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(定稿)年生产5000吨高精度钢球项目立项申报材料7(喜欢就下吧) (定稿)年生产5000吨高精度钢球项目立项申报材料7(喜欢就下吧)

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《(定稿)年生产5000吨高精度钢球项目立项申报材料7(喜欢就下吧)》修改意见稿

1、“.....彭介华主编高等教育出版社电子线路设计实验测试谢自美主编华中理工出版社。数字电子技术基础阎石主编高等教育出版社正转反转暂停的指示灯动作也很好,定时结束时,自动清零,同时指示灯亮,提醒时间到。不足的是在最后的解除报警的时候有所欠缺,若先关闭报警电路,则表示正转的工作电路的指示灯亮起并且,在接通电源时,数码管的显示会有定的跳变,无法按预设的清零。除此之外,由于定时器的所接成的秒脉冲发生器在仿真软件中无法直接驱动控制电路。并且由于所设计的计数器在十秒位的初值是,时间变化是从开始变化到,因此在秒部分已存在分钟,无法像般情况从秒部分开始向分位借位,在实际操作中会带来定的不便,这也是本次设计中最大的缺陷。不过,总的来说,仿真结果还是比较令人满意的,比较成功。七总结通过这次课程设计,加强了我们动手思考和解决问题的能力。在整个设计过程中,我们通过这个方案包括设计了套电路原理和连接图,和芯片上的选择。我们也发现设计中主要的困难就是逻辑关系。虽然表面洗衣机程序简单,但是其实其逻辑关系还是有定的复杂度的。对利用十进制计数器连接各种进制计数器的方法也要十分熟练。还要分清楚信号的类型......”

2、“.....高电平,上升沿,下降沿,这些信号如果混淆了很容易导致电路出错。还要更重要的是要抓住各个二进制数值变化时的特征变化。这样在数据转化和比较中才会找到捷径。同时我认为我们的工作是个团队的工作,团队需要个人,个人也离不开团队,必须发扬团结协作的精神。八参考资料电子技术课程设计历雅萍易映萍编电子技术课程设计指芯片的功能与正反转控制工作原理。下面是管脚图和功能表图六管脚图表二功能表原理当的输入为或即为十进制的或,此时十秒数码管也是显示或的,即秒到秒之间,此过程正好为秒。时,管脚和管脚来与非后的值为高电平,然后当作发光二极管的输入信号,这样就能点亮发光二极管了,此时表示的是电机正转状态。同理,当输入为时,我们取的是管脚和管脚来与非后作用于第二个发光二极管,当点亮发光二极管时就表示电机停止状态。当十秒数码管显示为或时即输入为或者时,取和管脚输出信号与非后作用于发光二极管,此时发光二极管亮时表示反转状态。这样正好符合正转停止反转的要求了。分显示电路原理显示部分我们的方法是使用译码器把二进制转换成七段显示码,再接入,但是由于前面为了方便分部介绍,我们用的是现成的四输入数码管来仿真......”

3、“.....只需把图四的分计数器输出端分别对应接到两个的输入端既可以了。虽然这里只需要显示分钟,但是秒这个概念的表现这里我们还是要的,所以我们采用的是把秒脉冲接到的管脚,即小数点处。这样每次有个秒脉冲过来,个分上的小数点就闪下,这也就能够表现出了秒这个概念了。报警并停止工作控制电路原理最后要解决个大问题,当所置的洗衣时间完成后,要发出报警并自动清零。至于报警电路我们知道当计数器全为零的时候从秒位会发出个借位信号,直接到十分位上去,十分位会发出个借位信号,我们可以用这个信号来作为报警并清零的信号,平时的借位端保持的是高电平,当有借位信号时,其变成,我们直接把分十位借位端接到个双锁存器上作为其时钟信号,其图七显示电路后再接到单稳态电路的输入端,单稳态的输出端接到蜂鸣器上由于实际仿真和电路板焊接都不曾用到蜂鸣器,只用发光二极管代替,所以在实际设计中我们直接把双锁存器的输出接到当报警用的发光二极管上了。设计要求报警后立即停止,那么我们就可以把的端输出信号接回各个的端和的端这里所介绍到的和下面说的都太过于分散,不好截图,看后面总图的与非门也是样的,使其停止计时并熄灭正反转指示灯......”

