1、“.....是指工件加工后在尺寸，形状和位置三个方面偏离理想工件的大小，它是由三部分因素产生的工件在夹具中的定位夹紧误差。夹具带着工件安装在机床上，夹具相对机床主轴或刀具或运动导轨的位置误差，也称对定误差。加工过程中误差，如机床几何精度，工艺系统的受力受热变形切削振动等原因引起的误差。其中定位误差是指工序基准在加工方向上的最大位置变动量所引起爱的加工误差。产生定位误差的原因基准不重合来带的定位误差夹具定位基准与工序基准不重合，两基准之间的位置误差会反映到被加工表面的位置上去，所产生定位误差称之为基准转换误差。间隙引起的定位误差在使用心轴销定位套定位时，定位面与定位元件间的间隙可使工件定心不准产生定位误差。与夹具有关的因素产生的定位误差定位基准面与定位元件表面的形状误差。导向元件对刀元件与定位元件间的位置误差，以及其形状误差导致产生的导向误差和对刀误差。夹具在机床上的安装误差，即对定误差导致工件相对刀具主轴或运动方向产生的位置误差。夹紧力使工件与定位元件间的位置误差，以及定位元件本次夹具设计，我对所学的专业知识有了更深刻的理解和认识。课程设计内容源于生产实践......”。

2、“.....有利于培养解决工程实际问题的能力。以前进工厂实习或参观的时候对夹具也有所了解，而这次课程设计的经历，使我对夹具有了更深刻的认识。首先根据已知工件的需要，选择加工机床，工件主要定位部分为直径为的中心孔和侧端面，用长销小平面定五个自由度。虽然没有满足六个自由度的要求，但是不影响机床夹具的工作。因为被加工件需要钻三个孔不限制向的旋转会增进效率。最后是将定位销和支承板固定在夹具体上，利用销定位定位轴螺母和内六角螺钉进行定位夹紧。这样将工件稳固的夹紧在机床上，能更方便，准确的进行钻孔加工。通过以上这些步骤，此机床夹具可以正常工作，此项设计方案可实施。工件的定位夹紧符合要求。这次课设使我对机床夹具设计有了更深刻的理解，特别使其中的技术高其工作的连续性和其工作效率。选择导向装置导向装置是夹具保证加工精度的重要装置，如钻孔导向套镗套对刀装置对定装置等，这些装置均已标准化，可按标准选择。用于钻床零件加工的可换钻套装置。换钻套时，只需将钻套逆时针转动，当缺口转到螺钉位置时即可取出，换套方便迅速。钻夹具中的钻套,除要求它引导钻头，钻出正确的孔外，还要求它能在装卸时快而准确......”。

3、“.....虽然这种钻套具有快换的优点，但在制造上较复杂由于采用螺钉来压紧,所以占面大，而又增加制造步骤。钻模板与支柱之间用开口销连接。机床夹具的总体形式机床夹具的总体形式般应根据工件的形状大小加工内容及选用机床等因素来确定。夹具的组成归纳为定位元件及定位装置用于确定工件正确位置的元件或装置。加紧元件及夹紧装置用于固定元件已获得的正确位置的元件或装置。导向及对刀元件用于确定工件与刀具相互位置的元件。动力装置在成批生产中，为了减轻工人劳动强度，提高生产率，常采用气动液动等动力装置。夹具体用于将各种元件装置要求，比如夹紧力的方向要有利于工件的定位，并注意工件的刚性方向，不能使工件有脱离定位表面的趋势，夹具体般设计成平板式，保证具有足有的刚性，还有设计的装配图应按照的比例画出，视图要完整清楚的表示出夹具的主要结构及夹具的工作原理，并视所有工件为透明体，用双点划线画出主要部分，并画出定位元件，夹紧机构和导向装置的位置。希望以后还可以有这样的实习机会，可以学到更多时间性的知识，而且在实习过程中老师还可以教我们许多他以前的工作经验，对我们来说受益匪浅。这两周的课程设计对我来说就像经历了次考验......”。

