。用功能该矿选用的型矿井安全与生产监测监控系统是种将计算机用于煤矿安全生产信息集中监控和管理的综合系统，该系统类属于分布式总线型树状网络结构。分站采用工业计算机技术，具有数据采集和控制功能，符合本安防爆标准，适用于井下有瓦斯和粉尘的环境。分站能配接多种开关量和模拟量传感器。电路特别注重抗干扰能力，能在恶劣环境下可靠工作。具有独立进行数据采集，处理并联动相应设备，实现自动控制的功能，分站的相对独立性，大大提高了监测监控系统的可靠性。监测监控系统在地面中心站配备了台主机，互为备用，监测监控系统的电源按二级负荷进行设计，并配置电源保证了系统的不间断工作。监测监控系统，主干电缆采用型矿用阻燃铜丝编织屏蔽信号电缆，传感器电缆采用矿用阻燃电缆，使信道可靠性达到了个较高的水准。井下分站在布置上均安放在环境相对较好的地方，传感器布置在即能满足工况要求又无滴水和相对安全的地方，以保证工作的可靠性，所有的分站和传感器都具有防爆合格证，满足井下使用条件，并且是经过使用反映较成熟的产品。从而确保系统安全可靠地运行。在管理上监测监控系统配备专班人员管理和维护，所有管理和维护人员都要经过技术培训，合格后才能上岗。结论毕业设计是本科学习阶段次非常难得的理论与实际相结合的机会，通过这次比较完整煤矿安全设计，我摆脱了单纯的理论知识学习状态，和实际设计的结合锻炼了我的综合运用所学的专业基础知识，解决实际工程问题的能力，同时也提高我查阅文献资料设计手册设计规范以及电脑制图等其他专业能力水平，而且通过对整体的掌控，对局部的取舍，以及对细节的斟酌处理，都使我的能力得到了锻炼，经验得到了丰富，并且意志品质力，抗压能力及耐力也都得到了不同程度的提升。这是我们都希望看到的也正是我们进行毕业设计的目的所在。虽然毕业设计内容繁多，过程繁琐但我的收获却更加丰富。各种设备选型，各种灾害的防治方式，我都是随着设计的不断深入而不断熟悉并学会应用的。和老师的沟通交流更使我从经济的角度对设计有了新的认识也对自己提出了新的要求。通过这次毕业设计让我提前了解了这些知识，这是很珍贵的。顺利如期的完成本次毕业设计给了我很大的信心，让我了解专业知识的同时也对本专业的发展前景充满信心，无论在给排水系统还是消防系统和监测系统中，我都采用了些新的技术和设备他们有着很多的优越性但也存在定的不足，这新不足在定程度上限制了我们的创造力。可这些不足正是我们去更好的研究更好的创造的最大动力，只有发现问题面对问题才有可能解决问题，不足和遗憾不会给我打击只会更好的鞭策我前行，今后我更会关注新技术新设备新工艺的出现，并争取尽快的掌握这些先进的知识，更好的为祖国的四化服务。致谢感谢我的导师秦宪礼教授，他严谨细致丝不苟的作风直是我工作学习中的榜样他循循善诱的教导和不拘格的思路给予我无尽的启迪。从论文的构思，选题，直到论文的撰写和后期修改，自始至终都得到了导师的悉心指导，论文的字里行间渗透了导师的心血和汗水，可以说没有导师的指导和帮助，就没有本文的完成。在将近四年的时间内学生不仅感受到导师敏捷的思维，深厚的学术造诣，更感受到了导师严谨的治学态度，注重实际的工作作风，兢兢业业的工作精神，以及宽阔的胸怀，这些都给学生留下了深刻的印象，使学生终身受益。他这种对事情认真负责的，追求实事求是的精神，不仅鼓舞学生完成了自己的学业，而且为学生树立了个对事业执着追求的楷模形象。在此，学生谨向导师致以最衷心的感谢和最诚挚的敬意。感谢鸡西新发煤矿矿长，以及新发煤矿的各位领导在现场试验期间的热情招待和所提供的帮助。感谢四年时间内和我朝夕相处的同学们的帮助，我们起度过了四年难忘的时光。感谢本文所引用文献的作者。感谢各位专家，教授对论文的评阅和指教。感谢我的爸爸妈妈，焉得谖草，言树之背，养育之恩，无以回报，你们永远健康快乐是我最大的心愿。由于作者才疏学浅，加之时光短暂，文中难免会有些不足疏漏甚至之处，恳请各位老师批评指正，以便作者在今后的学习和工作中逐步改进和完善。