1、以下这些语句存在若干问题，包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....测试的策略和原则调试的目的在于发现系统中的错误并及时纠正。调试用例应该由“输入数据”和“预期的输出结果”组成不由院系进行答辩分组。格式审核教研室对毕业生毕业论文格式进行审核。答辩毕业生进行答辩的过程。成绩评定教研室对毕业生表现成绩论文成绩答辩成绩的综合评定。毕业生管理对毕业生信息等的管理。毕业设计系统重点，包括历年毕业生毕业论文的电子文档的存储与管理。.定义数据类主要包括院系教研室教师论文设计题目题目明细表班级选题明细表毕业生计划书毕业设计科研技能训练中期检查汇总答辩小组参加答辩答辩成绩最终成绩教学秘书培养方案。具体定义如下院系描院系的名称编号。教研室描述院系所属的各教研室名称及编号。教师各教研室专业的教师编号姓名所教班级性别年龄。论文设计题目教师提交论题初稿编号专业编号......”。

2、以下这些语句存在多处问题，具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....班级描述班级的所属专业编号教研室编号班级人数班级编号。选题明细表毕业生论题专业。毕业生描述毕业生编号学号姓名性别年龄籍贯。计划书毕业生编号专业编号计划书编号。毕业设计毕业生编号指导教师编号。科研技能训练成绩毕业生指导教师。中期检查汇总毕业设计编号毕业生编号导师编号。答辩小组所属教研室教师编号。参加答辩毕业生编号答辩小组。答辩成绩答辩小组编号教师编号毕业生编号班级编号。最终成绩答辩成绩论文成绩平时表现。教学秘书教秘编号成绩汇总。培养方案描述方案编号内容。.绘制矩阵教研室教师论文设计题目题目明细表班级选题明细表毕业生计划书毕业设计科研技能训练中期检查汇总答辩小组参加答辩答辩成绩院系最终成绩教学秘书培养方案任务下达下达任务书论文报题提交自拟题目论题审核自拟题目审核选题期中文献论文设计文献审核中期检查答辩分组格式审核答辩成绩评定毕业生管理毕业设计.绘制毕业论文管理系统的数据流图毕业论文管理信息系统可行性分析......”。

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题，包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅，以及内容阐述不够详尽和全面——“.....开发本系统所要求的目标功能有以下几点管理功能即工商管理学院院系能够对整个学院毕业论文设计业务流程实施有效管理和控制具体包括毕业设计任务的下达论题的核准等功能报题功能教师及毕业生论题的提交教研室的审核及反馈功能等。选题设计功能毕业生选题和实施毕业设计的功能包括毕业设计的提交等成绩评定功能包括毕业生的论文的提交评定和答辩的成绩评定等毕业生和文档管理实现对毕业生及其毕业设计的管理和查询任务.系统实施方案系统规模由于此系统仅是对工商管理学院毕业论文管理进行系统开发，即该信息系统的应用层次为局部开发与应用是个相对简单的开发，组织变化的所有可能的函数路径，并不表示实际将出现的路径，系统实际出现的路径取决于用户实际的使用场景。数据流表示数据的流向，它将外部实体与处理过程数据存储与处理过程之间联系起来。在个计算中，用数据流来表示中间数据值。数据流不能改变数据的值，只有处理过程才能对其进行变换。数据存储本身不产生任何操作......”。

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵，包括语法错误、标点符号使用不规范，句子结构不够顺畅，以及信息传达不充分，需要综合性的修订与完善——“.....数据流程图下达任务书任务书下达毕业设计任务设计任务提交论题论题提交文献计划书提交毕业设计毕业设计提交审核论题论题明细表提交选题明细表选题明细表提交最终成绩最终成绩交付选题毕业论文设计题目明细表图工商管理学院毕业论文管理信息系统顶层数据流程图数据流程图成绩单院系工商管理学院毕业论文管理信息系统教研室教师毕业生教研室院系毕业生班级最终成绩成绩数据库下达毕业设计任务设计任务提交论题选题明细表提交论题指导完成论文库图工商管理学院毕业论文管理信息系统层数据流程图毕业论文管理信息系统的系统设计院系论题修改管理模块审核论题选题审核教研室任务书下达教师教师报题论文设计修改意见选题提交学生选题选题处理学生报题资格不够资格校检答辩中期审核毕业生班级拟题审核综合评定.毕业论文管理信息系统业务主要内容.事务管理子系统功能是院系的基本信息维护和毕业生档案管理。.组织管理子系统功能是下达专业任务和论文课题。.报题管理子系统功能是教师与毕业生题目与自拟论题的提交与论文初稿的审核。......”。

