【图纸全套】垫片落料冲孔复合模设计【终稿】

要观点鲜明，首先要明确地提出问题。

毛泽东同志在中国社会各阶级的分析文中提出“谁是我们的敌人谁是我们的朋友这个问题是革命的首要问题。

”文章开头就提出分清敌友的重要性，使全篇文章有了重心，起了突出文章观点的作用。

除了问题提得鲜明外，还要靠恰当地运用材料，对问题进行深刻有力的分析，使文章有说服力。

．生动性。

文章写得生动，使人爱看，有吸引力，才容易取得好的效果。

要把文章写得生动，材料必须具体形象，在写作中尽量运用形象具体的材料来说明问题。

在写作中要带有感情。

感情和思想内容是文章写作的基础。

是以理服人，是以情动人。

写文章笔下常带感情，才能打动和感染读者。

还要注意运用生动活泼的语言。

不良文风有种种表现形式，最常见的有以下几种用，什么材料不能用，都要根据论文的中心论点来决定。

中心论点经确定之后，就成了统帅切的东西。

材料必须服从于中心论点的统帅。

不能把些不能充分说明问题的材料搬来作牵强附会的解释，也不能将所有材料统统塞进文章，搞得文章臃肿庞杂，中心不突出。

这里面有个剪裁的功夫。

在材料的剪裁时，与主题有关的材料要详写，无关的材料不要写主要材料要详写，次要的材料要略写典型的精彩材料要详写，其他的则略写。

有的论文，选用材料贪多求全，不分主次，胡子眉毛把抓，把些与论点无关的材料都用上。

有的论文中的小论点和用以说明的材料不致，这样虽然扩大了文章的篇幅，但逻辑性不严密，说服力不强。

六表达材料的语言不精当篇优秀的论文，不仅观点要正确，材料要新鲜，而且表达观点和材料的语言也必须准确流畅精当。

而有些论文在语言表达上也存在些问题。

主要有．用词不准确。

如，“这是对社会主义建设的种最可怕的难以弥补的破坏和损失”，这是定语和中心词语搭配不当，应改为“这是对社会主义建设的种最可怕的破坏，造成了难以弥补的损失。

”又如“我们于第学期就着手选题”。

这里实际是指即将毕业的那个学年的上学期开始着手选题，用“第学期”就很容易让人理解为刚入学的那个学期，属于语言含糊不清。

．语意空泛难懂。

有人喜欢自造些别人不懂的语言。

如，“在写作过程中，内孕飞跃的结果是文章的内言语形态，外化飞跃的结果是文章的外言语形态”。

句中“内孕飞跃“外化飞跃”是自造的空泛之词，使人捉摸不透，不知其真实含义。

．用词不符合规范。

如，在些文章中，“级”和“届”分不清，两个概念混淆。

其实，两字的含义十分明确，“级”是指入学的年份，如“八七级”即年入学的年级“届”是指毕业的年份，如“八七届”即年毕业的年级。

如果搞混了，则出现很大的差错。

．誊写标点不规范。

乱用标点符号，错别字多，誊写不符合格式等。

例如，有的每段开头顶格写，有的抬头只空格，标题分层序码不合规范，外文字母不用印刷体书写，誊抄后不再审查，出现错字漏字笔误等等。

还有论文中图表方面的毛病也较多，主要是是图表过多，安排不适当，有的互相重复，有的不能说明问题，有的太复杂和零乱二是不合规范，制作粗糙，如，图中文字十分潦草，表格设计不合理，反映事物不准确不完整，表达不够清楚等。

这些也要影响论文的质量。

因此，论文中图表必须精心设计和制作，要符合要，布局完整。

有的文章缺少重要部分，如无头绪或无尾结论，不能形成个完整的整体。

如有的论文，开头没有说明课题的来源或研究目的意义，也不交代调查的手段和方法，上来就列举大量事实和数据，让人觉得“没头没脑”。

有的文章结尾处没有明确的结论，没有个人的观点和见解，缺乏必要的分析和评论。

有的论文该详细的不详细，该简略的却过于冗长对中心论点的论证不充分，而对其它分论点却津津乐道。

这样，论文的结论就不平衡了。

二结论松散，缺乏条理般来说，文章采用的基本推理形式，决定着文章的内在结构形式。

例如，篇文章主要是探讨事物产生的原因，反映在结构上，必然有因果关系的两个部分，或者是结果推及原因，或者由原因推断结果，缺不可。

文章要有层次，有条理。

如果在写作中，材料的安排不当，就会使层次不分明条理不清楚。

事物之间有各种不同的关系，反映这种关系的材料之间也有各种不同的关系，例如，平行关系递进关系接续关系对立关系等。

总之，理清了事物之间的相互关系，并在结构中体现出来，文章的眉目就清楚了。

而有的文章内容上拼拼凑凑，论文层次既不遵循各部分内在逻辑顺序，也不符合作者和读者的认识规律。

作者心中缺乏总体布局，写作时信马由缉，任笔端自由驰骋，因而出现前后不衔接，甚至前后重复前后矛盾，或颠三倒四，东拉西扯，上下两段明显地割裂开来，缺少自然的过渡，使人感到突冗生硬，意思不连贯。

有的论文分段太长，甚至连好几页也不分段，显得层次不明，看起来费力。

三论证不得力，缺少逻辑性论证不力的情况有两类类只有理论分析，从理论到理论，缺少必要的和充分的事例和数字的依据另种是材料很多，但在选材和组织材料上欠佳，缺少周密严谨的逻辑性。

