1、系图存储过程的运用该系统在设计对数据库进行操作时，多数采用了存储过程的调用。存储过程存储在数据库内，可由应用程序通过个调用执行，而且允许用户声明变量接收输入输出参数和返回值。个国脉信息学院信管班号存储过程中可以包含大量的语句，并且可以嵌套，但它作为个独立的单元在进行调用时，只需要使用个语句就可以实现，大大减少了网络上数据的传输，极大的提升了系统的性能。存储过程在经过第次调用以后，就驻留在内存中，不必再经过编译和优化，所以执行速度很快。因此，在数据库中使用存储过程，不仅极大的提高了工作效率，而且增强了程序开发的灵活性安全性。网上选题子系统实现.教师出题模块实现教师在登录该系统后进入用户界面，可以利用添加功能对自己所出课题进行网上的发布，发布的内容主要包括课题名称，课题发布时间，及与课题相关的解释内容和技术要求，指导教师默认为登录教师本人。

2、选择的课题进行“退题”的操作，然后可以重新选题，但是教师旦确定，系统将不允许退题。.课题确认模块实现教师登录后，对学生的选题依据进行查看。同意该学生选题则点击同意按钮，学生选题成功，在学生的课题列表页面中则显示“已确定”，否则学生需重新选题。课题确认列表中包括课题编号课题名称学生姓名班级选题依据同意状态等信息。.课题申请模块实现学生如果已经有了很好的课题研究方向，可以自拟课题，并选择指导教师。学生需要填写自拟题目的信息，包括课题名称指导教师的选择，并添写出课题的研究意义及拟采用的处理技术，以获得教师和管理员的审核。这些信息提交后首先到达所选教师的课题列表中，教师可以通过查看课题列表对其题目确定，教师同意后还需要管理员审核是否通过。.统计模块实现管理员可以分别从教师的出题情况和学生选题情况两个角度进行汇总。此功能提供给教学管理者及时统计。

3、内存以上推荐或更高硬盘空间软件环境操作系统网络协议浏览器.业务流程分析根据系统的功能需求和调查得知该子系统的业务流程主要是通过教师出题管理员审核学生选题教师审核和学生自拟题目教师审核管理员审核这两大途径完成网上选题的整个过程。具体业务流程图如图.所号，且此字段为外键和学生表的建立关系用于记录学生选题是否已经通过用于学生选择该课题的时间用于记录学生所选课题被确定的时间用于记录学生选此课题的目的。具体见表.所示。表.选择表列名数据类型长度是否为空否否否否否否否是数据表之间的关系这四个表之间的关系为学生表的和选择表的为主外键关系教师表的和选择表的为主外键关系课题表的和选择表的为主外键关系，这样就可以通过这四个表的主外键的关系相互调用各个表中的记录，再加上存储过程的使用，不仅方便查询，而且可以提高系统的运行速度。表间关系如图.所示。图.数据表。

4、从实现的功能来看，已符合系统的设计要求。而且系统具有选题功能全面易于日后程序更新数据库管理操作方便界面友好安全性好等特点。因此该系统具有定的应用推广价值。邹建峰李律松李晓栓开发技术详解.人民邮电出版社，。章立民.用实例学电子工业出版社，.。温谦郑小平刘涛.语言程序设计.人民邮电出版社，.。季久峰.专家门诊.开发答疑.人民邮电出版社，.。陈立德.毕业设计选题管理信息系统的设计与实现.广州航海高等专科学校学报,.。邓良松刘海岩录丽娜.软件工程.西安电子科技大学出版社，.。刘耀儒.新概念教程.北京科海集团公司,.。,。，。，选题之前可以对课题要求指导教师信息进行查看，也可以对已经被选择的课题查看。系统默认每题可以由三位同学选择，最后由老师来确定选择该题的学生，其他未被确定的学生还需再次进行选题。如果学生选题之后，没有被教师确认前，可以对自己。

