（定稿）朝华新城项目立项申报材料7（喜欢就下吧）

常桦钢琴技巧每日练习中国人民音乐出版社钢琴技巧每日练习是套富有针对性的钢琴辅助教材，目的是帮助钢琴学生增强基本功训练，同时对钢琴演奏中常见的技巧提供专门练习。

本套丛书分为初级中级高级篇三册，每级分别具有各自的特点重点和难度要求，每册都包含有音阶琶音和弦及五指练习四大类型的练习，能够满足不同程度和年龄段学生的需要。

钢琴技巧每日练习音阶琶音和弦五指练习中级篇是中级篇，在注重学生手指能力训练的同时，设计了力度触键等变化练习，从而避免了传统练习中的单性和机械性。

江晨哈农钢琴练指法中国上海教育出版社本书提供了使手指灵活独立有力和完全平均以及使手腕柔韧自如的练习。

上述对于手指和手腕的要求，都是正确的演奏技术所不可或缺的。

另外，还要使左手获得和右手同样的能力。

除了极个别的练习引自其他教材之外，绝大部分练习是自编的。

这些练习富有趣味，不会使学生厌倦。

而那些枯燥的五指练习单调得简直只有大艺术家才有耐性和勇气去弹奏。

这些是让大家不用多看就能弹奏出来的卓越的手指练习，弹奏者不必为琢磨它们而耽误时间。

这些练习可由数位演奏者在多台钢琴上同时弹奏，藉以引起竞争性，并使他们习惯于合奏。

本书中包含了各种技巧难点，编者又加以编排，使前段练累了的手指在这段能得到休息。

这样组合的效果，使练习者不必特别费力就能克服技巧难点。

练习之后，会进步很快，弹奏更为流畅。

致谢首先，感谢我的母校南京晓庄学院对我四年来的培养，再次感谢我的指导老师，他的严谨细致丝不苟的治学精神，精益求精的工作作风，深深地感染和激励着我。

从课题的选择到项目的移调练习法等十全大补的练习法。

巴赫巴赫小前奏曲与赋格曲中国人民音乐出版社巴赫小前奏曲与赋格曲第至首是为初学者而作的首小前奏曲。

其中第首发现于巴赫指导他儿子学习用的为巴赫编写的钢琴小曲集，剩下的首则来自于巴赫的朋友巴赫最热忱的崇拜者凯尔纳的手抄本。

这首小前奏曲最早由格里彭克尔收集并出版，曲目顺序按照调性同名大小调级进上行的规律来排列。

第至首是为初学者作为的六首小前奏曲，来自于福克尔的版本。

其曲目顺序为巴赫本人所编排，分别为大调小调小调大调大调小调。

第首小调二部小赋格曲，由凯尔纳作了些重要的修改。

这首赋格是否为巴赫本人创作还存有争议，有人认为是他人所创作的小提琴二重奏。

第首大调三声部赋格曲，大约为年创作于克森。

以福克尔藏本为原稿印制。

第首大调三声部赋格曲，根据为巴赫编写的钢琴小曲集的手稿印制。

第至首是两前奏曲与小赋格曲，分别为小调和小调。

其中小调完全根据巴赫的手稿印制。

小调略带有管风琴音乐的性质，格里彭克尔所用的手稿已遗失。

第首小调前奏曲与赋格来源于凯尔纳的手抄本。

巴赫初级钢琴曲集中国上海教育出版社初级钢琴曲集是巴赫永恒的作品曲集。

这部曲集是巴赫为其妻子安娜玛格达蕾娜写的练习小曲，是初级阶段必学的内容，也是对复调音乐的个入门。

约翰汤普森现代钢琴教程中国上海音乐出版学院音乐学院现音的所有老师同学以及我的家人和那些永远也不能忘记的朋友，他们的支持与情感，是我永远的财富。

年月日拍个音练了。

快弹快松是提高速度的重要方法，不过前提是绝对地无虚音不漏音。

所以要加速度的时候，可以把贴键和快弹快松结合在起练。

虽然高抬指最基础，但是真正功力深厚的演奏者在演奏快速练习曲的时候，手指动作都是很小的，如果指根动作很大，速度定会大打折扣，而且破绽也太大了。

结语总的说来，只要把掌握了手指的技巧，加速度会很容易。

很快你就会觉得弹拍个音也很轻松。

另外整首曲子也很考验耐力。

这个就像练长跑样，要日积月累，不好急噪。

对于业余的演奏者来说，通常达到拍个音就不错了。

不过音色比速度更重要。

等到节奏和速度稳了以后就不必再依赖节拍器了，直使用节拍器也会让自己的情感受到束缚。

因为这首曲子的节奏还是比较简单的，所以不用太拘谨，可以自由些。

需要层层推进的时候，可以用身体传力。

细节的情感处理主要还是取决于你自己的情绪。

参考文献应诗真车尔尼钢琴初步教程中国人民音乐出版社黄因哈农钢琴练指法教学指导中国湖南文艺出版社巴赫巴赫小前奏曲与赋格曲中国人民音乐出版社巴赫初级钢琴曲集中国上海教育出版社约翰汤普森现代钢琴教程中国上海音乐出版社布格缪勒钢琴进阶二十五曲中国吉林音像出版社王立花钢琴技巧教程中国花城出版社迦特钢琴演奏技巧中国人们音乐出版社常桦钢琴技巧每日练习中国人民音乐出版社江晨哈农钢琴练指法中国上海教育出版社参考文献综述专译著应诗真车尔尼钢琴初步教程中国人民音乐出版社车尔尼钢琴初步教程作品教学与弹奏指导是本最初级教程，共有百首。