后类毛病在许多论文该有充沛的感情，但这感情应该来自内心。

应该是真情实感。

如果是生编硬造，雕琢粉饰，任意夸张，那就适得其反。

．半文半白。

有些人在写论文时，白话句中加上文言词语，在文言句式中又生硬夹杂白话词语，或时而白话句，时而文言句，两者不能协调。

这种语言，读起来也十分别扭。

．语言无味。

有些人写文章语病并不很多，但文章总是写得死气沉沉，干干巴巴。

这除了内容方面的原因之外，不注意学习语言是个重要原因。

有的人掌握的词汇很少，不会用生活中活的语言，写出的文章总是显得干巴巴，像个瘪三。

．生吞活剥，洋腔洋调，而内容陈腐故作艰深，也是文风不正的表现。

如此等等，不而足。

文风问题是个作风问题，它是作者立场观点思想方法和思想作风等多种因素的综合表现。

要克服不良文风，首先要在自身的修养和锻炼上下功夫。

还要注重实践，深入生活，在实践中增长才干，接受群众的监督，提高自己。

同时，还要认真读书，注意学习前人的经验，提高语言的运用能力。

质的东西，给人的印象是会清楚明白的，也会是突出的。

”写毕业论文也是同样的道理。

恩格斯的论权威选择了纺纱厂铁路航海三个例子作为论据。

第个论据阐述最详细，第二个论据比较概括，第三个论据只是轻轻笔。

他没有用更多的阐述，就把问题说明白了“方面是定的权威，不管它是怎样造成的，另方面是定的服从，这两者不管社会组织怎样，在产品的生产流通赖以进行的物质条件下，都是我们所必须的。

”材料不多，却具有无可辩驳的逻辑力量。

产生这样的效果，个重要原因，在于材料选得十分精悍典型。

而有些学生在写毕业论文时，往往不注意选择典型材料，把有关的材料不分粗细的齐都写进去，这样就会造成材料堆积，文章冗长，主题反而不能清楚明白地表现出来。

三选择的材料不够真实论文中用的材料只有真实，才有力量。

所谓真实，是指材料确是客观存在的，能反映客观事物的本来面貌。

论文中所运用的材料真实，论点才站得住，才有说服力。

而有些学生的毕业论文选材不准，没有鉴别真伪，引用的历史人物事件时间地点数字引文等等没有认真地核对，出现误差。

这样，文章不能叫人信服。

造成材料不真实的原因有二是由于观察不细和调查不实造成的。

写文章在选用材料的时候，没有调查核实，有的人云亦云，有的用第二手材料并且没有核实，前者失实，照搬套用也出现失实。

二是为了文章丰富感人，搞所谓的“合理推理”，给事实材料添校加叶。

有个学生在写篇关于农村赌博风方面的文章，没有具体的统计数字，就推理“在农村干部赌群众赌，男人防女人赌，白天赌晚上赌，老年赌小孩赌，可以说无处不赌，无人不赔”，这种结论显然是夸大其词，很难让人信服。

四选择材料不新颖撰写论文，选择材料要新颖。

新颖，就是新鲜，引人注目。

写文章选择新颖的材料，能增强论文的现实性，使入耳目新。

这就要求在写论文时，要注意发现新生事物，选择这方面的材料。

要写别人没有写过，或很少写到的人和事。

要从不同的角度选材，给人新鲜的感觉。

要注意选择新出现的有特色的材料。

有的毕业论文，选择不新颖，而是用些过时的陈旧的事例，看上去是老面孔老腔调，摆出的材料是“陈年烂谷子”，没有新鲜感和现实性，文章就显得没有说服力。

如有篇关于农村改革的文章，写作时间是年，文中运用的数字事例都是年，显然是调查不到家，用了些过时的数字。

五选择的材料与主题关系不大论文中的材料，是用来阐明文章的中心思想的。

什么材料可以求。

第四节文风方面的错误在毕业论文中，除了要注意观点材料和语言方面的毛病外，还要注意发扬健康优良的文风，注意克服不良文风。

毛泽东同志十分重视文风问题，在延安整风时，他就写了反对党八股，把文风问题和党的作风，和整个革命事业联系起来。

年，毛泽东同志在工作方法六十条中指出文件文章应该具有三种性质准确性鲜明性生动性。

毛泽东同志提出的文章“三性”也就是对优良文风的三个基本要求。

．准确性。

准确性就是文章的科学性。

好的文章必须是科学准确，合乎实际，要能够真实的反映客观事物的本来面目。

文章的准确性主要包括三个方面内容，即文章的观点要准确材料要准确语言要准确。

观点要准确。

写文章，目的是为了宣传种思想，说明对客观事物的种看法，并给人以指导。

这就要求作者有正确的立场，要自学地坚持以马列主义毛泽东思想和邓小平同志的建设有中国特色社会主义理论为指导，宣传党的路线方针和政策，宣传积极向上的思想，鼓励人们积极投身于改革开放和社会主义现代化建设。

文章的观点准确，还要求文章必须要反映事物的本质，这“就必须经过思考作用，将丰富的感觉材料加以去粗取精去伪存真由此及被由表及里的改造制作工夫”。

材料要准确。

材料是文章观点赖以存在的依据，要使文章写得准确，富有科学精神。

文章所使用的材料必须要真实可靠，准确无误。

语言要准确。

语言准确是文章准确性的重要条件。

．鲜明性。

文章的鲜明性主要表现在两个方面是作者对所表现客观事物的态度要鲜明。

文章要有鲜明的倾向和爱憎是文章的观点主题要鲜明。

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