5、的身份登录该系统，在课题审核页面，显示了此课题的信息，管理员可以对指导老师的信息和课题的要求进行查看，说明系统的出题功能运行正常。其次，管理员同意此题开放，则试题的开放状态由“未开放”变为“已开放”，退出系统后。用个特定学生的身份登录系统，在可选题题和未选题情况进行查看，再对未选的课题和指导教师进行选择，选择后可以对选题的目的进行说明，另外学生还要能自己出题，然后征求教师和管理员的同意。个课题可以由多个学生选择，而个学生只可以选择个课题，学生选择后不可以再对其它课题进行选择或者申请课题，但在指导教师审核之前可以退题。管理员本身是指导教师，也需要有对课题的各种操作功能，但其主要的功能是对教师发布的课题和学生申请的课题进行审核，对选题信息教师学生的信息进行添加修改删除，以及对选题情况进行汇总包括按教师和学生等。运行环境需求硬件环境处理器以。

6、。课题相关内容采用替换函数增加安全性和保持界面的整洁。指导教师确定后把所有内容提交到了数据库里，并返回到课题列表页。.课题管理模块实现教师在对课题发布后，可以对自己所出的所有题目进行查看，包括课题的名称，指导教师，发布日期，开放状态管理员审核通过的题目为开放状态，选择状态，如果对自己所出题目有修改意向，可以直接点击课题名称对课题的详细内容进行查看，进而通过编辑功能对课题进行修改，也可以利用删除功能删除本课题。.管理员审核模块实现教师出题之后，学生不可对此题进行选择，必须经过管理员的审核通过后，学生才可以选择。管理员通过查看功能对教师所出的课题的详细信息进行审阅，如果管理员觉得此题出得合理，即可以用开放功能，把此题开放，系统会自动把此课题添加到学生的选题信息列表中。如果管理员经过审核不通过，则把此课题删除，系统会在教师课题列表中把此课题。

7、业选题信息，有利于管理工作的开展。在学生的选题汇总页面上，按班级对每位同学进行选题登记，分为“已确定”和“未确定”。这样可以很方便地查看出个班级的选题情况，还可以对未选题的同学进行统计。同样在教师汇总页面中是按照教师的名字对所出课题进行汇总，在此页面中，如果课题已经被选择了，则选题状态由“未被选”到“已被选”。.毕业设计信息模块实现该模块实际是个新闻管理模块，但是该信息模块是为了发布与毕业设计选题和日后的设计工国脉信息学院信管班号作有关的信息而设立的。比如发布参考文献的格式要求，学院毕业论文工作规范等。管理员可以对新闻进行添加删除修改等操作。如果学院对毕业设计的管理工作做出新的决定，教师和学生可以直接从系统上查看到，方便学校的管理。.查询功能模块实现用户登录后可以对教师和课题进行查询，教师查询为精确查询，课题查询为模糊查询，以便用户可。

8、境，又区分了不同用户的使用对系统的影响。实现了数据的浏览增加删除修改以及用户的身份验证和后台数据的自动处理的功能。教师学生只要在规定时间内上国脉信息学院信管班号网登录选题系统，就可以很快地浏览确定课题，选题效率明显提高，选题结果的查询也十分方便，既提高了工作的效率，又避免了在实际中遇到的学生与教师之间交流的时间差问题。该系统的设计方便毕业设计工作的开展与管理，增强了学生与指导教师系之间的沟通，学生能够在短时间内全面牚握毕业设计题目的具体要求，顺利完成毕业设计的选题。虽然该系统也有些不足之处，但的甲醇蛋白装置投产。世界主要的甲醇蛋白装置见表。 表世界主要甲醇蛋白装置 序号国家大类共种 采用嗜甲醇营养菌的方法英国的法瑞典的法德国的 赤奇斯德伍德公司法 采用酵母的方法日本的三菱瓦斯化学世界上不少国家纷纷研究甲醇蛋白，年代初研究单 。

