【图纸全套】机械式双头套皮辊机设计【终稿】

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机主要集中在兴趣爱好和锻炼身体缓解压力等方面，在参与运动的项目上，男生更喜欢三大球等竞争激烈的件事物的心理欲望。本研究对学院的学生进行了有关参与动机的调查，由于大学生的人生观价值观日趋成熟，选择参与体育运动的动机也各有不同，如表的统计，有.的学生选择了从“兴趣出发”，有.的学生选择了“缓解学习压力”，有.的学生选择了“体育成绩达标”，有.的学生选择了锻“炼身体”，还有.的学生选择了“和同学交往的手段”。从统计的结果看，大多数的同学还是从内心的实际出发去参与体育锻炼，还有将近半数的学生是为了完成大纲要求的“标准”，大学生学习紧张而且疲劳，适当的参加体育锻炼确实可以缓解学习的压力，所以有很多同学也是从这个目标出发。由于学生所处年龄特点，他们对锻炼身体的意识还不够强烈，所以相对来说选择这项的学生偏少，另外学生的社会化程度很低，所以对待交流的手段或者方式上，他们考虑的不多。表学生参与体育运动动机的统计结果动机被选次数百分比兴趣出发.缓解学习压力.体育成绩达标.锻炼身体.和同学交往的手段学生对不同体育内容的兴趣体育兴趣是人们力求积极认识和优先从事体育活动的心理倾向，是与体育活动的经常参与偶尔参与不参与合计.女生男生需要相联系的意向活动，是体育参与的基本动力之。它影响着人们体育参与的具体活动方向和强度。学校体育是终身体育的基础，运动兴趣是促进学生自主学习和终身坚持锻炼的前提。无论是教学内容的选择还是教学方法的更新，都应该十分关注学生的运动兴趣，只有激发和保持学生的运动兴趣才能使学生自觉积极地进行体育锻炼。因此，在体育教学中，重视学生的运动兴趣是实现体育与健康目标和价值的有效保证。学生对不同的体育活动内容的兴趣倾向通过表的调查可以看出学生参与体育运动的积极性是很高的，在具体的内容方面，学生对不同的运动内容表现出不同的兴趣倾向，而且不同性别的学生还呈现出差异性，如表所示，在男生中最受欢迎的三项体育项目分别是篮球，占到.的比例，羽毛球，占到.的比例，足球，占到.的比例。女生中最受欢迎的项目是羽毛球，占了.的比例，舞蹈，占了.的比例，乒乓球，占了.的比例。在其他的项目中，男生和女生选择的也有定的差异，但是程度比较接近，男生中，喜欢激烈的竞技性强项目的人比较多，女生中，选择舞蹈等休闲类项目的人比较多，从整体上看，中长跑武术体操等纯竞技类的项目，乐于参加的学生不多。这说明，学院的学生在对运动项目的兴趣上，呈现出明显的性别差异性与项目集中性的特点。表学生对喜欢项目统计表男生女生篮球足球排球中长跑羽毛球舞蹈乒乓球体操武术学生参与运动训练竞赛的兴趣现状学校体育的大目标是注重了学生的参与性，那代表个学校真实体育水平标准的就是学校运动队的训练质量。在学院里，对学生参与运动训练竞赛的兴趣进行了调查，通过调查得知，如表所示，乐于参与学院的运动训练与竞赛的学生中，男生占了.，女生仅占.，这样的调查数据说明，在学院里，在艰苦的运动训练面前，愿意参与的学生比例明显下降。表学生参与运动训练和竞赛的统计男生女生乐于参加训练和比赛不乐于参与.学生参与课外体育活动的现状调查学校体育是学校实施素质教育不可缺少的重要组成部分，而课外体育活动又是学校体育的重要组成部分，是贯彻“健康第”指导思想和培养学学生参与体育运动的现状分析毕业论文研究对象与方法.研究对象以学院学生为整体，随机选择其中各年级大大二大三大四学生共人为研究对象。.