符号的使用必须符合新的国家标准标点符号用法太原科技大学本科毕业设计论文或说明书题目打印说明封面按照首页格式制作封面。中英文摘要单面打印。目录单面打印。正文正文从引言开始到致谢结束，单面打印。太原科技大学本科毕业设计论文或说明书题目论文装订注意事项设计说明书论文毕业设计说明书论文应独立装订成册，内容包括封面题目学生姓名指导教师评阅人等中英文内容摘要正文目录含页码引言正文计算说明书研究内容技术经济分析结论等参考文献附录图纸及调研报告等致谢。外文翻译每名学生在毕业设计论文期间，应完成不少于万印刷符的外文翻译，译文不少于千汉字。译文内容必须与毕业设计论文内容有关，原则上是近五年出版的期刊不可翻译有中文译文的书籍或期刊，由指导教师在下达任务书时指定。译文应用标准纸单面打字成文，格式与正文相同。表名和图名等均应译成中文。装订时原文在前，译文在后。译文必须于毕业设计论文中期检查前完成，并交指导教师批改。装订规范要求毕业设计论文按如下顺序装订用学校统提供的封皮做封面毕业设计论文任务书含任务要求过程检查记录指导教师评语评阅人评语答辩委员会意见及成绩等学生毕业设计论文全部内容独立成册外文翻译原文和译文装订在起。基本要求须完整准确填写封面上各个项目，并检查三项评价表，指导教师评阅人答辩委员会评价表及评语，每份评语字数不可少于字任务书上所有内容要填写完整正确毕业设计论文装订顺序规范。太原科技大学本科毕业设计论文或说明书题目第五章题目黑体，小三，倍行距，段后行第节题目黑体，四号，倍行距，段前行第节级题目黑体，小四，倍行距，段前行第二节题目第二节级题目太原科技大学本科毕业设计