【完稿】苎麻剥麻机机构设计【CAD终稿】

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与实现网站的互动与交流，设计制作语言程序设计教学网站。在网站的设计过程中，利用.实现了网站的框架结构设计和图片的优化处理及制作。在网站的信息资源方面，提供了公告栏,个人空间，教程区，课件区，知道吧。这些模块实现了用户在使用该教学网站时需要的些必备功能，在互动交流方面提供了公告栏和知道吧，方便用户交流信息和共同学习。所创建的语言程序设计教学网站界面友好，易于操作，功能实用。使用户有种亲切的感觉，该网站具备了语言程序设计的信息量，希望为我校的同学提供个学习交流的平台。由于对共有条记录,每页显示条,第页共页首页首页前页前页后页后页尾页尾页.文件下载部分代码..!..!.!.用户初始化部分代码.请输入用户名！..请输入密码！..请输入姓名！..请输入昵称！.回车键回车键登陆成功!...初始化失败，请重试!.语言进行过系统的学习，所以在这次开发过程中少走了许多弯路。但是对的开发了解的比较少，用了相当长段时间进行了开发方面的知识补充。学习的过程不是很顺利，这次是在工作的同时进行的知识补充，由于工作的内容与这些东西没有太大关系，我都是用下班时间进行学习，不过经过我的努力我还是完成了对整体的学习。在数据库使用的过程中遇到了些困难，与同学交流之后才知道需要下载数据库补丁。建议大家使用网络搜索引擎进行相关问题的搜索，主动向老师请教问题，他们知识丰富，对我们解决问题会有很大的帮助。此外，由于时间和经验有限，网站设计规划的不够周全，希望在以后的工作中不断完善。参考文献周鹏,李芳.利用教学网站提高专业教学质量.中国现代教育装备.陆鑫,罗克露.精品课程教学网站系统建设与教学信息化整体解决方案探索.电子科技大学学报社科版增刊.郭伟，骆红.课程教学网站设计研究.软图如图所示公告网站首页浏览通知返回首页图个人空间模块流程图网站首页个人空间输入用户的用户名密码用户名密码是否匹配进入个人空间页面备忘本留言箱作业管理备忘本记录添加删除发送删除留言上交查询作业退出个人空间是否完成修改与管理密码修改上传区模块模块名称上传区模块模块功能用户登录管理员用户名密码之后登录网站后台，对网站信息进行添加删除，主要有公告添加教程添加课件添加。文件添加时可以文本文档，也可上传文件。模块流程图如所示图上传区模块流程图网站首页上传区输入管理员的用户名密码是否匹配上传区页面教程添加课件添加退出上传区是否完成文件上传知道吧模块模块名称知道吧模块模块功能用户登录之后进入该知道吧，进入之后选择相应的板块寻找问题，也可选择板块进行提问。用户也可进入知道吧寻找问题进行回答，可以是教师回答也可以是学生。该板块的最大特点就是用户之间进行信息的交流，提出问题与回答问题的过程就是很好的交流。模块流程图如图所示图知道吧模块流程图网站首页知道吧输入用户的用户名密码用户名密码是否匹配知道吧页面问题搜索选择板块提问回答问题退出知道吧是否完成问题搜索提问与回答.教学网站的实现网站管理模块模块名称网站管理模块模块功能网站的后台管理，对网站整体进行综合管理的模块。输入管理员用户名密码之后进入网站后台。后台主要功能有文章管理知道吧管理用户管理管理员管理。文章管理的主要功能是网站公告教程课件的添加删除。知道吧管理的主要功能是提供板块的添加和删除。用户管理的主要功能是用户的添加删除和用户查询。管理员管理的主要功能是管理员的添加删除和密码更改。