1、“.....常桦钢琴技巧每日练习中国人民音乐出版社钢琴技巧每日练习是套富有针对性的钢琴辅助教材，目的是帮助钢琴学生增强基本功训练，同时对钢琴演奏中常见的技巧提供专门练习。本套丛书分为初级中级高级篇三册，每级分别具有各自的特点重点和难度要求，每册都包含有音阶琶音和弦及五指练习四大类型的练习，能够满足不同程度和年龄段学生的需要。钢琴技巧每日练习音阶琶音和弦五指练习中级篇是中级篇，在注重学生手指能力训练的同时，设计了力度触键等变化练习，从而避免了传统练习中的单性和机械性。江晨哈农钢琴练指法中国上海教育出版社本书提供了使手指灵活独立有力和完全平均以及使手腕柔韧自如的练习。上述对于手指和手腕的要求，都是正确的演奏技术所不可或缺的。另外，还要使左手获得和右手同样的能力。除了极个别的练习引自其他教材之外，绝大部分练习是自编的。这些练习富有趣味，不会使学生厌倦。而那些枯燥的五指练习单调得简直只有大艺术家才有耐性和勇气去弹奏。这些是让大家不用多看就能弹奏出来的卓越的手指练习......”。

2、“.....这些练习可由数位演奏者在多台钢琴上同时弹奏，藉以引起竞争性，并使他们习惯于合奏。本书中包含了各种技巧难点，编者又加以编排，使前段练累了的手指在这段能得到休息。这样组合的效果，使练习者不必特别费力就能克服技巧难点。练习之后，会进步很快，弹奏更为流畅。致谢首先，感谢我的母校南京晓庄学院对我四年来的培养，再次感谢我的指导老师，他的严谨细致丝不苟的治学精神，精益求精的工作作风，深深地感染和激励着我。从课题的选择到项目的移调练习法等十全大补的练习法。巴赫巴赫小前奏曲与赋格曲中国人民音乐出版社巴赫小前奏曲与赋格曲第至首是为初学者而作的首小前奏曲。其中第首发现于巴赫指导他儿子学习用的为巴赫编写的钢琴小曲集，剩下的首则来自于巴赫的朋友巴赫最热忱的崇拜者凯尔纳的手抄本。这首小前奏曲最早由格里彭克尔收集并出版，曲目顺序按照调性同名大小调级进上行的规律来排列。第至首是为初学者作为的六首小前奏曲，来自于福克尔的版本。其曲目顺序为巴赫本人所编排，分别为大调小调小调大调大调小调。第首小调二部小赋格曲，由凯尔纳作了些重要的修改。这首赋格是否为巴赫本人创作还存有争议，有人认为是他人所创作的小提琴二重奏......”。

3、“.....大约为年创作于克森。以福克尔藏本为原稿印制。第首大调三声部赋格曲，根据为巴赫编写的钢琴小曲集的手稿印制。第至首是两前奏曲与小赋格曲，分别为小调和小调。其中小调完全根据巴赫的手稿印制。小调略带有管风琴音乐的性质，格里彭克尔所用的手稿已遗失。第首小调前奏曲与赋格来源于凯尔纳的手抄本。巴赫初级钢琴曲集中国上海教育出版社初级钢琴曲集是巴赫永恒的作品曲集。这部曲集是巴赫为其妻子安娜玛格达蕾娜写的练习小曲,是初级阶段必学的内容，也是对复调音乐的个入门。约翰汤普森现代钢琴教程中国上海音乐出版学院音乐学院现音的所有老师同学以及我的家人和那些永远也不能忘记的朋友，他们的支持与情感，是我永远的财富。年月日拍个音练了。快弹快松是提高速度的重要方法，不过前提是绝对地无虚音不漏音。所以要加速度的时候，可以把贴键和快弹快松结合在起练。虽然高抬指最基础，但是真正功力深厚的演奏者在演奏快速练习曲的时候，手指动作都是很小的，如果指根动作很大，速度定会大打折扣，而且破绽也太大了。结语总的说来，只要把掌握了手指的技巧，加速度会很容易。很快你就会觉得弹拍个音也很轻松。另外整首曲子也很考验耐力......”。

