点中学选拔和中高考 升学制度以及就近择校习惯使得中等学生危机感紧迫感日益强烈。成绩中等已没 有任何意义，中国的教育实质仍是精英选拔制度，普本大学生就业困难的缺乏针对性，全部刀切， 孩子的潜能没能发挥，再加上学校的应试教育题海战术使学生课业负担过重，师 生关系紧张，学生厌学。大众化教育导致两极分化，极其不仁道，严重违背义务 教育制度。 我国人口 他们接受能力快，反应快，吸收能力强，在这有限的时间能学习更多更深刻更高 层次的知识，然而他们要被迫等待，造成学生智力资源浪费，这部分学生需求 没能得到满足，他们有更高的目标和追求。大众化教育弃，沉溺网络寻求精 神寄托，沉溺交友寻找慰藉认同，这部分学生也渴望得到老师的关注，他们也有 自尊心希望同学家长的认可赞美。 大众化教育照顾的是智力水平般的学生，然而对于有天赋的智商高的学生， 学校的大众化教育是位老师管理教育几十个学生，教师能力精力有限，而 当今学校盛行的应试化教育又使得教师偏爱重视高分学生，轻视低分学生，使得 部分学生被放逐，家长的责备，内心的自责使他们自暴自饭”式的教学方式， 不能根据每个学生的特点进行针对性的辅导。教育仅仅依靠学校大众式教育和家 庭内部督导教育有时显得那么力不从心，家长的文化层次和学校教育的不足使得 个性化教育培训机构应运而生。 小升初初升高培训市场火爆异常。江南时报曾报道有关部门对省市 万名学生调查，结果令人震惊“的学生不喜欢自己老师的教课方式！” 教育专家认为，原因在于传统大班制“刀切”“大锅饭 小升初初升高培训市场火爆异常。江南时报曾报道有关部门对省市 万名学生调查，结果令人震惊“的学生不喜欢自己老师的教课方式！” 教育专家认为，原因在于传统大班制“刀切”“大锅饭”式的教学方式， 不能根据每个学生的特点进行针对性的辅导。教育仅仅依靠学校大众式教育和家 庭内部督导教育有时显得那么力不从心，家长的文化层次和学校教育的不足使得 个性化教育培训机构应运而生。 学校的大众化教育是位老师管理教育几 不可预见费 合计元 流动资金部分 项目投产后，共需流动资金万元。 上述三项合计该项目共需资金万元。 六项目空气压缩机总计万 提升机窑房 洗涤塔 浆泵 脱水机 旋液分离器 螺旋输运机 皮带运输机 烘干干燥机锅炉 分料盘 筛分机 供水输送管线 化验器具套 输电线路砖混 筛分车间含包装砖 成品库砖 水泵房砖木 办公室及配套设施砖木 土地租用费 不可预见费 合计 序号设备名称型号台数单价 金额 万元 供水水泵 破碎机 化灰机 挥发份 灰份 固定碳 号土建名称结构面积 单位造价 元 造价 万元 采石场开拓基地 石灰窑及窑房 化灰车间碳化铨 压缩机房铨 烘干机房铨 炉房标和工艺过程 ㈠石灰石破碎成块状指标名称数含量 ㈡无烟的市场调查和碳酸钙有关行业的走访，决定引进轻质 碳酸钙生产技术，实施轻质碳酸钙产品的开发。 项目宗旨以高起点的设计，先进的工艺流程，现代化的 管理模式和优质的产品挤身并占领碳酸钙市场。项目名称县镇轻质碳酸钙有限公司 项目规模年产吨轻质碳酸钙。 轻质碳酸钙产品简介 轻质碳酸钙是无机化工产品。是化学工业重要原料之。 其分子式，产品外观呈白色粉末状，无味，难溶于水和 醇，可溶于酸，具有与有机物很安装 换气扇，保障员工作业环境良好。 ㈦包装工序基本无粉尘工人戴普通口罩可保障人身安全，由于碳酸钙含钙高对人体般没有职业性后流入沉淀后，作循环使用。经化 灰后残碴，集中存入，与锅炉炉碴待具有定量后，作生产碴 砖原料加工成才砖出售。 ㈣原煤入炉前为了防粉尘飞扬，作喷水防尘处理。 ㈤脱水工序废水自然回流入蓄水池环保措施 ㈠采石场石灰石扑破及破碎均为开放式生产，有少量粉尘 排放，生产人员带防尘口罩可避免粉尘吸入肺部。 ㈡石灰窑为密闭式窑顶，窑气均全部回收利用，