模块界面如下公告模块模块名称公告模块模块功能该模块是网站公告发布的个平台，负责学校通知课程学习作业布置作业上交考试信息等公告的发布。学生可以通过该板块了解教学动态作业信息等，方便信息的传播。模块界面如下个人空间模块模块名称个人空间模块模块功能该模块为用户提供个存储个人信息的平台。主要有备忘本功能留言箱功能作业管理功能。备忘本功能可以为用户提供记录个人天重要信息，方便以后查找。留言箱功能为用户提供个私人交流的功能，用户可以对其他用户进行信息的通知以及问题的回答。作业管理功能是该板块的个基本功能，用户上交作业供教师批改，也可查询作业查看作业对错教师批语。模块界面如下上传区模块模块名称上传区模块模块功能用户登录管理员用户名密码之后登录网站后台，对网站信息进行添加删除，主要有公告添加教程添加课件添加。文件添加时可以文本文档，也可上传文件。模块界面如下知道吧模块模块名称知道吧模块模块功能用户登录之后进入该知道吧，进入之后选择相应的板块寻找问题，也可选择板块进行提问。用户也可进入知道吧寻找问题进行回答，可以是教师回答也可以是学生。该板块的最大特点就是用户之间进行信息的交流，提出问题与回答问题的过程就是很好的交流。模块界面如下第六章教学网站的测试与维护.教学网站测试对于软件测试技术，可以从不同的角度加以分类从是否需要执行被测软件的角度，可分为静态测试和动态测试从测试是否针对系统的内部结构和具体实现算法的角度来看，可分为白盒测试和黑盒测试。语言程序设计教学网站开发完成后，主要采用黑盒测试对本系统进行测试。对公告模块进行测试。用例数据库测试用例。输入管理员发布公告。预期输出用户在公告页面中能够浏览到公告。测试结果用户在公告页面中能够浏览到公告。对个人空间模块进行测试。用例数据库测试用例。输入在个人空间页面备忘本中添加记录。预期输出在个人空间页面可以浏览新的备忘记录。测试结果在个人空间页面可以浏览新的备忘记录。对教程模块进行测试。用例数据库测试用例。输入管理员上传教程。预期输出用户能够浏览教程。测试结果用户能够浏览教程。对课件模块进行测试用例数据库测试用例。输入管理员上传课件。预期输出用户能够浏览课件。测试结果用户能够浏览课件。对知道吧模块进行测试用例知道吧功能测试测试用例。输入各项操作信息。预期输出实现功能。测试结果各项功能基本实现。经过以上主要功能的测试，分别检查了功能是否实现或遗漏界户是否错误数据结构或外部数据库访问是否错误以及性能等其它特性要求是否满足。.教学网站维护语言程序设计教学网站的建立，为学习者提供了个可以随时随地学习的平台，网站的设计与建设是重要的，但网站的维护与更新更加重要。随着网络的快速发展，其功能，网站架构和技术支持也要不断进行发展和改进。因此网站后期的维护及扩展性非常有必要，也是非常重要的个环节。由于是第次制作网站以及在时间和其它方面的原因，本网站的设计还有许多不足之处，有些地方考虑的不是很周全，希望在以后的工作中不断完善。结论本文在分析其它教学网站的基础上，结合语言程序设计这门课程的特点，从语言程序设计教学网站的功能与作用以及设计思想出发，提出了种语言程序设计教学网站的构建模式，并以.等软件开发工具，结合企业营销人员激励现状调查您对公司福利满意吗.满意.般.不满意.极不满意您所在企业组织员工旅游吗.经常.般.较少.几乎没有与合肥同行业相比，您对自己的工资满意吗.满意.般.不满意.极不满意嘉兴学院南湖学院人力资源管理专业届本科毕业论文设计您的报酬与工作量成正比吗有多高的销售额就有更多的提成.同意.般.不同意.极不同意您对企业提供的培训满意吗.满意.般.不满意.极不满意企业提供的培训是否适合您发展和自我能力提高.