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(定稿)生态农庄建设项目立项申报材料2(喜欢就下吧) (定稿)生态农庄建设项目立项申报材料2(喜欢就下吧)

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酵由于酒精度较低所以陈酿过程中会发生酸败,与分离出的糯米酒以比的体积比混合后陈酿,即改善了糯米酒的口感,也使莲子酒不至于酸败。第四章结论在酵母和谷酒曲加入量为,糖化酶淀粉酶和果胶酶加入量分别为和的恒温常温发酵条件下,莲子和糯米的发酵都得到了较满意的结果,酒味较好,酒精含量莲子酒为,糯米酒为,说明生料发酵造莲子酒与糯米酒的最佳发酵条件就在该发酵条件附近。实验结果表明,常温发酵与恒温发酵对产酒率无较大影响,但常温下发酵所需的时间较长。通过实验发现生料发酵过程中酵母生长的衰退期较早的出现,导致发酵过程进行缓慢。通过补料可使酵母数量重新增加,所以多次补料有可能使酵母长期处于稳定期生长阶段,能促使发酵过程加快。参考文献朱文优,刘军生料发酵技术概述粮食与食品工业,张欣,吕伟民生料发酵生产酒精技术探讨酿酒,刘昭明,蒋世云糯米甜酒发酵过程的生物学特性研究酿酒,,,李祥,吕嘉枥,李小奎生料酿酒工艺技术研究酿酒科技,何丹,肖更生,吴继军等生料酿酒技术的研究与应用现代食品科技,王启军,张东亮,张水华生料发酿造不同酒之工艺参数中国酿造肖冬光,邹海宴生料酿酒技术有关问题探讨酿酒科技谢林,吕西军玉米酒精生产新技术北京中国轻工业出版社,王传荣酒精生产技术北京科学出版社,华南工学院酒精与白酒工艺学北京中国轻工业出版社,宫英振,李凤翔,郭卫芸,等生料发酵技术的应用研究进展酿酒黄平,刘义刚,余明华,等生料酿酒技术北京中国轻工业出版社,袁敬伟,李春玲,刘辉大米发酵生产酒精的工艺研究酿酒,陈卫平,张凤英制曲工艺南昌江西科技出版社,刘德海,杨玉华,李新杰生料酒工艺研究中国酿造王怀能,王辉生淀粉糖化的研究酿酒科技李彬,卢世明中国生料酿酒第人酿酒致谢本篇论文在经过个月的实验后顺利完成,在此我要衷心感谢我的指导老师刘教授。从论文实验方案的确定实验的整个过程到论文的最后定稿,刘老师都给予我严格和细心的指导,尤其在实验过程中,刘老师给予了我较大的关心和帮助,对我进行实验操作的指导。其次,也要感谢其他老师对我实验的帮助和关心。实验过程中几位学长学姐和同组同学也给予了我较多帮助,在此表示感谢。酒质清澈透明。成品酒的陈酿将分离出来的成品酒置于磨口玻璃瓶中密封放置。第三章结果与讨论莲子生料发酵酿酒过程中还原糖含量的变化莲子生料发酵酿酒常温发酵过程中还原糖浓度在前时间内呈上升状态,可达到。由于第进行了补料,所以还原糖浓度在第又会有所升高,随着发酵的进行醪液中还原糖浓度逐渐降低。但从总体上来说,在整个发酵过程中还原糖的含量都很低,且变化幅度很窄,这是由于生料发酵是个边糖化边发酵的发酵工艺。发酵前三天时间内,还原糖含量直处于较低浓度,与酵母的生长和发酵相关,醪液中的还原糖部分用来发酵得到酒精,另部分提供给酵母生长,酵母的大量生长消耗了部分的还原糖,酵母生长进入稳定期后还原糖的浓度在醪液中基本保持不变。莲子生料发酵醪液中还原糖浓度较低可能是莲子本身的淀粉含量较低和料水比较大两个因素共同实验原料淀粉含量的测定实验用莲子糯米的淀粉含量的测定采用水解法。先分别称取莲子粉与糯米粉,置于锥形瓶中,加入盐酸,插上回流装置,于恒温水浴锅中水解,取出迅速冷却,以调节值至中性或微酸性,过滤后置于容量瓶中定容。此后的操作与还原糖的测定方法相同。测出水解液中的葡萄糖含量后再折算成原料淀粉含量。酵母生长曲线的测定用血球计数板测定酵母细胞数的方法测定酵母生长曲线。无菌生理盐水的配制称取置于锥形瓶中,加入蒸馏水,边加边摇动使之完全溶解,加至锥形瓶刻度处充分混匀,分装为瓶,塞好无菌棉塞,并用报纸和麻绳包扎好,放入高压蒸汽灭菌锅中灭菌。待测样品的准备取发酵醪液的清液直接用于酵母计数或用无菌生理盐水稀释定的倍数再用于计数。