1、“.....失信得到纵容进入知识经济时代以来，我们每个人都生活在两个社会之中。个是现实世界，个是网络世界，现实约束人们的个性，而网络则鼓励放任人们的个性。不仅网民自身具有二重性，而且在社会的价值层面，也正在经历着价值体系的冲突和碰撞。方面，现实中的人们要承担责任和履行义务，另方面，网络可使人的真实身份隐藏起来，以种面目来表现自己。新旧价值体系的冲突和碰撞，导致网络社会评价弱化。整个网络社会评价的弱化无疑也会影响到对诚信评价的效力。诚信评价结果的诚信信息原本具有扩散性广播性传递性，而社会评价系统对人们的守信和失信旦不能做出及时判断并公开其信誉信息就会阻抑信用的恶誉和美誉的传播。如若诚信的评价机制有问题，不能及时准确地对社会成员的诚信状况作出及时的反映，无疑纵容了失信行为，这种情况在虚拟的网络世界，将会有过之而无不及。网民诚信意识的弱化人是伦理规范的主体，网络诚信问题产生的深层原因，最终还是要落实到人自身这最高层次上来，第，网络社会交往主体的自我控制与约束力不足。当前我国网民中，相当部分是岁以下的网民未婚网民和高中中专以下的网民......”。

2、“.....在日常的社会生活中，他们的社会交往般都处于学校以及家庭等相关群体的监督之下，社会规范对其行为也有着明确的约束。而在虚拟的网络世界中，由于相关的监督和约束机制的缺位，使得这些特殊的网民在网络中的行为得不到相应的控制和约束，从而在定程度上导致了网络失信行为的出现。第二，网络诚信教育匮乏，诚信意识淡薄。从网络发展的历史中我们可以看出，网络的建立始于军事需要。在网络建立之初，根本谈不上对网络辅以必要的人文关怀。应该看到，当前国内的信息教育主要还是侧重于传授培养学生有关技术层面的信息知识，以教会学生使用计算机网络技能为目的，并作为考核手段。相对而言，对于网络诚信和有关法规的教育仍没有引起普遍性的重视，计算机课程教育中般都不会涉及网络诚信问题，而在德育课上，所讲内容同样远离网络诚信这新领域，许多网民在网络上基本处于道德任意的状态。重视计算机网络技能而忽视网络诚信道德的教育，客观上提高了网民在网上做出失信行为的概率。第三，受经济利益的不良驱动。透过扑朔迷离的网络社会现象，我们不难发现，种种网络道德问题，特别是网络不道德行为其背后都隐藏着深刻的经济根源......”。

3、“.....而在网络这个自由时空中任意妄为。例如央视名嘴崔永元说收视率是万恶之源，片面追求收视率对电视节目有害无益。同样，访问量也是网站编辑的重要指挥棒，有的网络媒体甚至把编辑的收入职位晋升等都与访问量挂钩，硬性的政策出台，编辑和记者便有了很大压力。为了获得更多的收入，使自己的频道保持较高的访问量，有的编辑记者忘却了全心全意为人民服务竭尽切努力，以确保新闻的真实全面客观公正的新闻宗旨和理念，想尽切办法吸引网民的眼球。于是，他们报道低俗新闻或者放行未经证实核实的新闻并推荐到网站重要位置。访问们的学习生活工作交往带来了便利，并且提供了信息共享平等对话自由交往和谐共生的道德平台和文化环境，促进了人和社会的全面发展与进步。但网络也是把双刃剑，在给社会全面进步人的全面发展带来便利的同时，也给人类带来诸多复杂而迫切的问题。网络欺诈知识产权隐私权网络谣言与诽谤等网络诚信问题，已尖锐地摆在我们面前。为了使网络能够健康持续地发展，我归纳了网络诚信缺失的表现，分析问题形成的原因并探求其解决对策，以促进网络技术的健康发展。参考文献宋慧昌应用伦理学，中共中央党校出版社，版。余涌中国应用伦理学......”。