4、“.....与其他同学相比可能有定差距，但是相信通过这次的学习和以后的努力，定可有有所提高,文献作者吴宗泽，罗圣国，书名机械设计课程设计手对刀元件导向元件定向元件等元件的磨损。定位误差的计算定位误差，此项主要是定位孔∮与定位销∮的间隙产生，最大间隙为。钻模板衬套中心与定位销中心距误差，装配图标注尺寸为，误差为。钻套与衬套的配合间隙，有∮可知最大间隙为。钻套内孔与外圆得同轴度误差，对于标准钻套，精度较高，此项可以忽略。钻头与钻套间隙的间隙会引偏刀具，产生中心距误差，由下式求出刀具引偏量钻套导向高度钻套下断面与工件间的空间高度刀具与钻套的最大间隙刀具与钻套的配合为∮，可知将代入，可求得。由于上述各项都是按最大误差计算，实际上各项也不可能同时出现最大值，各误差方向也很可能不致，因此，其最和误差可按概率法求和该项误差大于中心距允差的，可用。结论两周的课程设计很快的结束了。在这次课程设计中，我感觉到了自己以前学的知识只是皮毛而已，在实际运用上还有很多不足。理论和实际不能很好的运用，在设计过程中遇到了些不懂得知识。在设计的过程中，虽然感觉到不足的地方很多，但是也学到了不少知识......”。

5、“.....使我对以前学习过的东西有了加深理解和熟练操作。课程设计是机械专业学习的个重要的总结性的理论和实践相结合的教学环节，是综合运用所学知识和技能的具体实践过程。通动夹紧应有联锁保护装置，夹紧行程必须足够。夹紧机构操作必须安全省力方便迅速符合工人操作习惯。夹紧机构的复杂程度自动化程度必须与生产纲领和工厂的条件相适应。导向装置的选择导向装置是夹具保证加工精度的重要装置，如钻孔导向套镗套对刀装置对定装置等，钻床夹具中钻头的导向采用钻套，钻套有固定钻套可换钻套快换钻套和特殊钻套四种。如图所示。这些装置均已标准化，可按标准选择。综上分析，本次设计采用固定导向套加工工件，来提人的操作位置和习惯，要有合适的工件装卸位置和空间，使工人操作方便。大批量生产和工件笨重时，更需要减轻工人劳动强度。排屑顺畅机床夹具中积集切屑会影响到工件的定位精度，切屑的热量使工件和夹具产生热变形，影响加工精度。清理切屑将增加辅助时间，降低生产率。因此夹具设计中要给予排屑问题充分的重视。机床夹具应有良好的强度刚度和结构工艺性机床夹具设计时，要方便制造检测调整和装配，有利于提高夹具的制造精度......”。

6、“.....工作中不掺杂个人情感，认为自己在工作的时间是属于企业的。儒家对其言行的影响韩国崇尚像君子样言行谈吐，拥有君子的品格。端而言，蠕而动，亦可以为法则，如君子般儒雅谦和，因此中国在文化上对韩国的影响深刻。例如，行为方面在我国古代，人们在地上铺上席子，然后在席子上吃饭讨论看书等等，即为席地而坐。而坐的姿势为两膝盖着地，然后将臀部坐于脚后跟上，脚掌向后向外。这也就是传入韩国，并且化和礼仪是随着时代的变化而变化的，会有新血液的流入。笔者认为要不断关注其习俗和生活习惯的变化。不仅是日常知识，也包括些彼此的习惯和习俗等。了解韩国民族的性格良好的了解有利于沟通，使双方融洽相处。韩民族有强烈的民族自豪感和爱国心，拥有刻苦认真坚韧却又急躁的性格。比较爱面子，自尊心强。了解这些，尽少避免双方冲突的可能性。掌握敬语法的使用韩语专业的学生，在最初的时候，普遍性对韩语敬语法的掌握并不到位。而在韩企中对上下等级观念十分重要，很好的掌握韩语的的敬语法显得尤为必要。作为非鲜族的学生很好的掌握能够让人为之侧目，瞬间给人留下良好的印象。不仅在企业交往间......”。