谢谢,参考文献黄元平矿井通风中国矿业大学出版社,煤矿安全规程中国法制出版社,陈炎光，徐永圻中国采煤方法中国矿业大学出版社，陈锐煤与瓦斯突出的防治与管理煤炭工程师张铁岗矿井瓦斯综合治理技术煤炭工业出版社,张国枢通风安全学中国矿业大学出版社,采矿设计手册上，在剪切应力计算取值时取上限。静荷载计算在静荷载计算时，从最大荷载的角度考虑，假定松散岩土体依照自然安息角次堆满凹沟，人工不进行铲装运搬处理。挡士墙的安全验算主要根据库仑定律和相关公式，挡土墙后的主动土压力不仅与墙后堆积物的物理力学性质有关。还与堆积物的边界条件密切相关。墙高为的墙后主动土压力合力为式中,分别为滑体的容重挡士墙高为堆积物的等效摩擦角为墙后堆积物倾斜的坡角。堆积物主动压力在墙底的弯矩为抗剪断稳定验证挡土墙受力分布及尺寸如图所示，图中，为基座的水平抗剪切力。根据建筑地基基础设计规范规定满足抗滑稳定安全系数。经计算，式中为挡土墙自重为堆积物的竖向压力分力为堆积物的水平压力分力为假定的基底摩擦系数，取值为。式中为粘聚力，为挡土墙石英砂岩内摩擦角，为挡土墙的单宽面积。抗倾覆稳定验证根据建筑地基基础设计规范规定，抗倾覆稳定的安全系数。经计算，式中分别为，，对点的力臂，在图中分别为，和。从土静力学库仑理论分析结果看，自然形成的挡土墙性能稳定，能够承受下滑散体堆积挤压，不会发生滑动和倾覆灾变。有限元抗冲击动荷载安全验证冲击载荷作用下结构的动态响应是工程中常遇到的问题，接触冲击以及动态响应起着重要作用，但因碰撞物理过程短暂，作用力不确定，变化剧烈复杂，很难通过实验获得相关数据。滑坡体冲击下的边坡动态响应是个复杂的瞬态过程。有限元法是工程上比较常用的数值方法，它能够有效地模拟冲击以及动态响应之间的变形关系。计算基本条件高陡边坡的崩垮塌滑体顺着台阶坡面向下运动过程中，主要受到坡面摩擦力的作用滑体道德教学科研三部分对教师进行全面的年度考核。广大教师严格要求自己，努力提高自身的综合素养，严谨治学，从严执教，教书育人，保证了教学质量的稳步上升。学校还建立了以学生评价为主，校系两级领导和教学指导委员会共同参与的教学评价制度，年以来，学校教学指导委员会成员共累计听课余次，学生参加评教率三年平均为，各教学班排名前的教师名单在网上公布，有效地对教师的教学质量进行了监控和指导。三教书育人提高教师文化素养是提高大学生文化素质提升大学校园品位的前提，因此，我校在教师岗前培训等继续教育活动中融入人文教育的内容，积极倡导在专业教学中渗透人文教育，努力引导教师将提高自身的文化素养与自身的崇高使命相结合，不仅要传授学生精湛的专业知识，而且要引导学生追求崇高理想关注社会思考人生。经过不懈的探索，学校成功地以文化素质教育为突破口，在提高教师文化素质的同时，将现代育人理念牢固地树立在广大教师的心中，促进教师融现代育人理念于自身的教学实践之中，注重情感，以人为本，真正达到了学为人师，行为世范。我校正逐步试行导师制，要求专业教师介入对本科生的教育和管理，对本科生在大学阶段的文化学习政治学习以及社会实践等各个方面进行全程指导，切实做到教书与育人的有机统。随着现代育人理念的建立和日渐深入人心，我校涌现出大批师德先进个人张生万刘毓庆等获得山西省或全国模范教师马恩波等获山西省大中专学校先进女教职工称号郭贵春等获省五劳动奖章梁爱华等获山西省教育工会十佳师德标兵李秀平等获教书育人模范景宏业等获山西省育人杯先进个人。评价要素学风项目编号项目名称自评等级教师风范四教学质量优良近年来，从各级教学管理人员听课领导听课教学指导委员会听课等教学评估结果来看，绝大多数教师的教学质量是过关的从学生对教师的教学评估来看，教师的教学质量基本达到了良好以上标准从对学生毕业设计论文和实践教学的指导来看，绝大多数教师态度认真，指导水平较高。