4、“.....年版。黄寰网络伦理危机及对策，科学出版社，年版。鲍宗豪网络伦理，河南人民出版社，年版。张震网络时代伦理，四川人民出版社，年版。邹建平诚信论，天津人民出版社，年版。文军网络阴影问题与对策，贵州人民出版社，年版。徐云凤网络伦理，武汉大学出版社年版。邓冬峰网络诚信初探，首都师范大学，年。杨宁网络虚拟社会的诚信道德建设研究，中共山东省委党校，年。晁婧网络社会中的诚信问题研究，广西民族大学，年。吴诗佑网络诚信建设研究，电子科技大学，年。朱晓红大学生网络道德失范的的成因与对策分析，江西农业大学学报社会科学版，。设。面对新的网络领域，时又没有形成新的道德规范，从而大量网络行为处于既不受社会规范的制约，又无新法可依的真空状态。也就是说，网络社会存在无法可依道德真空局面。双重伦理标准使其有恃无恐我们知道，同性质的行为在虚拟社会和现实社会会得到截然不同的道德评价，即存在双重标准。这也是造成网络失信的个主要原因。现实社会诚信体系的不完善网络诚信的缺失固然有网络技术等网络系统内部方面的原因，但我们从网络社会来源于现实社会，是现实社会在网络中的延伸这本质特征来看......”。

5、“.....诚信风险机制缺位，失信成本较低网络社会主体理性的不成熟性，无疑会诱发失信的投机性，而媒体行业内处罚体制的不完善性对失信的法律风险的降低，更是加剧人们失信的诱惑力和催化剂。诚信风险机制供给的严重不足，就会出现诚信与利益的背离，即守信者亏利，失信者获利的悖论现象。这种现象不但违背以义得利的道德准则，而且也违背成本与收益的经济学准则及犯法受罚的法律风险理论。但反观网络社会则看到，由于诚信风险机制的缺位，对失信惩罚的力度不够，降低了失信的风险系数乃至出现零风险的怪事，致使许多人胆敢藐视法律，视契约承诺为儿戏，不把失信当回事，更别说为自己设置止损的警戒线了，因为高压线缺压，不能触即死。电不死人或伤损不到人的高压线，对网民就会失去威慑。网络社会的诚信风险机制，就是常处在种缺压状态，以致未能引起人们对失信的重视。诚信缺失加剧了社会道德风险，助长社会分配不公，影响社会稳定。在社会生活中不守诚信的行为具有很强的负面诱导作用。当种失信行为未受到应有的惩罚反而获利时，就会起到负面的示范效应，将对社会道德体系形成强大的冲击，同时也会加剧社会分配不公，进而影响社会稳定......”。

6、“.....同时也保证了外观的美观。本设计是模腔设计，相对较简单，适合于中小批量生产在模具结构比较复杂容易磨损的地方，利用高性能的模具材料采用镶嵌式的结构，提高模具寿命的同时，降低模具加工难度。设计当中，运用了，塑料顾问专家等模具辅助设计软件对塑件进行三维造型交口位置的选择注模分析接痕缩痕分析气泡分析冷却系统设计的分析。提前解决了许多生产方面出现的问题，提高了模具次试模成功率。参考文献林清安模具设计清华大学出版社朱光力万金宝塑料模具设计清华大学出版社魏万壁丁闻实用注塑成型设计手册化学工业出版社张孝明塑料模具设计机械工业出版社成大先机械设计手册第三版化学工业出版社复位机构与导向机构设计在顶杆的脱模机构中，顶出塑件后再次合模时或闭模前，必须要求顶杆等元件回复或预先回复到原来的位置。通常采用弹簧推动板复位，但当推顶装置发生卡滞现象时，仅靠弹簧难以保证，须复位杆与弹簧并用。设计中具有活动型芯的脱模机构时，必须考虑到合模时互相干扰的情况，应在塑模闭合前使顶杆提前复位，以免活动型芯撞击顶杆，应设置先复位装置。复位杆由标准可查得。本设计中的模具使用弹簧先复位装置，在顶杆固定板上装有弹簧......”。