4、“.....要日积月累，不好急噪。对于业余的演奏者来说，通常达到拍个音就不错了。不过音色比速度更重要。等到节奏和速度稳了以后就不必再依赖节拍器了，直使用节拍器也会让自己的情感受到束缚。因为这首曲子的节奏还是比较简单的，所以不用太拘谨，可以自由些。需要层层推进的时候，可以用身体传力。细节的情感处理主要还是取决于你自己的情绪。参考文献应诗真车尔尼钢琴初步教程中国人民音乐出版社黄因哈农钢琴练指法教学指导中国湖南文艺出版社巴赫巴赫小前奏曲与赋格曲中国人民音乐出版社巴赫初级钢琴曲集中国上海教育出版社约翰汤普森现代钢琴教程中国上海音乐出版社布格缪勒钢琴进阶二十五曲中国吉林音像出版社王立花钢琴技巧教程中国花城出版社迦特钢琴演奏技巧中国人们音乐出版社常桦钢琴技巧每日练习中国人民音乐出版社江晨哈农钢琴练指法中国上海教育出版社参考文献综述专译著应诗真车尔尼钢琴初步教程中国人民音乐出版社车尔尼钢琴初步教程作品教学与弹奏指导是本最初级教程，共有百首。内容很丰富，训练很全面，从开始学习读谱，至节奏速度各种技术类型和歌唱性弹奏等，都包括在内。由于教学效果好，至今仍是最常用的教材。车尔尼作品的调性......”。

5、“.....对熟习各个不同的调有很大的帮助。黄因哈农钢琴练指法教学指导湖南文艺出版社这本哈农钢琴练指法教学指导，是作者从多年的教学经验中，提炼出来的心得体会。与其他导学方法不同的是，在内容方面它没有拘泥于原谱内容，突破传统教学中亦步亦趋的教学指导模式，从而使每条看似单枯燥的练习曲变得更具趣味性与挑战性，可以说成为本糅合练指法基本训练节奏练习法应有的收效。王立花钢琴技巧教程中国花城出版社钢琴基本技巧包括音阶和弦琶音等技术，是钢琴学习中最为重要的内容之，但不少钢琴学习者都对这些内容缺乏认识或不感兴趣，没有予以高度重视，以致在钢琴学习中遇到越来越多的技术障碍。所以，只有当你正确认识学习钢琴基本技巧的意义和作用，并用正确的学习方法进行练习，打好钢琴演奏的基本功，才能轻松愉快得心应手地去弹奏你所喜爱的各种钢琴作品，从而进步体会到基本技巧学习给你带来的成效而更加努力的去反复练习。这种良性循环也将造就你过硬的钢琴技巧，使你的学习充满快乐......”。

6、“.....以施工为重点的新型管理体制。以计划为目标就是制定系列计划指标，衡量各作业队主要看指标完成情况。作业层是基层生产中心，而各队长是最基层生产管理者组织者。项目部实行让权不让责，各作业队队长工作重点就是以计划为目标抓好施工生产和带好队伍，这样充分发挥了队长管理热情。项目部每个岗位都有套严格的操作规范，实行标准化作业，培养了员工的严密的组织纪律性质量和安全意识，避免了不安全隐患发生。同时项目部建立套新型作业层绩效考核体系，变定性考核为定量考核，变过程管理为目标管理，变静态管理为动态管理，新型管理体系保证了施工进度。谢辞本文从拟定题目到定稿，历时数月。在本论文完成之际，首先要向我的导师吴正平老师致以诚挚的谢意。在论文的写作过程中，吴老师给了我许许多多的帮助和关怀。吴老师学识渊博治学严谨，待人平易近人，在吴老师的悉心指导中，我不仅学到了扎实的专业知识，也在怎样处人处事等方面收益很多同时他对工作的积极热情认真负责有条不紊实事求是的态度，给我留下了深刻的印象，使我受益非浅。在此我谨向吴老师表示衷心的感谢和深深的谢意。同时，我要感谢我们学院给我们授课的各位老师，正是由于他们的传道授业解惑......”。

