阶深入的分析，试图对重动句深层的语义结构和语法结构做出分析和解释。首先，运用管约理论解释了汉语重动现象的产生和形成，认为这种现象是汉语句法中短语结构条件的制约造成的。戴浩,则依靠认知功能的框架，指出汉语中的动词照抄现象是种对持续的动作和状态的临摹表达，是人类观念上的种自然看法在语法上的体现。也对动词复制结构做出了研究，指出此结构的生成与动词语义有关。将动词复制结构分为三类强制性动词复制，可选性动词复制和受禁性动词复制。李呐石毓智还运用语法化理论是，直到目前也没有相对统的说法，特别是对重动句语用语篇功能的分析，更是缺乏系统性和全面性。此外，重动句动词复制动因，使用的动因与相关句式的应用对比以及面向教学的重动句研究等，也都很少有文献论及。因此，本文希望能在重动句现有研究的基础上，把研究的触角推进步，重点对这些亟待解决或深入探讨的问题进行深入细致的研究。我们相信，这样的研究至少是对重动句现有研究的个补充或者完善。其次，从应用的角度看，本文的研究可以为汉语作为第二语言的语法教学提供教学参考。随着我国国际地位的提高，学习汉语的留学生越来越多，而目前对重动句的研究多数都是作为专业语法的部分来进行的，在大量的现代汉语教材特别是对外汉语教材中，把重动句作为独立的句式类型来讨论的也不多，有的即使讨论到了，也只是把重动句作为动补格式的种特殊形式来看待。因而，在汉语教学特别是对外汉语教学中，重动句的教学并没有取得理想的教学效果，以至于留学生在学习汉语的过程中，经常地使用甚至回避使用重动句。所以，本文所做的研究还可以为以后的汉语教学提供教学参考，具有定的应用前景。这样，不管是对汉语本体研究的现实情况来说，还是对汉语语法教学的实际需求来说，本文的研究都将是有益而且必要的。重动句研究的历史并不长，从四十年代王力等个别语法学家的简单提及，到八十年代刘维群等些学者的专门探讨，再到现在大批语法学者的集中讨论，其间只有短短的几十年。在这几十年中，有关重动句的研究已经取得了相当的成果，比较有代表性的如秦礼君刘维群黄月圆项开喜李钠和石毓智戴耀晶王灿龙张旺熹赵新等。另外，近几年有些语言学者，也对重动句的问题进行了集中探讨。可见，重动句的研究已经越来越引起人们的重视，人们对重动句的研究也正逐渐走向全面和深化。从纵向来看，重动句的具体研究现状大致经历了从顺便提及到专门探讨的四个阶段。第阶段年以前顺便提及阶段。之所以被称为顺便提及阶段，是因为该阶段虽然己经注意到重动这段，随着语言学新理论，对汉语动词复制结构进行了重新的分析和研究，解决前人所没有解决的些问题。本文主要研究汉语中动词复制句的推导过程和原因，尤其是结果句结果的字句和结果复合句的歧义现象，并证实这种歧义是由于两种不同复制运动的结果，它们的共同特征是不止个复制动词在语音里得到实现。本题目的创新之处和可预期的创造性成果重动句是汉语的个基本特征，重动句研究构成汉语句子结构的个重要方面。这方面的研究尚存在许多困难和争议。重动结构分析必须摆脱纯粹客观描写的传统主义影响，注重运用移动复制原则来分析汉语动词复制的内部原因和特征。各个语言学家对于进步研究如何避免不必要的复制发生和句意歧义很少关注，这正是本论文的创新之处。其次，证实了论旨要求是动词复制的理论动因，这个创新点也将在论文中体现。论文年度研究计划可能遇到的困难和问题及相应的解决办法。年，论文初稿年月年月，论文修改年，论文校稿英语原版文献的缺少和对移动复制原则不足的总结，从而提出要重视移动复制理论是可能遇到的困难。本人决心通过半年的时间通过搜集英文原版及相关资料，并加以分析，归类和总结解决。三研究基础与本题目有关的研究工作积累和已取得的研究工作成绩从研究生年级开始更深入学习语言学起，对句法研究开始感兴趣。在学习了王华民老师的句法学最简方案的课程后，更坚定了研究句法的决心。此后，本人又搜集查阅大量最简方案的资料，最后总结出论文的研究课题。与此同时，哈尔滨师范大学图书馆的文献数据库也为研究提供了必要和坚实的客观条件。