7、“.....在合模时，使顶出杆先复位，这种方法的特点是结构简单，容易制造，但弹簧容易失效，故要经常更换弹簧。导向机构的主要作用是为保证在模具闭合后，动定模板相对位置准确在模具装配过程中也起到了定位的作用，合模时，引导动定模板准确闭合，能够承受定的铡向压力，以保证模具的正常工作。本设计中导向机构采用导柱导向，导柱采用带头导柱，其结构简单，加工方便，在导柱的末端以导向套给以配合，导柱倒装。结构形式如下图所示般导柱应有以下几个重要的技术要求导柱的长度应根据具体的情况而定，般比凸模端面高出。导柱的前端做成半球形状，以使导柱顺利进入导孔。数量为，均匀分布在模具周围侧壁厚度底板厚度的计算。注射模的工作状态时长时间的承受交变负荷，同时也伴有冷热的交替。现代的注射模使用寿命至少几十万次，因此模具必须有足够的强度和刚度。塑模温控系统设计在注射过程中,模具的温度直接影响着制品质量和注射周期,各种塑料的性能不同,成型工艺要求的不同相应的模具对温度要求也不同,在注射成型时所需的模具对温度为度之间。对任何塑料制品，模温波动较大都是不利的。过高的模温会使制品在脱模后发生变形，延长冷却时间，使生产率下降......”。

8、“.....难于充满型腔，增加制品的内应力和明显的溶接痕等缺陷。由于模温不断地被注入熔融塑料加热，模温升高，单靠模具自身散热不能使其保持较低的温度，因此必须加冷却机构。冷却装置系统的设计要点实验表明冷却水孔的数量愈多，对制品的冷却也愈均匀。水孔与型腔表面各处最好有相同的距离，即孔的排列与型腔形状相吻合，水孔边距型腔的距离常用。对热量聚积大温度上升高的部位应加强冷却。进水管直径的选择应使水流速度不超过冷却水道的水流速度，避免产生过大的压力降。冷却水道直径选用。凸凹模与成型型芯应分别机制滞后，失信得到纵容进入知识经济时代以来，我们每个人都生活在两个社会之中。个是现实世界，个是网络世界，现实约束人们的个性，而网络则鼓励放任人们的个性。不仅网民自身具有二重性，而且在社会的价值层面，也正在经历着价值体系的冲突和碰撞。方面，现实中的人们要承担责任和履行义务，另方面，网络可使人的真实身份隐藏起来，以种面目来表现自己。新旧价值体系的冲突和碰撞，导致网络社会评价弱化。整个网络社会评价的弱化无疑也会影响到对诚信评价的效力。诚信评价结果的诚信信息原本具有扩散性广播性传递性......”。

9、“.....如若诚信的评价机制有问题，不能及时准确地对社会成员的诚信状况作出及时的反映，无疑纵容了失信行为，这种情况在虚拟的网络世界，将会有过之而无不及。网民诚信意识的弱化人是伦理规范的主体，网络诚信问题产生的深层原因，最终还是要落实到人自身这最高层次上来，第，网络社会交往主体的自我控制与约束力不足。当前我国网民中，相当部分是岁以下的网民未婚网民和高中中专以下的网民，这些社会成员在行为和处世方面依然存在自我控制和自我约束能力不足的问题。在日常的社会生活中，他们的社会交往般都处于学校以及家庭等相关群体的监督之下，社会规范对其行为也有着明确的约束。而在虚拟的网络世界中，由于相关的监督和约束机制的缺位，使得这些特殊的网民在网络中的行为得不到相应的控制和约束，从而在定程度上导致了网络失信行为的出现。第二，网络诚信教育匮乏，诚信意识淡薄。从网络发展的历史中我们可以看出，网络的建立始于军事需要。在网络建立之初，根本谈不上对网络辅以必要的人文关怀。应该看到，当前国内的信息教育主要还是侧重于传授培养学生有关技术层面的信息知识......”。