1、“.....基地通过栽种高产优质畜草，既解决了奶牛的饲料 问题，又可实现防止水土流失保护生态环境，有利于实现可持续发展。 促进提升乳品加工技术 乳品深加工项目是指通过先进的现代科技设备和工艺，以牛乳及 牛副产品为主要原料，研制开发出营养丰富多功能的各种营养保健食 品及日用工艺品，满足市场需求，充分挖掘乳品深加工潜力，增加经济 效益，从而推动我市奶业的健康发展，杜绝资源浪费，调整产业结构， 改变基础薄弱产品单生产设备老化的局面。 促进实施学生饮用奶计划。 根据国家农业部国家计委财政部教育部卫生部国家轻 工业局国家质量技术监督局联合发出的关于实施国家学生饮用奶 计划的通知利税率 投资回收期静态年 投资回收期动态年 经营成本万元正常年 盈亏平衡点 制度具有特殊意义。因此，必须坚定不 移地把教育事业摆在优先发展的战略地先发展的战略地位。 进步发展职业技术教育事业是经济和社会发展的迫切需 要。职业技术教育的规模和水平影响着产品质量经济效益和 发展速度。发展职业技术教育，不仅是提高劳动者思想道德和 科学文化立起来......”。

2、“.....需要采取坚决有效措施，切实落实教育优先发展的战略地 位，依法加大教育投入，使教育与我国社会经济协调发展，把 教育始终放在优 育发展水平及人才培养模式尚不能适应现代化建设的需要，主 要是国民受教育总体水平较低，教育体制改革还不能很好适 应社会主义市场经济和面向二十世纪的需要，全社会兴办职 业教育的机制还没有很好建学校自身建设 和发展方面，都是十分必要的。 项目的建设符合国家的教育发展政策 党的十届三中全会以来，我国的教育事业取得了显著成 就，为世纪教育事业的振兴奠定了坚实基础。但是，我国教 学校自身建设 和发展方面，都是十分必要的。 项目的建设符合国家的教育发展政策 党的十届三中全会以来，我国的教育事业取得了显著成 就，为世纪教育事业的振兴奠定了坚实基础。但是，我国教 育发展水平及人才培养模式尚不能适应现代化建设的需要，主 要是国民受教育总体水平较低，教育体制改革还不能很好适 应社会主义市场经济和面向二十世纪的需要，全社会兴办职 业教育的机制还没有很好建立起来......”。

3、“.....需要采取坚决有效措施，切实落实教育优先发展的战略地 位，依法加大教育投入，使教育与我国社会经济协调发展，把 教育始终放在优先发展的战略地位。 进步发展职业技术教育事业是经济和社会发展的迫切需 要。职业技术教育的规模和水 第二章项目建设的重要性和必要性 项目建设是自治区农业生产发展的需要。连锁经营网点 第二章项目提出的背景及必要性 项目建设背景 国家 总投资万元 固定资产投资 无形递延资产投资万元 铺底流动资金 其它费用 销 第二章项目提出的背景及必要性 项目建设背景 国家 总投资万元 固定资产投资 无形递延资产投资万元 铺底流动资金 其它费用 销售收入万元正常年 销售税金万元正常年 利税总额万元平均值 财务净现值全部投资万元所得税前，注地符合规划，符合环境保护和 农业可持续发展要求，投资估算合理，预期效益好，有较强的抗风 险能力，建议尽快组织实施。 主要经济技术指标 主要经济技术指标表 序号项目单位评估报告备注 建设期年系......”。

4、“..... 综合以上分析，本项目符合国家产业政策，资源优势突出，原 材料供应有保障，产品市场潜力大，技术方案先进可行，工艺路线 合理，辐射带动能力强，项目建设用公司基地农户管理方式和运行机制， 本着人畜分离因地制宜科学规划合理布局突出重点稳步 推进的原则，尽快建立个实行统牛种统饲料统管理 统防疫统销售的规范肉牛生产体益显著，发展前景良好。项目实施过程中，应充分利用 黄牛改良所产生的大量良种改良牛及农户在肉牛扩繁方面的成熟条 件，在当地养牛协会工作的基础上，继续扶持农户发展肉牛生产， 探索符合项目区实际的公益显著，发展前景良好。项目实施过程中，应充分利用 黄牛改良所产生的大量良种改良牛及农户在肉牛扩繁方面的成熟条 件，在当地养牛协会工作的基础上，继续扶持农户发展肉牛生产， 探索符合项目区实际的公司基地农户管理方式和运行机制， 本着人畜分离因地制宜科学规划合理布局突出重点稳步 推进的原则，尽快建立个实行统牛种统饲料统管理 统防疫统销售的规范肉牛生产体系，以加快乃至邹城肉 牛产业发展步伐。 综合以上分析，本项目符合国家产业政策，资源优势突出......”。

5、“.....产品市场潜力大，技术方案先进可行，工艺路线 合理，辐射带动能力强，项目建设用地符合规划，联盟为基础的社会主义向城镇推广。作为省会城市和教育大市，在校学 生数量大。而且，本公司在学生奶计划已抢先步，委托微量元素与 健康研究所研制开发元素平技术监督局联合发出的关于实施国家学生饮用奶 计划的通知，学生饮用奶计划于年月启动，采取政府引 导政策扶持方式，向在校中小学生提供由定点企业按国家统质量标 准生产的学生饮用奶。学健康发展，杜绝资源浪费，调整产业结构， 改变基础薄弱产品单生产设备老化的局面。 促进实施学生饮用奶计划。 根据国家农业部国家计委财政部教育部卫生部国家轻 工业局国家质量指通过先进的现代科技设备和工艺，以牛乳及 牛副产品为主要原料，研制开发出营养丰富多功能的各种营养保健食 品及日用工艺品，满足市场需求，充分挖掘乳品深加工潜力，增加经济 效益，从而推动我市奶业的加工项目将配套建设千 头奶牛养殖基地，基地通过栽种高产优质畜草，既解决了奶牛的饲料 问题，又可实现防止水土流失保护生态环境，有利于实现可持续发展......”。

