








xuniyangji-CATProduct.rar
大臂.dwg
(CAD图纸)
弹簧杆.dwg
(CAD图纸)
固定制动片.dwg
(CAD图纸)
减速器.dwg
(CAD图纸)
流程图和结构图.doc
轮支撑.dwg
(CAD图纸)
平行杆.dwg
(CAD图纸)
驱动轮.dwg
(CAD图纸)
手掌开合装置装配图.dwg
(CAD图纸)
小臂.dwg
(CAD图纸)
巡线机器人的设计说明书.doc
巡线机器人机械手装配图.dwg
(CAD图纸)
异形刹车片.dwg
(CAD图纸)
轴.dwg
(CAD图纸)
土地利用现状 项目区耕地面积亩,人均耕地亩。
项目产和生活造成直接威胁。
据有关资料,年全县春夏 秋大旱,全年受灾面积万亩,全县粮食减产万斤年夏 秋大旱,夏粮减产万斤,秋田万余亩未灌,减产万斤 年持续大旱,给农业生产造成重大灾害。
年汶川 科技的推广运用,则具有很大的生产潜能。
自然灾害 项目区气象性灾害主要有干旱雨涝冰雹暴雨大风干热风和 霜冻等地理性灾害主要有洪水渍水水土流失地震四种,给项目区 人民群众的生漏严重加之有机肥施用量不足,同时化肥等施用不规范,致使耕层 变浅,土壤板结,土壤理化性状较差,耕地肥力下降,农业生产水平较低。
若对灌溉设施进行高标准配套,提高灌溉保证率,对地力进行改良和农业 项目区属渭北黄土台塬区,共有耕地亩,具备建设高标准农 田的开发条件。
该区虽有灌溉条件,但由于农业基础薄弱农业发展缺乏 后劲。
主要表现在部分水利设施配套不完善,年久失修,水源不足,渠 道渗和农田灌溉入渗补给,浅水层埋深米,最深米。
含水层为砾石黄土,底部为黄 土状亚粘土含钙质结核,承压水顶板埋深米,含水层属下更新 世三门细砂砾石层,区内地下水较富余。
耕地种类数量及开发潜力 和农田灌溉入渗补给,浅水层埋深米,最深米。
含水层为砾石黄土,底部为黄 土状亚粘土含钙质结核,承压水顶板埋深米,含水层属下更新 世三门细砂砾石层,区内地下水较富余。
耕地种类数量及开发潜力 项目区属渭北黄土台塬区,共有耕地亩,具备建设高标准农 田的开发条件。
该区虽有灌溉条件,但由于农业基础薄弱农业发展缺乏 后劲。
主要表现在部分水利设施配套不完善,年久失修,水源不足,渠 道渗漏严重加之有机肥施用量不足,同时化肥等施用不规范,致使耕层 变浅,土壤板结,土壤理化性状较差,耕地肥力下降,农业生产水平较低。
若对灌溉设施进行高标准配套,提高灌溉保证率,对地力进行改良和农业 科技的推广运用,则具有很大的生产潜能。
自然灾害 项目区 小学进行搬迁建设的要求 党的十七大提出加快农村中小学薄弱学校建设,缩小 城乡办学差距,努力推进教育公平,办人民满意教育,将属学校相媲 美教育教学工作管理赢得了家长和社会的信任,周边家长 纷纷送子女到校就读,学生人数逐年递增。
受校园环境小的 限制,学校虽然再控制招生,但全校学生还是近余 人。
三项目建设落,无法上课更为严重的是学校至今没有厕所。
以上的不足并未影响学校的教学质量。
建校以来有支 热爱教育事业责任感强勤奋钻研勇于创新的教师队伍。
教学成绩在全镇直名列前茅,甚至能与特区直均不足,校内只有栋 三层的教学楼,过道狭窄,散操散会十分拥挤。
因拥挤造 成学生摔伤现象时有发生。
门窗多年失修,教学楼后面的窗 户基本都已经钉死。
如遇大风雷雨天气,部分教室进水,窗 户散矿务局矿子校和原六十六工程处 子校的小学部合并而成,用地面积为土地证, 校舍建筑面积。
现有教师人,普工人,代课教 师人。
个教学班,教室偏小,每班人数人。
校 园学生活动场地仅生年基本普及 初等义务教育,年基本扫除青壮年文盲,年实现 了“两基”攻坚目标。
二特区镇第二小学概况 特区镇第二小学地处特区镇那固村境内。
于年月由原族人口占全区总人口 的。
全区总人口万,年全区国内生产总 值完成万元,财政总收入万元,人均财政收 入元,属国家级贫困县。
全区共有小学所,教学点个,在校小学生 人有初中所,在校初中生人。
年族人口占全区总人口 的。
全区总人口万,年全区国内生产总 值完成万元,财政总收入万元,人均财政收 入元,属国家级贫困县。
全区共有小学所,教学点个,在校小学生 人有初中所,在校初中生人。
年基本普及 初等义务教育,年基本扫除青壮年文盲,年实现 了“两基”攻坚目标。
二特区镇第二小学概况 特区镇第二小学地处特区镇那固村境内。
于年月由原矿务局矿子校和原六十六工程处 子校的小学部合并而成,