研究方法文献资料法阅读有关教育学心理学学校体育等方面的书籍，翻阅最近十年的相关期刊作为本文的理论支撑。问卷调查法对抽取的名中学生发放调查问卷，回收份，回收率，其中有效问卷份，有效率，具体情况如表所示。表学生调查问卷情况览表项目男生女生合计发放数量回收数量回收率有效问卷有效率数理统计法用对收集到的调查数据进行整理和统计分析。逻辑分析法对调查结果进行逻辑分析和总结。结果与分析.学院学生参与体育运动的态度如表所示，在对学院的调查中，喜欢参与体育运动的人数比例.，表示参与态度般的比例是.,不喜欢参与体育运动的比例是.，这其中，女生喜欢参与体育运动的人数比例.，态度般的比例是.，不喜欢参与体育运动的比例是，男生喜欢经常参与体育运动数比例.，态度般的比例是.，不喜欢参与体育运动的比例。这样的的调查结果表明项目有哪些你参加课外体育运动的频率是每周三次或三次以上二次次不确定你参与运动后的疲劳程度是大强度中等强度般小强度你课后的心理愉悦程度是沮丧般舒畅兴奋愉悦你认为影响你运动兴趣因素都有那些生“终身体育”行为和能力的重要途径，是保证学生每天锻炼小时的重要措施，是体育课堂在课外的延伸，是提高学生身心健康水平的重要环节。学校体育目的与功能的实现很大程度上取决于学生课后锻炼情况，而锻炼的效果直接取决于学生参与的频率。在调查结果中可以看出，如表所示，只有.的男生和.的女生每周参与体育运动二次或二次以上，而每周参与次的男生占了将近五成，女生超过了五成，甚至有相当比例的学生每周锻炼次数具有不确定性，这与“每天锻炼小时”的要求相差甚远。这说明学院学生参与体育运动的频率总体不高，这必将影响学生体质和健康水平的提高，分析起来主要有以下几个原因是学生的学习压力过大，考试负担过重，导致没有空余时间运动二是学生在课余时间比较忙，没有足够的时间去参与运动三是学校场地和器材的不足，无法满足学生参加课外活动的需要四是学生自我锻炼的意识不够，同时也有受伤的担忧。表学生参与课外体育运动频度统计表男生女生三次或三次以上周二次周次周不确定.学生参与体育运动后运动体验状况调查学生的运动体验状况能够直观的反映出他们投入体育运动的积极性有多大。本环节的调查，选择了参与运动时的运动强度和运动后的心理愉悦程度的调查。如表和表所示，划分强度的标准依据运动后的脉搏而定，脉搏次数在次分钟以上为大强度，脉搏次数在次分钟之间为中等强度，脉搏次数在次分钟之间为般强度，脉搏次数在次以下的为小强度。在被调查的学生中，有.的学生表示运动强度很小，有.的学生表示运动强度般，.的学生表示运动强度适中，有.的学生表示运动强度很大同时在调查中没有学生表示运动后出现沮丧的情况，有.的学生认为心情般，.的学生项目，女生则更倾向于羽毛球和健美操等娱乐性强而且运动量相对较小的项目。学院的学生参与课外体育运动的每周频率不算很高，但是运动后的体验较好，大多数都有身心愉悦的感觉，而且学生参与运动的情况受运动项目和兴趣爱好等因素影响较大。.建议学院在体育教学中要注重提高学生参与体育运动的兴趣，特别要注重提高女生参与的兴趣，增加她们参与的频率。学院应该多开设些体育俱乐部，吸引更多的学生参与到运动中来，同时打破男生和女生参与项目的倾向性，让他们更好地体验不同类型运动项目的乐趣。学院要制定更加健全科学的规章制度条例等，用强有力的约束机制，强化学生的体育意识和行为，促进良好锻炼风气的形成。参考文献张来成.如何构建良好学校体育环境.施恩职业技术学院期刊，.熊茂湘.论体育环境构建的系统观.体育与科学,年.林致成.对我国普通高校体育选修课的现状调研.