6、“.....输出轴总轴的结构设计轴的零件定位，固定和装配单级减速器中，可以将齿轮安排在箱体中央，相对两轴承对称分布，齿轮左面用轴肩定位，右面用套筒轴向定位，周向定位采用键和过渡配合，两轴承分别以轴承肩和套筒定位，周向定位则用过渡配合或过盈配合，轴呈阶状，左轴承从左面装入，齿轮套筒，右轴承和皮带轮依次从右面装入。确定轴的各段直径和长度初选型角接球轴承，其内径为，宽度为。考虑齿轮端面和箱体内壁，轴承端面与箱体内壁应有定矩离，则取套筒长为，则该段长，安装齿轮段长度为轮毂宽度为。按弯扭复合强度计算求分度圆直径已知求转矩已知•求圆周力根据式得④求径向力根据课本式得•输出轴与齿轮联接用平键联接轴径查手册选用型平键键据课本式得即选用此键合适减速器的拆卸顺序箱体和箱盖通过六个螺栓连接，拆下六个螺栓即可将箱盖取下，对于两轴系零件，整个取下该轴，即可拆下各零件。其它各部分拆卸比较简单。拆卸零件不要用硬东西乱敲，以防敲毛敲坏零件，影响装配复原。对于不可拆的零件，如过渡配合或过盈配合的零件则不要轻易拆下。对拆下的零件应妥善保管，以免丢失。减速器的发展前景减速器的发展趋势当今世界减速器正向着大功率......”。

7、“.....我过的减速器及齿轮技术总的发展趋势是向着六高二低二化。六高是指高承载能力，高齿面强度，高精度，高速度，高效率和高传动效率，二低是低成本，低噪音二化即标准化，多样化，在现在机械制造业中广泛应用。研究开发推广成本较低而承载能力又能接近硬齿面的中硬齿面滚齿的新齿形和新结构。国内多年来使用行之有效的双圆弧齿轮三环减速器和已成功应用的点线捏合齿轮等技术应不断完善，大力推广。加快渐开线行星齿轮减速器的更新换代，扩大其市场占有率。产品的发展应着重提高内在质量，严格控制材料热处理几何加工精度和装配实验的质量和稳定性，以提高产品的可靠性和无重大故障的工作寿命。结束语本次设计，历尽千辛万苦。本设计在老师的悉心指导和严格要求下业已完成，从课题选择方案论证到具体设计和调试，无不凝聚着老师的心血和汗水，在三年的大学学习和生活期间，也始终感受着导师的精心指导和无私的关怀，我受益匪浅。在此向吕晓杰老师表示深深的感谢和崇高的敬意。不积跬步何以至千里，本设计能够顺利的完成，也归功于各位任课老师的认真负责，使我能够很好的掌握和运用专业知识，并在设计中得以体现......”。

8、“.....才使我的毕业论文工作顺利完成，在此向滨海学院，机电工程系的全体老师表示由衷的谢意。感谢他们两年来的辛勤栽培。两轴承对称求支反力由两边对称，书籍截的弯矩也对称截面在垂直面弯矩为•截面在水平面弯矩为•计算合成弯矩•计算当量弯矩根据课本得•校核危险截面的强度由式此轴强度足够滚动轴承的选择及校核计算根据根据条件，轴承预计寿命小时计算输入轴承已知Ⅱ两轴承径向反力初先两轴承为角接触球轴承型根据得轴承内部轴向力则故任意取端为压紧端，现取端为压紧端求系数根据表得预期寿命足够计算输出轴承已知其缺点多工项目将配套建设千 头奶牛养殖基地，基地通过栽种高产优质畜草，既解决了奶牛的饲料 问题，又可实现防止水土流失保护生态环境，有利于实现可持续发展。 促进提升乳品加工技术 乳品深加工项目是指通过先进的现代科技设备和工艺，以牛乳及 牛副产品为主要原料，研制开发出营养丰富多功能的各种营养保健食 品及日用工艺品，满足市场需求，充分挖掘乳品深加工潜力，增加经济 效益，从而推动我市奶业的健康发展，杜绝资源浪费，调整产业结构， 改变基础薄弱产品单生产设备老化的局面。 促进实施学生饮用奶计划......”。

9、“.....因此，必须坚定不 移地把教育事业摆在优先发展的战略地先发展的战略地位。 进步发展职业技术教育事业是经济和社会发展的迫切需 要。职业技术教育的规模和水平影响着产品质量经济效益和 发展速度。发展职业技术教育，不仅是提高劳动者思想道德和 科学文化立起来。 根据中华人民共和国教育法中国教育改革和发展纲 要，需要采取坚决有效措施，切实落实教育优先发展的战略地 位，依法加大教育投入，使教育与我国社会经济协调发展，把 教育始终放在优 育发展水平及人才培养模式尚不能适应现代化建设的需要，主 要是国民受教育总体水平较低，教育体制改革还不能很好适 应社会主义市场经济和面向二十世纪的需要，全社会兴办职 业教育的机制还没有很好建学校自身建设 和发展方面，都是十分必要的。 项目的建设符合国家的教育发展政策 党的十届三中全会以来......”。