4、“.....这里是改进了前面直接把秒脉冲接给个位秒时钟电路,也只有这样才能使个分上代表秒概念的小数点停止跳动。报警电路图如下四总电路图上面我所用到的部分电路都是我个人自己连线,觉得这样布线比较紧凑干净,但是最后的总电路布局经大家讨论修改后致得出总电路图如上对输入的振荡信号进行计数,从而实现计时。用十进制计数器接成两个进制计数器,分别用于计秒和计分。因为整个洗衣时间不会超过小时,所以不用计小时。十进制计数器有很多中,如等。这里我们使用的是十进制可逆计数器。它具有双时钟输入,并具有清除和置数等功能,其引脚排列及逻辑符号如右下图所示注管脚名或许有出入,不过管脚号都是对应相同功能的管脚图二多谐振荡器图中为置数端,为加计数端,为减计数端,为非同步进位输出端,为非同步借位输出端,为计数器输入端,即下图的为清除端,为数据输出端。功能表如下图分秒计数器的设计百进制分计数器和六十秒计数器的原理是样的,不同的只是它们的输入脉冲和进制不同而已,我们用四片来实现分计数和秒计数功能,我们要的只是图三管脚及逻辑符号减计数,所以我们把它的端接到高电平上去......”

5、“.....即从输入端置入十进制的,十秒位的端和借位端联在起,再把秒位的端和十秒位的联在起。当秒脉冲从秒位的端输入的时候秒计数的开始从减到这时,它的借位端会发出个低电平到秒十位的输入端,秒十位的计数从变到,直到变为当高低位全为零的时候,秒十位的发出个低电平信号,为零时,置数端等于零,秒十位完成并行置数,下个脉冲来到时,计数器进入下个循环减计数工作中。对于分计数来说,道理也是样的只是要求,当秒计数完成了,分可以自动减少,需要把秒十位的借位端端接到分计数的端作为分计数的输入信号来实现秒从分计数上的借位。当然,这些计数器工作,其中的清零端要处于低电平,置数端不置数时要处于高电平。这是个独立工作的最高可以显示分钟的计时器。把四个的都接到外部的显示电路上就可以看到时间的显示了。作为洗衣机控制器的个模块,它还得有定的接口来和其他的模块连接在起协调工作,分计数的清零端是接在起的秒的清零端又是接在起的,所以当要从外部把它们强制清零时,可以用个三极管或者两个或门就可以实现该功能。还有我们可以利用分计数的端来进行外部置数,当把它们各接到个低触发平时保持高电平......”

6、“.....自动地将零件加工出来。数控机床较好地解决了复杂精密小批量多品种的零件加工问题,是种柔性的高效能的自动化机床,代表了现代机床控制技术的发展方向,是种典型的机电体化产品。按照零件加工的技术要求和工艺要求,编写零件的加工程序,然后将加工程序输入到数控装置,通过数控装置控制机床的主轴运动进给运动更换刀具,以及工件的夹紧与松开,冷却润滑泵的开与关,使刀具工件和其它辅助装置严格按照加工程序规定的顺序轨迹和参数进行工作,从而加工出符合图纸要求的零件。数控机床主要由控制介质数控装置伺服系统和机床本体四个部分组成,如下图所示。数控机床的加工过程辅助控制加工信息控制介质以指令的形式记载各种加工信息,如零件加工的工艺过程工艺参数和刀具运动等,将这些信息输入到数控装置,控制数控机床对零件切削加工。数控装置数控装置是数控机床的核心,其功能是接受输入的加工信息,经过数控装置的系统软件和逻辑电路进行译码运算和逻辑处理,向伺服系统发出相应的脉冲,并通过伺服系统控制机床运动部件按加工程序指令运动。伺服系统辅助控制伺服系统由伺服电机和伺服驱动装置组成,通常所说数控系统是指数控装置与伺服系统的集成......”