中国体育科技,.蒋俊如.大学生体育锻炼行为与环境的分析研究.体育科研,.邓跃宁.论学校体育环境及建设.四川体育科学,.附件对学院学生的调查问卷说明为了分析学校体育环境对学生运动兴趣是否影响，设计了本问卷对学院的学生进行了调查，共设问题，题型为选择题和填空题，请将选择的答案填在括号内，谢谢合作。你的性别是你喜欢参加体育运动吗喜欢偶尔不喜欢举办体育赛事对你参加体育运动有影响吗有影响没影响你希望学校举行各种体育活动吗希望不希望无所谓你对学校的体育设施和场馆满意吗满意不满意还可以你学校的体育氛围浓厚吗浓厚般不浓厚你感觉体育环境表示心情舒畅，.的学生表示心情非常愉悦。这样的调查结果表明，学院学生在参与体育运动的体验上，学生的运动强度总体来看较大，他们中大多数人感觉到在运用大运动量，另外在对于学生心理愉悦程度的调查中，并没有心情沮丧的情绪出现，大多数学生都选择了心情比较舒畅的层面上，可见学生在参与体育运动后的身心体验是非常愉悦和舒爽的。表学生课后疲劳程度的调查大强度中等强度般强度小强度人数表学生课后心理愉悦程度的调查沮丧般舒畅兴奋愉悦人数影响学院学生体育兴趣的因素表影响学院学生体育兴趣的因素因素人数人百分比兴趣爱好.身体状况.运动能力.学校体育环境.运动项目.如表所示，在对影响学院学生运动兴趣的因素的调查中，学院有.学生由于“兴趣爱好”的因素影响了体育运动兴趣，有.学生因为“身体状况”的因素影响了体育运动兴趣，有.学生因为“运动项目”的因素影响了体育运动兴趣，有.学生因为“运动能力”的因素影响了体育运动兴趣，有.的学生因为“学校体育环境”的因素影响了体育运动兴趣。通过调查可以看出学院学生运动兴趣更多受学校体育环境因素的影响，受其他因素次之，这就说明了学校体育环境对学生运动兴趣的影响是非常之大，所以对学校体育环境的建设刻不容缓。结论与建议.结论学院学生参与运动的兴趣不高,而且男生对于参与运动的兴趣要明显高于女生。学院的学生参与体育运动的动,学士学位论文,.,..,.,学士学位论文.,.,.,,.和转动轴与被传动部件之间的问隙。其次检测转向器的性能，还必须通过各类转向器试验台来验证立的角传动比传动效率转动力矩刚性。除考核上述转向器性能指标以外，还应在，试验台上寿核它的可靠性和寿命即静扭试验薄锤冲击试验疲劳寿命试验。可以确定产品的质量是否合手国家标准。从转向嚣修理的角度来霜，这些检测和试验方法也是可以借鉴的我国班机械制造行业中，过去仅仅认识到检测手段的重要性，而缺乏对试验和试验穷法的认识。所以造成些产品的零件是合格品，而装配出来的产品通过检验或者试验证明是次品通过试验可以验证产品的好坏，并可以为转向器的设计零件的尺才精度光洁度二相二是位置精度检测内容转向器轴装轴承处的轴颈尺寸精度和光洁度，蜗杆或蜗杆的反寸精度光洁度和表面硬度与磁为探伤转向器垂臂轴轴颈尺寸精度和光洁度，蜗杆滚轮式的滚轮轴承孔到轴颈中心的距离，滚轮轴承孔与轴颈中必夹角，开挡尺寸，光洁度和不对称度循环球式的扇齿径向跳动，大端公法线长度，轴颈硬度，磁力探伤了转闽器蜗轩滚轮的孔径尺寸精度，光洁度，齿面光洁度，中间齿齿厚，齿形，齿形不对称度循环球式滚道直径光洁度，滚道圆柱准确度及偏差滚道相邻节距误差节草累积误差子齿条节线与滚道中心距，齿条节线与滚道中心的不平行度渗碳层厚度硬度磁力探伤转向器壳转向轴孔径，光洁度不同心度转向轴转向垂臂孔径飞光洁度不同心度转向轴乱与转向垂臂孔中心距，转向轴孔与转向垂臂轴孔中心线的不垂直度零件的清洁度。检测部位是转向器壳内表面及零件表面。检测方法是将零件用清洗液清洗，然