已具备的研究条件，尚缺少的研究条件和拟解决的途径本人就读研究生期间在导师王华民的悉心指导下不仅主修了句法学最简方案，英语文体学，西方语言学流派，语义学和语音学与音系学以及贾玉新教授的跨文化交际学课程，人类语言学，社会语言学等相关语言学课程，还认真学习了乔治莱恩斯的心理语言学。并在导师的指导下阅读了语言哲学相关的书籍，具备了定的理论基础和研究能力。虽然已搜集到部分原版资料，但最新的英文原版资料尚缺少。将通过网上邮购和北京图书馆搜集。开题报告人签字年月日指导教师审核签字年月日开题报告专家审定组成员名单姓名职称是否博导工作单位所在学院审核意见学院主管领导签字年月日研究生学院培养办审核意见公章年月日四审定小组对开题报告审定的意见包括是否通过对题目的意义特色和创新之处及报告者的研究水平与学风等签署具体意见审定组组长签章年月日新方法的出现及应用，学者们从不同的角度对重动句进行更全面和特殊的语法现象并开始对其基本特点进行初步描写，但该阶段的研究大都没有把重动句作为种独立的句式来探讨，而是把重动句作为动宾或动补结构的个下位小类顺便提及。因此，该阶段的研究数量少，描写也很简单仍然停留在顺便提及和简单描写的阶段。第二阶段专门探讨之形式描写阶段。该阶段开始把重动句作为种独立的句法结构进行集中和专门的探讨，并首次对重动句的范畴进行了界定。如秦礼君首次将重动结构作为种独立的结构进行了较为全面的分析，对重动结构的否定形式结构内部各成分之间的关系以及重动结构的句法功能等问题进行了论述。刘维群首次把重动句作为个独立的句式加以分析，并对重动句的范畴进行了界定，同时论述了构成重动句动词的特点概括总结了重动句的主要特点。从这些研究可以看出，该阶段对重动句的研究虽然已经进入专门探讨的自觉阶段，但研究主要还是以对重动句表面的结构特点及形式特征进行静态描写为主，对重动句的产生及深层的语义结构等问题则不作探讨。因此，该阶段对重动句的研究还是非常有限。第三阶段专门探讨之深层解释阶段。在这探讨妆为益。谈吐需使用文明用语，要热情主动自然大方，不可扭捏。介绍他人时要手指合拢，拇指打开，手心朝上指向被介绍方。介绍的顺序为将男士介绍给女士将年轻者介绍给年长者将同事介绍给客户职位低的介绍给职位高的人。中国文化对韩国商务礼仪文化的影响中国文化对韩国的文化存在巨大的影响，自古以来，中国和朝鲜地域相连，交通较为便利，因此文化和经济交流较为便利。在古代，朝鲜半岛直是中国的附属国之。高丽王朝是朝鲜半岛的封建国家之，高丽王朝的政治经济很大程度小效仿我国的唐朝和宋朝的中央集权制。唐朝时派遣特使来唐，学习各方面的文化知识两国场派留学生僧侣商人特使等往来。所以，从很早的时候韩国便受到中国文化的影响。因此，韩国与中国在文化方面有很多共通之处。而最为显著的是都深受孔子儒教思想的影响。儒家对商务礼仪思想的影响中国的儒教在公元世纪便已传入朝鲜半岛，并且在韩国广泛传播。孔子的仁义礼智信中，礼的部分有着清晰的体现。而礼的根本含义为异，即贵贱尊卑长幼各有其特殊的行为规范。而在中国则为长幼有序尊老爱幼重视上下级的垂直关系，强调和睦与协调。在韩国崇尚儒家，很尊重长辈和上级，是等级观念比较重的国家，儒家的思想核心是主张中央集权和上下等级分明的伦理秩序。因此，韩国人在企业中的等级观念非常浓厚。在韩资企业中，决定升职的因素除了个人能力之外，对上级的服从观念以及对他人的尊重理念。儒家思想倡导自强不惜和努力向上的精神，在企业中可以发现韩国人对于工作是极为用心和努力的，无报酬的加班情况也是存在的。儒教培养了韩国人重视道德的伦理价值观以及积极向上不断为之奋斗的思想，为现代韩国经济的快速发展奠定了思想和精神基础。韩国对中国的儒学最为尊崇，在汉武帝时期就把儒教定为国教，形成了儒学化体制。以传统儒教思想为中心的家长式的权威行为，也直接影响日常生活中的生活方式和人际交往情况。在商务中决策权般为上级至下级，不可越权。在实际商务交往中，可，还从商业的角度具体分析了中韩两国企业文化的差异，如等级制度国家制度思想方式交流方式等。