1、以下这些语句存在若干问题，包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....线缆在敷设前两端应贴有标签，以表明起始和终端位置，标签书写清晰正确，标签应统并存档。电源线信号电缆双绞电缆及建筑物内其他弱电线缆应采用金属线槽按室分离敷设。各线间的最小距离应符合设计要求。金属线槽应可靠接地。敷设线缆应有余量。在设备间双绞线电缆预留长度般为，工作区为。在特殊情况下，按设计方案预留长度。电缆弯曲半径要求。非屏蔽对双绞线电缆的弯曲半径应至少为电缆外径的倍干线双绞线电缆的弯曲半径应至少为电缆外径的倍。敷设线缆，在牵引过程中，吊挂线缆的支点间距不应大于。敷设线缆的牵引力，应小于线缆允许张力的。线缆敷设过程中，为避免受力和扭曲......”。

2、以下这些语句存在多处问题，具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....如果使用机械牵引，应根据线缆牵引的长度布线环境和牵引张力等因素选用集中牵引或分散牵引等方式。线缆和插座端接要求线缆端接要求线缆在端接前，必须检查标签颜色和数字含义，并按顺序端接。线缆中间不断地有接头。线缆端接处必须卡接牢固，接触良好。线缆端接应符合设计和厂家安装手册要求。双绞电缆与连接硬件连接时，应认准线号和线位色标，不得颠倒和错接。信息插座端接要求信息插座牢固的安装在平坦的地方，其面应有盖板。当在活动地板或地面上安装时，应固定在接线盒内。安装在墙体上的插座宜高出地面，若地面采用活动地板时，应加上活动地板高度。信息插座底座的固定方法因施工现场条件而定......”。

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题，包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅，以及内容阐述不够详尽和全面——“.....固定螺栓需拧紧，不应产生松动现象。信息插座应有标签，以颜色图形和文字表示所接终端设备的类型。信息插座模块化的插针与电缆连接有两种方式按照标准接线和按照标准接线。在同个工程中，最好选用个标准接线。系统工程测试和验收系统性能测试对综合布线系统测试主要有两个目的个是认证综合布线，个是查找综合布线的故障。现场测试仪是认证综合布线链路能否通过综合布线各项指标测试的主要仪器。测试步骤选定测试仪，认真阅读随机的说明书，掌握正确的操作方法。熟悉综合布线系统图，了解该综合布线的用途及设计要求测试的标准，如通道基本链路电缆类型和测试标准等......”。

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵，包括语法错误、标点符号使用不规范，句子结构不够顺畅，以及信息传达不充分，需要综合性的修订与完善——“.....测试再在发现故障时及时改正并重新进行测试。测试报告输出与整理通常测试仪会自动生成对被测电缆的测试报告，有的测试仪还可以生成总结摘要报告。这些报告可以输入计算机，然后进行汉化处理。但由于认证的测试是十分严格的过程，有些情况下，不允许对测试结果进行修改，必须从测试仪直接送往打印机打印输出，所以，多数情况下综合布线认证报告是以英文的方式打印存档的。测试仪性能要求选择综合布线现场测试仪器要考虑测试仪的精度测试结果的可重复性测试仪支持测试标准的多少是否具有诊断故障和确定故障部位的能力测试速度测试线缆种类多少以及是否容易操作等因素......”。

5、以下这些语句存在多种问题，包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅，以及信息传达不够完整详尽——“.....级精度的测试仪相对二级测试精度的测试仪来说，有更多测试结果不准确区，因此综合布线认证测试常采用二级精度测试仪指标，如表所示。表二级精度测试仪指标性能测试仪精度ⅠⅡⅠⅡ精度衰减精度工程验收工程验收工程验收标准及依据综合布线系统工程应按大楼通信综合布线系统第部分总规范中规定的总体结构链路性能要求屏蔽和接地及管理等要求进行验收。综合布线系统竣工验收项目内容和方法应按建筑与建筑群综合布线系统工程施工及验收规范的规范。综合布线系统工程的施工及验收除应符合上述规范外......”。

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进，具体而言：标点符号运用不当，句子结构条理性不足导致流畅度欠佳，存在语法误用情况，且在内容表述上缺乏完整性。——“.....综合布线系统工程中如遇到在建筑与建筑群综合布线系统工程施工及验收规范中未包括的技术标准规格和技术要求，可按建筑与家建筑群综合布线系统工程设计规范的规定执行，在验收时也应按照该设计规范和工程设计文件的规定办理。由于综合布线系统工程中还有不少技术课题需进步研究，目前有些内容还没有明确规定，暂时缺项。鉴于标准内容还没有完整齐全，在工程验收时，应密切注意当时有关部门发布的暂行规定等文件，并结合工程的实际情况来进行验收。生产厂商颁发的年质量保证书的标准。甲方签字确认的施工图样技术文件施工规范及测试规范等......”。

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题，需改进——“.....各管理子系统配线架线缆要有分区标注，并安装牢固。布线竣工后，交付符合技术规范的垂直布线分配表和位置分布表。大对数电缆与光纤的相关测试，并提供测试报告。结论本课题完成三十层住宅楼综合布线系统设计。系统包括有线电视系统，语音通话系统和计算机网路系统。此次设计将系统分为工作区子系统水平子系统干线子系统设备间子系统和管理子系统五个模块。设计内容包括，工作区信息点选取，信息插座类型及数量确定水平子系统线缆类型路由及用线量干线子系统走线方式线缆型号确定及线容量计算设备间子系统，楼层配线间和设备间位置确定，信号处理设备选择管理子系统......”。

8、以下文段存在较多缺陷，具体而言：语法误用情况较多，标点符号使用不规范，影响文本断句理解；句子结构与表达缺乏流畅性，阅读体验受影响——“.....设计的综合布线与传统布线相比，兼容性好，能满足不同厂家终端设备传输信号的需求灵活性和适应性强，在设备数量和位置发生变化时，只需采用简单的插接工序便于今后扩建和维护管理。本次设计只完成了三个系统的综合布线设计，相比现在智能建筑设计标准和用户欲获得更捷更安全更智能的设施，此次设计只完成了基本语音数据和图像传输的设计。随着科技的不断发展，光纤到桌面的设计，将会成为以后综合布线设计的主流。综合布线将成为建筑的配套设备，综合布线将会与建筑的结合更加紧密，涉及方面更加全面，传输速率和质量更高。谢辞本毕业设计的完成，得益于唐山学院老师传授的知识......”。

9、以下这些语句存在多方面瑕疵，具体表现在：语法结构错误频现，标点符号运用失当，句子表达欠流畅，以及信息阐述不够周全，影响了整体的可读性和准确性——“.....更得益于指导老师张国旭从设计题目的选定设计资料收集设计系统确定开题报告准备及论文初稿与定稿中的细心指导和对设计方案修改及确定倾注了大量心血，在此对张老师表示感谢,感谢在大学学习期间给予我诸多专业知识的信息工程系教研室各位老师，感谢关榆君教授张国旭老师周剑利老师吕宏丽老师吴铮老师给予我的指导和帮助,感谢和我组做设计的同学，是你们帮助我解决了设计中遇到的很多问题，我们共同探讨设计方案，起完成设备的选型用量的计算。感谢你们，庆幸我们能起完成大学最后的学习,感谢和我起生活了三年的室友，是你们让我们的寝室充满笑声和感动......”。