计数区计数将血球计数板的计数区和盖玻片洗净后用电吹风吹干,将盖玻片盖于计数区上面,使盖玻片与计数区之间形成的空隙,再用滴管吸取稀释好的待测酵母菌液,使滴管接触盖玻片边缘,轻轻挤压滴管的橡胶头使菌液沿载玻片与盖玻片之间的间隙渗入并充满计数区如有气泡,必须重新操作,同时还要注意盖玻片不能上浮,菌液不要溢至盖玻片上面。将计数板先在低倍镜下光线调弱,找到上面的大方格网,再将计数区移至视野中央,转换高倍镜,调节焦距与光亮,使最清晰后开始计数。采用大格小格的计数板,除了计算四个角上的四大格外,还需计算中央的大格共小格的细胞数。假如细胞位于格线上,只计算此格的上方及右方线上的细胞。若芽体大于母细胞的半,可作为两个细胞计数。酵母细胞数个小格内细胞数稀释倍数发酵醪液酒精度变化曲线的测定酒精度的测定选用酒精计法。酒精计法原理以蒸馏法去除样品中的不挥发性物质,用酒精计法测得酒精体积分数示值,查表加以温度校正。求得时乙醇的体积分数,即酒精度。试样的制备用洁净干燥的容量瓶准确量取样品于蒸馏瓶中,用水分三次冲洗容量瓶,洗液全部并入蒸馏瓶中,再加几颗玻璃珠,连接冷凝器,以取样用的原容量瓶为接收器。开启冷却水,缓慢加热蒸馏。收集馏出液至刻度处,取下容量瓶,盖塞。分析步骤将试样倒入洁净干燥的量筒中,放入洁净干燥的酒精计,在轻轻按下,不得接触量筒壁,同时插入温度计,平衡,水平观测,读取酒精度值,同时记录温度。根据测得的酒精计示值和温度,查表换算成时的酒精度。醪液的分离与成品酒的陈酿醪液的分离发酵完成后,需要将成品酒从醪液中分离出来,得到成品酒和酒糟。实验中选用离心的方法进行分离,莲子酒和糯米酒均采用,的分离条件。在上述条件下糯米酒可以得到较好的分离,酒质清澈透明,没有杂质混在其中。莲子酒分离效果较差,达不到预想的效果,酒中混有大量杂质,即使采用,的分离条件分离效果也较差,主要原因可能是由于莲子粉碎程度高莲子碎渣的密度与酒比较接近。莲子酒在离心后,再经过次过滤基本能去除酒中杂质,图糯米生料发酵酒精度变化曲线成品酒陈酿过程中酒的品质变化分离出来的成品酒密封后常温下陈酿,陈酿酒的口感没有较大改善,陈酿糯米酒的口感有所改善,醇厚不烧口不辣口。单独的莲子酒作用得到的结果。时间还原糖含量图莲子生料发酵还原糖浓度的变化曲线糯米生料发酿酒有谓授人鱼不如授人以渔,我们不可能给予孩子应对生的知识和技能,而学习和独立思考的能力动手实践的能力探求新知和创造的激情与精神良好的道德品质和习惯,才是我们应赋予孩子的珍贵财富。作为教师要用爱拨亮每位幼儿心中的那盏灯,扬起前进的风帆。只要人人都去关注孩子的成长过程,切为了每位孩子的发展这核心问题就能实现,那么教育这朵花会越开越美工作者较少深入到幼儿园中去进行指导,更少去建立几个点长期进行实验另方面,幼儿园在开展此项工作时,又只能是停留在种对表面现象的认识,不能由现象认识其实质,因此,在很多时候,其工作的最终结果,只能是种经验的总结,而难以使之得到更深的发展,主题难以深化,妨碍了幼儿心理健康教育的深入进行。四教师缺乏幼儿心理健康教育的专业知识教育活动的实施在很大程度上有赖于教育施行者本身的素质专业知识的结构及丰富程度。然而,在沿袭已久的幼儿师范教育体系中,知识更新尚未完全跟上形势发展的要求,这直接导致了幼儿园教师有关心理健康教育专业知识的缺乏。而扎实的幼儿心理健康教育的知识,是进行幼儿心理健康教育的前提。与此同时,如何把握好幼儿心理健康教育与幼儿科学教育的关系,注意教育内容的整合,也影响到幼儿心理健康教育的实施。时下,在不少幼儿园心理健康教育的工作中所出现的问题,与此都有着十分密切的关系。五具体操作中的非科学性违反心理健康教育原则的问题。例如幼儿出现攻击性行为,本属于品行障碍,对于这类行为的矫正与教育应当坚持正面教育,树立榜样作用,或采用暂时隔离减少刺激的方法。但有些幼儿教师在对待这类孩子时,采用宣泄的方法来加以矫正,为其提供摔打的物品,所致,则为教育方面的问题,但这些都与成人时期的说谎有本质的区别,无所谓道德不道德。而在些幼儿园中,防止旦出现诸如偷窃说谎等行为时,斥责幼儿品德不好,将心理问题与道德问题混为谈的现象并不少见。心理健康教育成人化的问题。