被评价教师得分情况统计表学期人数均分以下人数人数人数人数人数从以上学生评教的分数可以看出，分以下的比例呈下降趋势，高分段人数逐年增加，均分逐渐升高，说明学生对教师教学质量的认可度逐渐上升，学生评教有效地促进了教学质量的提高。评价要素学风项目编号项目名称自评等级学习风气主要观测点和评估标准学生遵守校纪校规的情况自觉遵守校纪校规，考风良好能遵守校纪校规，考风良好学风建设和调动学生学习积极性的措施与效果有符合实际的措施，学生主动学习，勤奋进取有学风建设措施参加课内外科技文化活动等情况人数多，效果好能够参加学生遵守校纪校规的情况自评等级学生自觉遵守校纪校规新生入校伊始，我校就将学生手册发到学生手中，开展为期周开展的教学研讨活动学校组织的教学基本功竞赛和教学观摩活动学校组织的对申请晋升职称教师的听课考察学校组织的教师年度考核学校组织的各类教学评奖。教师评学学校通过教学中期检查考试及试卷分析作业讨论及答疑社会实践各种能力大赛和实习指导毕业论文设计指导及答辩学生评奖等形式，积极开展教师评学活动。用功能该矿选用的型矿井安全与生产监测监控系统是种将计算机用于煤矿安全生产信息集中监控和管理的综合系统，该系统类属于分布式总线型树状网络结构。分站采用工业计算机技术，具有数据采集和控制功能，符合本安防爆标准，适用于井下有瓦斯和粉尘的环境。分站能配接多种开关量和模拟量传感器。电路特别注重抗干扰能力，能在恶劣环境下可靠工作。具有独立进行数据采集，处理并联动相应设备，实现自动控制的功能，分站的相对独立性，大大提高了监测监控系统的可靠性。监测监控系统在地面中心站配备了台主机，互为备用，监测监控系统的电源按二级负荷进行设计，并配置电源保证了系统的不间断工作。监测监控系统，主干电缆采用型矿用阻燃铜丝编织屏蔽信号电缆，传感器电缆采用矿用阻燃电缆，使信道可靠性达到了个较高的水准。井下分站在布置上均安放在环境相对较好的地方，传感器布置在即能满足工况要求又无滴水和相对安全的地方，以保证工作的可靠性，所有的分站和传感器都具有防爆合格证，满足井下使用条件，并且是经过使用反映较成熟的产品。从而确保系统安全可靠地运行。在管理上监测监控系统配备专班人员管理和维护，所有管理和维护人员都要经过技术培训，合格后才能上岗。结论毕业设计是本科学习阶段次非常难得的理论与实际相结合的机会，通过这次比较完整煤矿安全设计，我摆脱了单纯的理论知识学习状态，和实际设计的结合锻炼了我的综合运用所学的专业基础知识，解决实际工程问题的能力，同时也提高我查阅文献资料设计手册设计规范以及电脑制图等其他专业能力水平，而且通过对整体的掌控，对局部的取舍，以及对细节的斟酌处理，都使我的能力得到了锻炼，经验得到了丰富，并且意志品质力，抗压能力及耐力也都得到了不同程度的提升。这是我们都希望看到的也正是我们进行毕业设计的目的所在。虽然毕业设计内容繁多，过程繁琐但我的收获却更加丰富。各种设备选型，各种灾害的防治方式，我都是随着设计的不断深入而不断熟悉并学会应用的。和老师的沟通交流更使我从经济的角度对设计有了新的认识也对自己提出了新的要求。通过这次毕业设计让我提前了解了这些知识，这是很珍贵的。顺利如期的完成本次毕业设计给了我很大的信心，让我了解专业知识的同时也对本专业的发展前景充满信心，无论在给排水系统还是消防系统和监测系统中，我都采用了些新的技术和设备他们有着很多的优越性但也存在定的不足，这新不足在定程度上限制了我们的创造力。可这些不足正是我们去更好的研究更好的创造的最大动力，只有发现问题面对问题才有可能解决问题，不足和遗憾不会给我打击只会更好的鞭策我前行，今后我更会关注新技术新设备新工艺的出现，并争取尽快的掌握这些先进的知识，更好的为祖国的四化服务。致谢感谢我的导师秦宪礼教授，他严谨细致丝不苟的作风直是我工作学习中的榜样他循循善诱的教导和不拘格的思路给予我无尽的启迪。从论文的构思，选题，直到论文的撰写和后期修改，自始至终都得到了导师的悉心指导，论文的字里行间渗透了导师的心血和汗水，可以说没有导师的指导和帮助，就没有本文的完成。