5、以下这些语句存在多种问题，包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅，以及信息传达不够完整详尽——“......评定管理子系统功能是毕业生论文资格审定和综合成绩的评定。.论文存储管理子系统功能是负责对历年毕业生和毕业设计的管理与存储。.毕业论文管理信息系统功能结构图功能结构图.代码设计.代码的定义代码是人为确定的用以代表客观事物名称属性或状态等的数字字母或符号。.代码作用利用代码便于反映数据或信息间的逻辑关系，并使其具有唯性便于利用计算机进行识别和处理，提高计算编号代码设计班级代码由学院专业班级序号组成。举例如下学院专业班级序号.输入输出界面设计输出设计本系统主要用于输出学生综合成绩评定结果，并提供打印功能。其它为界面以网页的形式输出各期评定和毕业设计流程及其他即时信息如阶段成绩查询与显示等。输入设计输入内容及形式本系统主要用于输入学生各期完成的文献综述和最终毕业设计论文等，以及院长教学秘书教研室主任教师等输入的控制和评价信息。本系统采用系统导入报表的形式提交学生的文献资料，和采用填表输入方式将信息输入系统......”。

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进，具体而言：标点符号运用不当，句子结构条理性不足导致流畅度欠佳，存在语法误用情况，且在内容表述上缺乏完整性。——“.....注任何人员登入系统需先注册在正确输入用户名密码经系统校检正确后后登入系统。用户界面设计采用菜单式般菜单下拉菜单级联菜单填表式和按钮式。.数据库文件设计系统采用作为后台数据库，主要考虑到数据库是办公软件自带的款软件，简单易于操作，所需电脑配置小于等其它数据库软件。本系统中需要教师信息学生信息课题信息课题选择信息课题确认信息学生成绩信息共六张表，每张表都有不同的表项。为了便于简化操作，学生和教师信息表只有四个数据项，再多只是以上数据项的重复教师发布的课题信息存在课题信息表中学生选择后的课题信息，连同学生信息和对应教师信息并存入课题选择表中，这样就避免了以后的表的嵌套查询，降低了数据表的操作的难度为了简易操作，方便查询，重建了张和课题选择表结构样的课题确认表，它存储被教师确认后的学生选择信息表最后教师的评分存储在学生论文成绩表中，同理，表项中存储了教师和学生的所有信息......”。

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题，需改进——“.....还应选用不合理的甚至错误的输入数据除了检查程序是否做了它应该做的工作，还应检查程序是否做了它不该做的事情应该长期保留所有的调试用例，直至该系统被废弃不用为止。.测试方法和步骤采用静态测试法和动态测试法。调试步骤模块调试，保证每个模块本身能正确运行，该步调试中发现的问题大都是程序设计或详细设计中的错误。分调即子系统调试，就是把调试的模块放在起形成个子系统来调试。总调即系统调试将子系统装配成完整系统来调试，用以发现系统设计和程序设计中的错误。特殊测试峰值负载测试容量测试响应时间测试恢复能力测试等。最后，进行系统试运行......”。

8、以下文段存在较多缺陷，具体而言：语法误用情况较多，标点符号使用不规范，影响文本断句理解；句子结构与表达缺乏流畅性，阅读体验受影响——“.....模块设计本系统主要有三大模块，分别是教师学生系统说明模块，其中教师和学生是主要模块，它们又各自分为许多子模块，这些子模块之间既有信息传递......”。

9、以下这些语句存在多方面瑕疵，具体表现在：语法结构错误频现，标点符号运用失当，句子表达欠流畅，以及信息阐述不够周全，影响了整体的可读性和准确性——“.....系统说明模块是个单且功能独立的模块。教师模块和学生模块划分如下图图二教师模块图图三学生模块图.系统主界面设计系统首页毕业论文管理系统学生入口教师入口系统说明图四系统首页教师主界面设计毕业论文管理系统课题申报课题编辑你好，李涛老师，欢迎使用本系统，确认学生请点击这里安全退出。下载论文评定成绩修改密码返回图五教师主界面毕业论文管理系统课题选择课题查询你好，李子瑜同学，欢迎使用本系统，课题编辑请点击这里安全退出。上传论文查看成绩修改密码返回图六学生主界面.数据库概念结构设计.逻辑结构设计院系院系编号院系名称教研室教研室编号教研室名称所属院系教师教师编号所教班级姓名性别所属教研室年龄班级所属教研室班级人数班级编号专业毕业生学号姓名籍贯年龄班级专业院系院系编号院系名称教研室所属院系教研室名称教研室编号下达毕业设计任务教师教师编号性别所教班级年龄所属教研室报题审核下达任务书姓名班级班级编号专第二章项目背景 项目区的自然经济社会状况 临沧位于云南省西南部，距省会昆明有多公里......”。