由于幼儿心理健康教育尚未形成自己的理论体系,些幼儿园在对幼儿实施心理健康教育时,常常是借鉴中小学校甚至成人心理健康教育的经验和模式。这导致了在教育的过程中,对幼儿的实际接受能力的忽视。如对些有行为问题的幼儿进行心理矫正时,有些幼儿园的老师简单地照搬些行为治疗的方法,而未考虑这种方法采用后,对幼儿会有什么样的消极影响,结果导致行为问题未矫正,又出现了新的适应问题。其实,幼儿心理健康教育作为幼儿素质教育这个系统工程中的个有机组成部分,需要解决的问题还很多。在这里,我们仅仅是对幼儿心理健康教育中的些重要问题进行分析,而这些问题的解决方法,方面有赖于心理健康教育模式的建立与完善,另方面,则需要幼儿园家庭社会诸方面的共同努力。关注幼儿的心理健康,不是件轻而易举的小事,而是关乎我们民族未来的大事。在这个方面,我们都要拿出幼吾幼以及人之幼的气魄和胸怀来投入其中,让我们所有的孩子都沐浴着全社会呵护关爱的阳光让其发泄愤怒的情绪。而研究表明,幼儿在宣泄后习得更多的攻击技能,可产生更强的攻击倾向。因此,采用宣泄法违背了心理健康教育酵由于酒精度较低所以陈酿过程中会发生酸败,与分离出的糯米酒以比的体积比混合后陈酿,即改善了糯米酒的口感,也使莲子酒不至于酸败。第四章结论在酵母和谷酒曲加入量为,糖化酶淀粉酶和果胶酶加入量分别为和的恒温常温发酵条件下,莲子和糯米的发酵都得到了较满意的结果,酒味较好,酒精含量莲子酒为,糯米酒为,说明生料发酵造莲子酒与糯米酒的最佳发酵条件就在该发酵条件附近。实验结果表明,常温发酵与恒温发酵对产酒率无较大影响,但常温下发酵所需的时间较长。通过实验发现生料发酵过程中酵母生长的衰退期较早的出现,导致发酵过程进行缓慢。通过补料可使酵母数量重新增加,所以多次补料有可能使酵母长期处于稳定期生长阶段,能促使发酵过程加快。参考文献朱文优,刘军生料发酵技术概述粮食与食品工业,张欣,吕伟民生料发酵生产酒精技术探讨酿酒,刘昭明,蒋世云糯米甜酒发酵过程的生物学特性研究酿酒,,,李祥,吕嘉枥,李小奎生料酿酒工艺技术研究酿酒科技,何丹,肖更生,吴继军等生料酿酒技术的研究与应用现代食品科技,王启军,张东亮,张水华生料发酿造不同酒之工艺参数中国酿造肖冬光,邹海宴生料酿酒技术有关问题探讨酿酒科技谢林,吕西军玉米酒精生产新技术北京中国轻工业出版社,王传荣酒精生产技术北京科学出版社,华南工学院酒精与白酒工艺学北京中国轻工业出版社,宫英振,李凤翔,郭卫芸,等生料发酵技术的应用研究进展酿酒黄平,刘义刚,余明华,等生料酿酒技术北京中国轻工业出版社,袁敬伟,李春玲,刘辉大米发酵生产酒精的工艺研究酿酒,陈卫平,张凤英制曲工艺南昌江西科技出版社,刘德海,杨玉华,李新杰生料酒工艺研究中国酿造王怀能,王辉生淀粉糖化的研究酿酒科技李彬,卢世明中国生料酿酒第人酿酒致谢本篇论文在经过个月的实验后顺利完成,在此我要衷心感谢我的指导老师刘教授。从论文实验方案的确定实验的整个过程到论文的最后定稿,刘老师都给予我严格和细心的指导,尤其在实验过程中,刘老师给予了我较大的关心和帮助,对我进行实验操作的指导。其次,也要感谢其他老师对我实验的帮助和关心。实验过程中几位学长学姐和同组同学也给予了我较多帮助,在此表示感谢。酒质清澈透明。成品酒的陈酿将分离出来的成品酒置于磨口玻璃瓶中密封放置。第三章结果与讨论莲子生料发酵酿酒过程中还原糖含量的变化莲子生料发酵酿酒常温发酵过程中还原糖浓度在前时间内呈上升状态,可达到。由于第进行了补料,所以还原糖浓度在第又会有所升高,随着发酵的进行醪液中还原糖浓度逐渐降低。但从总体上来说,在整个发酵过程中还原糖的含量都很低,且变化幅度很窄,这是由于生料发酵是个边糖化边发酵的发酵工艺。发酵前三天时间内,还原糖含量直处于较低浓度,与酵母的生长和发酵相关,醪液中的还原糖部分用来发酵得到酒精,另部分提供给酵母生长,酵母的大量生长消耗了部分的还原糖,酵母生长进入稳定期后还原糖的浓度在醪液中基本保持不变。莲子生料发酵醪液中还原糖浓度较低可能是莲子本身的淀粉含量较低和料水比较大两个因素共同实验原料淀粉含量的测定实验用莲子糯米
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