7、“.....消除心里障碍学习韩语的最终目标是使用这门语言，韩语在商务中最多使用的便是听说能力与口语能力。在工作中，因为非鲜族和韩国语本族人，所以经常会认为自己水平不够，在商务交谈中不敢说或是只是小声的附言，怕犯错。这样会在交谈中会给人种不能够担当事务的印象，不能够轻易获得他人的信赖感。但事实上，勇敢说出他国人的母语会受到赞赏和谅解，即使出错也能够得到原谅。阻碍口语进步最大的障碍是个人的不自信和自卑羞涩。因此，笔者认为韩语学习者应该清楚的明白和了解在校所学的不论是翻译学写作学语法学以及实训课程的最终目标是实现口语的自由表达。应该树立正确的学习目标，培养良好的心里素质，即使犯错也能很快的修改和改正。从另方面出发，每个都是次机会。结束语本文首先介绍了商务礼仪的概念及重要性，以及韩语在电话礼仪电子邮件礼仪等商务事项中的应用，并浓厚的介绍了商务餐桌礼仪中需要注意和警惕的部分，分别从中国和韩国两国分别出发进行阐述，以及中韩友人共餐时需要注意的事项。正文中也详细列举和叙述了中韩商务饮酒礼仪文化和中韩商务接洽礼仪，具体阐述了中国和韩国饮酒时的事项......”。

8、“.....也从韩国文字的角度出发，分析了汉字对韩国的影响重大。此外。认为商务接洽最需要注意的是打招呼仪表谈吐举止等等。打招呼在中韩两国都很重要。商务中的握手礼仪，中国初次见面般是相互说你好，然后相互握手，根据对人身份的不同，以及男女性别的不同，握手礼仪是不尽相同的。中国般是单手较为有力的相握，握手的时间般为秒左右。而韩国初次相见，晚辈遇见长辈会两腿并拢，弯腰度，然后说안녕하세요。若是商业伙伴，则般为握手，握手要十分诚意的双手相握。在工作中，般男生着西服，女士穿职业装。男士不需化妆，但要干净整洁。女士要化工误差，是指工件加工后在尺寸，形状和位置三个方面偏离理想工件的大小，它是由三部分因素产生的工件在夹具中的定位夹紧误差。夹具带着工件安装在机床上，夹具相对机床主轴或刀具或运动导轨的位置误差，也称对定误差。加工过程中误差，如机床几何精度，工艺系统的受力受热变形切削振动等原因引起的误差。其中定位误差是指工序基准在加工方向上的最大位置变动量所引起爱的加工误差。产生定位误差的原因基准不重合来带的定位误差夹具定位基准与工序基准不重合，两基准之间的位置误差会反映到被加工表面的位置上去......”。

9、“.....间隙引起的定位误差在使用心轴销定位套定位时，定位面与定位元件间的间隙可使工件定心不准产生定位误差。与夹具有关的因素产生的定位误差定位基准面与定位元件表面的形状误差。导向元件对刀元件与定位元件间的位置误差，以及其形状误差导致产生的导向误差和对刀误差。夹具在机床上的安装误差，即对定误差导致工件相对刀具主轴或运动方向产生的位置误差。夹紧力使工件与定位元件间的位置误差，以及定位元件本次夹具设计，我对所学的专业知识有了更深刻的理解和认识。课程设计内容源于生产实践，使得课程设计和实践得到了充分的结合，有利于培养解决工程实际问题的能力。以前进工厂实习或参观的时候对夹具也有所了解，而这次课程设计的经历，使我对夹具有了更深刻的认识。首先根据已知工件的需要，选择加工机床，工件主要定位部分为直径为的中心孔和侧端面，用长销小平面定五个自由度。虽然没有满足六个自由度的要求，但是不影响机床夹具的工作。因为被加工件需要钻三个孔不限制向的旋转会增进效率。最后是将定位销和支承板固定在夹具体上，利用销定位定位轴螺母和内六角螺钉进行定位夹紧。这样将工件稳固的夹紧在机床上，能更方便，准确的进行钻孔加工......”。