适合.般.不适合.极不合适您对企业设计的销售员晋升路线满意吗.满意.般.不满意.极不满意您认为员工晋升只与业绩挂钩公平吗.同意.般.不同意.极不同意您对企业为销售员设定的工作目标满意吗.满意.般.不满意.极不满意公司设定的工作销售业绩目标合理吗.合理.般.不合理.极不合理你所从事的工作具有挑战性吗.有.般.较少.极少您所从事的工作给你带来成就感吗.有.般.较少.极少您经常在工作中与领导同事的沟通交流多.经常.般.较少.极少您对企业现有的企业文化满意吗.满意.般.不满意.极不满意企业领导对待下属民主吗.民主.般.不民主.极不民主您对企业有归属培训体系完善晋升体系针对企业销售管理层没有晋升体系，笔者设计了销售管理层晋升线路图，如图.图企业销售管理层晋升改进图这样的晋升体系，即给予了企业高级人才的不断晋升的希望，同时让高级人才拥有了定的荣誉和身份地位，也起到了预防高级人才流失的问题。针对线销售员星到三星级晋升路线，每季度在不同的销售区域从高星级销售员工评选出季度区域销售明星，在不同区域销售明星中评选出公司季度销售明星，每年从各季度种评选出年销售明星。这样的评选制度，可以改变晋升路线单化现状，同时销售明星也会给那些老资历销售员带来名誉和声望，满足他们的工作成就感。完善培训体系该企业销售人员主要分为管理层和线员工，根据这种情况，应当采取差别化培训。对于新员工，进行相应的岗前培训，主要员工灌输企业文化和酒类销售技能。对于那些需要提升自我的老线销售员进行相适应的在岗培训，提升他们的知识和技能，满足他们的自我发展需求。对于销售经理，定期组织他们参加销售管理座谈会，帮助他们扩充管理知识，开拓管理眼界。三创建多元化目标激励在设置目标时，要考虑销售员业绩情况，合理制定销售目标，也要把新客户高级区域经理中级区域经理初级区域经理中级区域经理在公司工作满五年，经过考核，合格者，可晋升为高级区域经理初级区域经理在公司工作满三年，经过考核，合格者，可晋升为中级区域经理嘉兴学院南湖学院人力资源管理专业届本科毕业论文设计数量质量老客户定期维护客户满意度调查结果等非销售目标列入目标激励范围之内，这些目标的设定需要遵循原则，确保目标实施过程的可行性，加强积极行为，消弱消极行为。绩效目标的完成情况直接影响绩效考核的结果，由于考评者和被考评者在绩效目标上的追求不同，所以在设置目标时还应注意协调销售人员各级管理者企业三者之间矛盾。四加强工作环境激励以提高企业员工积极性为根本，从员工个人发展和企业利益角度出发，结合行业实际发展现状，建立人企和谐共赢的文化氛围。这样的文化才能激发员工工作热情，促进企业不断发展。建立有效的沟通渠道，制定员工上行沟通平行沟通和下行沟通机制，加强领导和下属的感情交流，促进同事间的交流。注重团队力量，关注团队成员工作和生活状况，提成团队合作能力，从而提高企业行业竞争力。六结论嘉兴学院南湖学院人力资源管理专业届本科毕业论文设计参考文献麦卡锡著，胡修浩译.基础营销学.上海人民出版社，.鲍盛祥.系统观点下的营销观念演变.企业活力，.科特勒著，吕林，王俊杰译.营销管理.中国人民大学出版社，.向阳.关于市场营销人员的薪酬制度设计.商场现代化，.汪彤彤.论现代企业营销人员应具备的能力.营销策略，.季寅颖.企业营销员工的差异化激励方法探讨.硅谷，.马静.中小企业营销人才流失与激励机制研究.中国商界,极向上的文化，但是对于文化具体实施力度不够，显得有些形式化，员工对企业的归属感不强，领导与下属之间的交流只限于业绩方面，而对员工工作生活其他方面交流过少，同事之