7、“.....数控装置发出的速度和位移指令控制执行部件按进给速度和进给方向位移。每个进给运动的执行部件都配备套伺服系统,有的伺服系统还有位置测量装置,直接或间接测量执行部件的实际位移量,并反馈给数控装置,对加工的误差进行补偿。机床本体数控机床的本体与普通机床基本类似,不同之处是数控机床结的台阶圆柱,不易进行次性加工,所以先加工轮廓下表面两个圆柱再对上表面轮廓进行铣削。零件技术要求分析零件精度要求从零件图纸上看,工件的尺寸要求并不大,表面粗糙度也不高,但工件使用有定的要求,故在加工时应相应提高点。的圆与走针表面有垂直度要求,而且在该表面上钻两个的通孔,在加工时有点困难。零件的热处理要求加工完毕后进行真空淬火处理其硬度为,还需要振动研磨,可以看出对零件的工作环境要求较高,工件要求强度好。从生产条件分析看,生产设备生产批量等。该零件加工工艺采用普通车床和数控铣床或加工中心及工序分散形式的生产方式进行。在本次毕业设计要求我们以我院现有的数控机床为可选择的加工设备,按大批量生产方式。生产纲领为个批,生产周期为两周包括热处理。数控加工与普通加工相比具有的优点是工序高度集中......”

8、“.....可减少工件的装夹次数,提高劳动生产率,降低工件在装夹中的累积误差。设计任务分析第周针对课题,收集资料,了解织机导板零件功能及工作场合,熟悉产品图纸及相关技术要求并完成开题报告第二周进行织机导板零件数控加工工艺设计,并填写数控工艺卡片第三周编制织机导板零件数控加工程序第四周用仿真软件调试数控加工程序,并学习相关知识第五周编制导板类零件计算机辅助工艺设计构架第六周设计织机导板零件数控加工夹具,绘制并完成夹具装配图第七周绘制夹具零件图,整理设计说明书第八周毕业设计答辩。二工艺规程设计说明制订工现器的工作也很理想,彭介华主编高等教育出版社电子线路设计实验测试谢自美主编华中理工出版社。数字电子技术基础阎石主编高等教育出版社正转反转暂停的指示灯动作也很好,定时结束时,自动清零,同时指示灯亮,提醒时间到。不足的是在最后的解除报警的时候有所欠缺,若先关闭报警电路,则表示正转的工作电路的指示灯亮起并且,在接通电源时,数码管的显示会有定的跳变,无法按预设的清零。除此之外,由于定时器的所接成的秒脉冲发生器在仿真软件中无法直接驱动控制电路。并且由于所设计的计数器在十秒位的初值是......”

9、“.....因此在秒部分已存在分钟,无法像般情况从秒部分开始向分位借位,在实际操作中会带来定的不便,这也是本次设计中最大的缺陷。不过,总的来说,仿真结果还是比较令人满意的,比较成功。七总结通过这次课程设计,加强了我们动手思考和解决问题的能力。在整个设计过程中,我们通过这个方案包括设计了套电路原理和连接图,和芯片上的选择。我们也发现设计中主要的困难就是逻辑关系。虽然表面洗衣机程序简单,但是其实其逻辑关系还是有定的复杂度的。对利用十进制计数器连接各种进制计数器的方法也要十分熟练。还要分清楚信号的类型,信号有低电平,高电平,上升沿,下降沿,这些信号如果混淆了很容易导致电路出错。还要更重要的是要抓住各个二进制数值变化时的特征变化。这样在数据转化和比较中才会找到捷径。同时我认为我们的工作是个团队的工作,团队需要个人,个人也离不开团队,必须发扬团结协作的精神。八参考资料电子技术课程设计历雅萍易映萍编电子技术课程设计指芯片的功能与正反转控制工作原理。下面是管脚图和功能表图六管脚图表二功能表原理当的输入为或即为十进制的或,此时十秒数码管也是显示或的,即秒到秒之间,此过程正好为秒。时......”

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