7、“.....并从他们身上学到了如何求知治学如何为人处事。我也要感谢我的母校新疆农业大学，是她提供了良好的学习环境和生活环境，为我的论文设计提供了个良好的平台。另外，衷心感谢我的同窗同学们，在我毕业论文写作中，与他们的探讨交流使我受益颇多同时，他们也给了我很多无私的帮助和支持，我在次深表谢意。最后，向我的家人和朋友表示深深的谢意，他们给予我的理解关心和支持是我不断前进的动力。在本次论文的写作中，吴老师不仅给我提供了许多相关资料，在修改过程中次次为我解疑，还牺牲了自己的休息时间为我们批阅，直到论文的最终完成。最后，再次对关心帮助我的老师和同学表示衷心地感谢,参考文献刘志红施工项目进度控制原理同煤科技杨欣达浅议施工项目进度控制山西建筑王庆丰论如何加强施工项目的成本管理交通标准化姚仲贤,丛小密建设工程进度控制应注意的些问题北京建筑工程学院学报刘志红施工项目进度控制原理同煤科技郝金霞,李剑论施工项目管理和施工进度的控制黑龙江交通科技蒲文东浅谈加强施工项目进度控制山西建筑张宝成浅谈加强施工项目进度控制黑龙江科技信息余燕君施工项目进度施，明确施工目标即使今年在当地过年......”。

8、“.....工艺管道配管工序较为单，只是对管道配管实施资源优化，但其关键点是如何发挥现有资源的使用效率，提高班组的劳动效率。项目部除了采取奖罚措施外，还加大了职工的思想教育工作力度，关心职工的生活，采取了诸如加餐会餐取暖措施完善机关人员到现场帮班组搬运物品等活动，充分调动工人的工作热情及工作主动性。现场进步合理安排施工临时任务，在准确掌握施工能力强效率高的班组的施工完成情况的前提下，及时调整其施工任务，做到每个班组手头都有工作做，任务还不重。就是靠这种同甘共苦齐抓共管的精神，以及不断优化奏中上臂的动作和肩关节的作用连奏和断奏基本技巧形式及其变体八度与和弦的技巧震奏跳跃滑奏手指技巧音阶三度音阶经过句颤音等。常桦钢琴技巧每日练习中国人民音乐出版社钢琴技巧每日练习是套富有针对性的钢琴辅助教材，目的是帮助钢琴学生增强基本功训练，同时对钢琴演奏中常见的技巧提供专门练习。本套丛书分为初级中级高级篇三册，每级分别具有各自的特点重点和难度要求，每册都包含有音阶琶音和弦及五指练习四大类型的练习，能够满足不同程度和年龄段学生的需要。钢琴技巧每日练习音阶琶音和弦五指练习中级篇是中级篇......”。

9、“.....设计了力度触键等变化练习，从而避免了传统练习中的单性和机械性。江晨哈农钢琴练指法中国上海教育出版社本书提供了使手指灵活独立有力和完全平均以及使手腕柔韧自如的练习。上述对于手指和手腕的要求，都是正确的演奏技术所不可或缺的。另外，还要使左手获得和右手同样的能力。除了极个别的练习引自其他教材之外，绝大部分练习是自编的。这些练习富有趣味，不会使学生厌倦。而那些枯燥的五指练习单调得简直只有大艺术家才有耐性和勇气去弹奏。这些是让大家不用多看就能弹奏出来的卓越的手指练习，弹奏者不必为琢磨它们而耽误时间。这些练习可由数位演奏者在多台钢琴上同时弹奏，藉以引起竞争性，并使他们习惯于合奏。本书中包含了各种技巧难点，编者又加以编排，使前段练累了的手指在这段能得到休息。这样组合的效果，使练习者不必特别费力就能克服技巧难点。练习之后，会进步很快，弹奏更为流畅。致谢首先，感谢我的母校南京晓庄学院对我四年来的培养，再次感谢我的指导老师，他的严谨细致丝不苟的治学精神，精益求精的工作作风，深深地感染和激励着我。从课题的选择到项目的移调练习法等十全大补的练习法......”。