内容很丰富，训练很全面，从开始学习读谱，至节奏速度各种技术类型和歌唱性弹奏等，都包括在内。

由于教学效果好，至今仍是最常用的教材。

车尔尼作品的调性，从没有升降号直到有五个升降号，对熟习各个不同的调有很大的帮助。

黄因哈农钢琴练指法教学指导湖南文艺出版社这本哈农钢琴练指法教学指导，是作者从多年的教学经验中，提炼出来的心得体会。

与其他导学方法不同的是，在内容方面它没有拘泥于原谱内容，突破传统教学中亦步亦趋的教学指导模式，从而使每条看似单枯燥的练习曲变得更具趣味性与挑战性，可以说成为本糅合练指法基本训练节奏练习法应有的收效。

王立花钢琴技巧教程中国花城出版社钢琴基本技巧包括音阶和弦琶音等技术，是钢琴学习中最为重要的内容之，但不少钢琴学习者都对这些内容缺乏认识或不感兴趣，没有予以高度重视，以致在钢琴学习中遇到越来越多的技术障碍。

所以，只有当你正确认识学习钢琴基本技巧的意义和作用，并用正确的学习方法进行练习，打好钢琴演奏的基本功，才能轻松愉快得心应手地去弹奏你所喜爱的各种钢琴作品，从而进步体会到基本技巧学习给你带来的成效而更加努力的去反复练习。

这种良性循环也将造就你过硬的钢琴技巧，使你的学习充满快乐，迦特钢琴演奏技巧中国人们音乐出版社钢琴演奏技巧介绍钢琴的声音及其音色能量手臂的解剖学常识弹奏时手的姿势挥动琴前的坐势和身体的姿势与乐器的和谐致自修方法慢速练习钢琴弹奏社现进行分块作业。