在正文的最后部分以商务礼仪文化中韩企业商务礼仪在实践中存在问题些个人认知。如对国家政策方针及局势的了解知识的更新与补充对韩国民族的了解韩语敬语法的使用，以及在实际运用中心里障碍的消除。并且，深入探究了韩国商务礼仪在商务活动中的特质。很好的了解商务礼仪文化，能够帮助韩语专业的学生更好的在商务中发挥才能，提高个人的水平并且更好的融入韩资企业。致谢辞该毕业设计能够顺利完成，要大力感谢老师在百忙之中抽出时间给予的指导和帮助。帮我确定论文的研究方向，并给予许多的指导和建议，整个论文的整体框架结构方面给予很多启示。在此，感谢老师和同事在毕业设计的过程中给予的帮助和协助，也感谢公司和学校给予机会，让我能够发挥个人才能，实现个人价值。最后，感谢老师的不断教导和上司在工作中的指正，在此致以谢意,参考文献全文华韩国语应用文写作延边大学出版社，徐艟商务礼仪安徽师范大学出版社，现在仍然保留的坐的方式，还有种做法是阶深入的分析，试图对重动句深层的语义结构和语法结构做出分析和解释。首先，运用管约理论解释了汉语重动现象的产生和形成，认为这种现象是汉语句法中短语结构条件的制约造成的。戴浩,则依靠认知功能的框架，指出汉语中的动词照抄现象是种对持续的动作和状态的临摹表达，是人类观念上的种自然看法在语法上的体现。也对动词复制结构做出了研究，指出此结构的生成与动词语义有关。将动词复制结构分为三类强制性动词复制，可选性动词复制和受禁性动词复制。李呐石毓智还运用语法化理论是，直到目前也没有相对统的说法，特别是对重动句语用语篇功能的分析，更是缺乏系统性和全面性。此外，重动句动词复制动因，使用的动因与相关句式的应用对比以及面向教学的重动句研究等，也都很少有文献论及。因此，本文希望能在重动句现有研究的基础上，把研究的触角推进步，重点对这些亟待解决或深入探讨的问题进行深入细致的研究。我们相信，这样的研究至少是对重动句现有研究的个补充或者完善。其次，从应用的角度看，本文的研究可以为汉语作为第二语言的语法教学提供教学参考。随着我国国际地位的提高，学习汉语的留学生越来越多，而目前对重动句的研究多数都是作为专业语法的部分来进行的，在大量的现代汉语教材特别是对外汉语教材中，把重动句作为独立的句式类型来讨论的也不多，有的即使讨论到了，也只是把重动句作为动补格式的种特殊形式来看待。因而，在汉语教学特别是对外汉语教学中，重动句的教学并没有取得理想的教学效果，以至于留学生在学习汉语的过程中，经常地使用甚至回避使用重动句。所以，本文所做的研究还可以为以后的汉语教学提供教学参考，具有定的应用前景。这样，不管是对汉语本体研究的现实情况来说，还是对汉语语法教学的实际需求来说，本文的研究都将是有益而且必要的。重动句研究的历史并不长，从四十年代王力等个别语法学家的简单提及，到八十年代刘维群等些学者的专门探讨，再到现在大批语法学者的集中讨论，其间只有短短的几十年。在这几十年中，有关重动句的研究已经取得了相当的成果，比较有代表性的如秦礼君刘维群黄月圆项开喜李钠和石毓智戴耀晶王灿龙张旺熹赵新等。另外，近几年有些语言学者，也对重动句的问题进行了集中探讨。可见，重动句的研究已经越来越引起人们的重视，人们对重动句的研究也正逐渐走向全面和深化。从纵向来看，重动句的具体研究现状大致经历了从顺便提及到专门探讨的四个阶段。第阶段年以前顺便提及阶段。之所以被称为顺便提及阶段，是因为该阶段虽然己经注意到重动这段，随着语言学新理论，对汉语动词复制结构进行了重新的分析和研究，解决前人所没有解决的些问题。本文主要研究汉语中动词复制句的推导过程和原因，尤其是结果句结果的字句和结果复合句的歧义现象，并证实这种歧义是由于两种不同复制运动的结果，它们的共同特征是不止个复制动词在语音里得到实现。本题目的创新之处和可预期的创造性成果重动句是汉语的个基本特征，重动句研究构成汉语句子结构的个重要方面。这方面的研究尚存在许多困难和争议。重动结构分析必须摆脱纯粹客观描