9、准确地找到教师和更多的课题。使系统更加具有实用性。精确查询时用户必须输入正确的内容，否则没有信息模糊查询时只知道其中的几个字便可以查到所需要的内容。.密码修改模块实现学生和教师都有修改自己密码的权限，设计时，考虑到减少管理员的工作量，初始用户名和密码相同，并且对密码进行了加密，增强了系统的保密性。在修改密码时输入次旧密码，两次新密码，然后按修改按钮，密码修改成功。网上选题子系统测试该系统设计完成以后，需要对整体功能进行测试，这里以教师出题管理员审核学生选题教师确认为例进行测试，验证该系统是否能运行正常，完成以上工作。首先，该系统是在系统下编写的，完成系统后在.浏览器下，用“王华”的教师身份登录系统，进行课题的发布，标题为“基于网上语言学习系统的实现”指导教师为“王华”，要求为“利用．进行开发，数据库使用。”输入完成后退出系统。再以管理。

10、目和依据。“王华”老师登录后，可以看见此学生的拟题信息，这里假设“王华”老师同意指导该学生。管理员登录后，可在学生申题审核功能列表中见到此题信息并审核，这里假设管理员同意学生所出课题。学生再次登录后页面显示“已确定”，表明学生选题成功。整个测试过程运行正常，完成了学生课题申请的功能。该系统功能测试完成后，先后在火狐浏览器和网景浏览器进行以上同样的测试，运行均为正常。表明“毕业生网上选题系统”开发比较成功。结论在该系统的整个开发实现过程中，完全以软件工程的基本原理为指导，利用.框架.数据交互模型，设计开发该系统。在数据库方面，大量采用了存储过程和事务，极大地提高了系统开发效率。此系统满足了师生之间的需求，即达成了师生之间的相互选择。主要功能模块有教师出题，管理员审核，学生选题，申请课题，查询统计，密码修改，各功能模块的设计既考虑了的使用。

11、位达多个，已成为世界性的研究课题，并取得很大进展。国外采用选择性 微生物以甲醇为碳源生产单细胞蛋白即甲醇蛋白的生产厂商及研究机构及主 要方法有两润率 投资回收期税前年含建设期 投资回收期税后年含建设期 贷款偿还期年含建设期序号指标名称单位数量备注 盈亏平衡点市场预测与分析 国外市场分析 国外生产情况 上世纪年代后期，价指标 全投资内部收益率税前 全投资内部收益率税后 资本金利润率 财务净现值税前万元折现率 财务净现值税后万元 自有资金内部收益率 投资利税率 投资利期利息万元 流动资金万元 铺底流动资金万元 资金筹措万元 借款万元 资本金万元 资本金比例 年均销售收入万元 年平均总成本费用万元 年均利润总额万元 年均销售税金万元 财务评价期利息万元 流动资金万元 铺底流动资金万。

12、动删除。同样管理员可以利用页面的复选框对所有的课题进行删除开放课题。页面进行了分页，管理员可以点击首页，上页，下页，末页进行分页查看。.学生选题模块实现学生登录系统后，进行课题选列表中显示出了此课题，查看设计要求等切正常，说明系统的审核功能运行正常。然后，学生选择此课题，选择后进入已选题页面填写选题依据和意向，状态为“未确定”，等待教师的批准。再以“王华”教师身份登录，教师确认页面中显示了此学生选择的课题，教师可以对其选题的依据进行查看，确定是否同意学生选择此课题。操作过程及显示结果表明系统的选题功能运行正常。最后，教师同意此学生选题。学生再次登录，学生选题页面显示“已确定”，表明学生选题成功。整个测试过程运行正常，完成了网上选题的功能。该系统还允许学生自拟题目并选择指导教师。首先学生登录后，选择“王华”老师为自拟题目的指导教师并输入。

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