块图全部输入后即做自查校对，清理差错漏。

各图块全部输入后再作通篇阅读。

对规则的地物，如住宅楼等矩形房屋，必须保证图形符合其投影规律，必要时可用辅助线方法得到正确的图形。

各类地物绘制要求测量控制点各等级的平面及高程控制点分别以图式规定的控制点符号表示，控制点的测点位置即为符号的几何中心，控制点必须精确表示，根据测量成果直接展绘。

居民地垣栅居民地是地形图上的主要地物要素，数字化图要准确反映实地各个房屋的外围轮廓和建筑特征。

除个别情况外，般处理为矩形，凹凸部分要直角拐弯，房屋线要闭合。

房屋的阳台线在折角处要实交。

街区与道路的衔接处应留间隔，建筑在陡坎和斜坡上的建筑物按实际位置绘出，陡坎无法绘出时，可移位表示，间隔，建筑物与加固石驳可以共线表示。

悬空建筑在水上的房屋与水涯线重合时，房屋照常表示，间断水涯线。

围墙不区分结构性质，用依比例尺符号表示。

直线段较短的围墙，符号无法表示出其短横线的，要用手工补绘，门墩要与围墙相垂直。

各类型的垣栅如栅栏栏杆篱笆铁丝网等，均用相应的符号表示。

符号侧有短线的，短线向里绘制。

交通及附属设施道路是连接居民地的纽带，是地面交通运输的主要动脉，各等级的道路用图式规定的相应符号表示，绘制时注意线型及线宽。

双线道路与房屋围墙桥梁等高出地面的建筑物边线重合时，可以用建筑物边线代替道路边线，道路边线与建筑物的连接处应间隔。

乡村小路内部道路等用到虚线线型符号的，线型应拟合表示，保证线型的连续性美观性。

水系及附属设施水系是江河湖海井泉水库池塘沟渠等自然和人工水体的总称，水系绘制时应注意区分人工河流和自然河流。

自然河流的边线应圆滑，遇桥梁水坝水闸等建筑物应中断，有名称的水系要正确加注。

水涯线与陡坎重合时，可用陡坎边线代替水涯线，水涯线与斜坡脚重合时，在坡脚将水涯线绘出。

植被的测绘，应按其经济价值和面积大小适当取舍，并应符合下列规定农业用地的测绘按稻田旱地菜地经济作物地等进行区分，并配置相应符号。

地类界与线状地物重合时，只绘线状地物符号。

地貌宜用等高线表示。

崩塌残蚀地貌坡坎和其他地貌，可用相应符号表示。

山顶鞍部凹地山脊谷底及倾斜变换处，应测注高程点。

露岩独立石土堆陡坎等，应注记高程或比高。

管线转角部分，均应实测。

线路密集部分或居民区的低压电力线和通信线，可选择主干线测绘当管线直线部分的支架线杆和附属设施密集时，可适当取舍当多种线路在同杆柱上时，应择其主要表示。

注记文字注记要使所表示的地物能明确判读，字头朝北，道路河流名称可随线状弯曲的方向排列，应垂直或平等于线状物体文字的间隔尺寸最小应为最大间隔不宜超过字大的位。

注记时应避免遮断主要地物和地形特征部分。

各类注记均放置在层地形地貌轮廓，本测站起止细部点编号，测量时间，草图绘制人员。

只要绘制好测站草图，才有利于内业电子成图及查图。

草图应列入上交资料。

每天测完后要及时将全站仪中的坐标数据与软件直接通记四等水准测量外业观测手簿四等水准平差资料及成果表图根点成果表。

数字化地形图光盘套。

技术总结份中上臂的动作和肩关节的作用连奏和断奏基本技巧形式及其变体八度与和弦的技巧震奏跳跃滑奏手指技巧音阶三度音阶经过句颤音等。

常桦钢琴技巧每日练习中国人民音乐出版社钢琴技巧每日练习是套富有针对性的钢琴辅助教材，目的是帮助钢琴学生增强基本功训练，同时对钢琴演奏中常见的技巧提供专门练习。

本套丛书分为初级中级高级篇三册，每级分别具有各自的特点重点和难度要求，每册都包含有音阶琶音和弦及五指练习四大类型的练习，能够满足不同程度和年龄段学生的需要。

钢琴技巧每日练习音阶琶音和弦五指练习中级篇是中级篇，在注重学生手指能力训练的同时，设计了力度触键等变化练习，从而避免了传统练习中的单性和机械性。

江晨哈农钢琴练指法中国上海教育出版社本书提供了使手指灵活独立有力和完全平均以及使手腕柔韧自如的练习。

上述对于手指和手腕的要求，都是正确的演奏技术所不可或缺的。

另外，还要使左手获得和右手同样的能力。

除了极个别的练习引自其他教材之外，绝大部分练习是自编的。

这些练习富有趣味，不会使学生厌倦。

而那些枯燥的五指练习单调得简直只有大艺术家才有耐性和勇气去弹奏。

这些是让大家不用多看就能弹奏出来的卓越的手指练习，弹奏者不必为琢磨它们而耽误时间。

这些练习可由数位演奏者在多台钢琴上同时弹奏，藉以引起竞争性，并使他们习惯于合奏。

本书中包含了各种技巧难点，编者又加以编排，使前段练累了的手指在这段能得到休息。

这样组合的效果，使练习者不必特别费力就能克服技巧难点。

练习之后，会进步很快，弹奏更为流畅。

致谢首先，感谢我的母校南京晓庄学院对我四年来的培养，再次感谢我的指导老师，他的严谨细致丝不苟的治学精神，精益求精的工作作风，深深地感染和激励着我。

从课题的选择到项目的移调练习法等十全大补的练习法。

巴赫巴赫小前奏曲与赋格曲中国人民音乐出版社巴赫小前奏曲与赋格曲第至首是为初学者而作的首小前奏曲。

其中第首发现于巴赫指导他儿子学习用的为巴赫编写的钢琴小曲集，剩下的首则来自于巴赫的朋友巴赫最热忱的崇拜者凯尔纳的手抄本。

这首小前奏曲最早由格里彭克尔收集并出版，曲目顺序按照调性同名大小调级进上行的规律来排列。

第至首是为初学者作为的六首小前奏曲，来自于福克尔的版本。

其曲目顺序为巴赫本人所编排，分别为大调小调小调大调大调小调。

第首小调二部小赋格曲，由凯尔纳作了些重要的修改。

这首赋格是否为巴赫本人创作还存有争议，有人认为是他人所创作的小提琴二重奏。

第首大调三声部赋格曲，大约为年创作于克森。

以福克尔藏本为原稿印制。

第首大调三声部赋格曲，根据为巴赫编写的钢琴小曲集的手稿印制。

第至首是两前奏曲与小赋格曲，分别为小调和小调。

其中小调完全根据巴赫的手稿印制。

小调略带有管风琴音乐的性质，格里彭克尔所用的手稿已遗失。

第首小调前奏曲与赋格来源于凯尔纳的手抄本。

巴赫初级钢琴曲集中国上海教育出版社初级钢琴曲集是巴赫永恒的作品曲集。

这部曲集是巴赫为其妻子安娜玛格达蕾娜写的练习小曲，是初级阶段必学的内容，也是对复调音乐的个入门。

约翰汤普森现代钢琴教程中国上海音乐出版