。功能层集中了系统的事务逻辑处理，它对事务规则和过程进行封装，使得每个单独的对象都有清楚的目的和作用。功能层构造事务对象的工作可以和构造表示层的事务方案同时进行，而且形成了组固定的事务对象后，可以说是建立了个特定的计算环境，以后再开发同领域的新的事务解决方案时也许直接拿来用就可以了，或者只需要做少量的改动。构建事务部件的工作是比较复杂的，需要十分彻底地理解用户的问题域，以及用户事务的各个部件是如何同个公共的事务对象打交道的数据层为功能层提供服务，数据层为功能层提供使用数据，使这些数据独立于功能层的决策规则，它可以是个数据库管理系统，也可以是另外个子系统。在线考试的模块流程在线考试是系统的核心模块，其中包含选择考试类型答卷交卷自动评卷保存答案和保存成绩等几个模块，它们之间的关系如图所示。图在线考试模块流程图进入系统前进行身份验证，通过后学生便可进入在线考试系统。另外，系统还对考试时间进行控制，时间到了会要求考试者交卷。在抽取试卷进行考试交卷时都要进行身份验证，考试者选择将答卷提交后，由计算机自动评卷。自动计算考生成绩。系统详细设计组卷模块系统为在线考试系统，因此在线考试将为本系统的关键。在线考试必须要为考试提供张题型题量和分值分布都比较合理的试卷。提供试卷的功能就由组卷模块来完成实现。组卷模块分为两种模式，种是教师手动组卷，另种是系统自动从试题库中选择合适的试题，生成张试卷。数据表设计由于本系统所使用的数据都是通过工具类类通过流读取文本文档获得，数据表如下见附录附件用户信息文件附件文件试题信息文件附件客户端配置文件附件服务器配置文件第四章系统实现开发环境界面制作这里介绍几个主要界面。登录页面的运行结果界面如下登录账户异常界面登录密码异常界面菜单界面菜单界面成绩查询异常点击考试规则，弹出考试规则对话框在菜单界面点击离开考试，弹出询问对话框在菜单界面点击开始考试按钮进入考试界面考试结束界面，弹出考试结束了对话框。时间字体变为红色剩余分钟时点击考试结束对话框，进入菜单界面，并弹出成绩对话框，显示成绩点击成绩对话框，进入菜单界面，在菜单界面点击查询成绩，弹出考试成绩点击成系统测试测试环境测试过程基本测试过程使用考生帐号登录后进行在线考试，查询成绩，添加试题，添加试卷，查看考试规则等全部功能的测试。并发行测试过程同时使用多个用户登录，检测系统对并发性事件的处理能力。具体模块测试采用黑盒测试，在根据需求分析中的测试要求，在概要设计中为每个模块指定了详细的测试计划，根据此测试计划，进行测试，并对对照测试结果和预期结果是否致，测试计划如下测试结果基本测试用户功能全部实现，完全满足应用要求。并发性测试多用户同时登录时未出现不正常状态，服务器对不同用户请求进行分步处理。容错性测试系统对非法请求进行限制，对非法操作进行正确提示，限制非法用户访问页面。模块测试测试结果和预期结果基本致，并在测试过程中对部分模块功能根据测测试程序测试方式操作预期结果界面实现黑盒测试启动服务器客户端，刘勃妮，李国栋智能在线考试系统的研究与应用科技资讯，苏新宁，吴鹏等电子政务技术国防工业出版社，致谢首先，要向我的指导老师马金星老师致以衷心的感谢,在论文撰写工作中，马金星老师对我严格要求，认真指导，给予了很多鼓励和帮助，让我从中学到了许多难得的经验，在系统设计中，严老师也给予了很多意见和帮助。马金星老师对学生认真负责而又和蔼可亲，对学术丝不苟的高尚品德和人格魅力深深感动了我，也将影响我今后学习和工作的态度。其次，感谢我的系统指导老师马金星老师，他在百忙之中抽出时间，对我认真指导，马金星老师在系统设计和实现过程中给了我很多的技术支持，帮助我及时解决了许多实际问题，使我能够顺利地完成设计。在此，我真诚地感谢马金星老师给我的帮助,感谢软件学院各位领导和老师们的指导和帮助,感谢我的家人几年来对我无微不至的关怀和照顾，正是他们的付出我才能顺利地完成学业。最后，谨向所有关心和帮助过我的老师同学和家人表示我最真诚的谢意,网能够运行该系统，该系统的安装调试运行不会改变原计算机系统的设置和网络的布局，并且大多数用户几乎不用做任何培训都能够方便的操作系统。因此从操作可行性的角度来衡量，本系统的开发方案也是可行的。综合以上三个方面的因素，开发在线考试系统是完全可行的。系统功能需求分析在线考试的概念模型如图所示，要满足以下几方面的功能需求考试题型的要求试卷中的题型除包括单项选择题多项选择题由计算机完成对试题的评分。满足考试功能的要求试题库管理功能通过试题库管理功能建立与维护试题，以便在考试组卷时进行抽题。另为需要具有试题分类查询功能。考生登录功能在正式考试开考前，考生通过计算机登录考试系统，考生登录时需用准考证号码结合自定义的密码进行身份认证，登录后进行考试。自定义考试功能在每期考试之前，按照待考科目所依据的考试方案，设定考试日期考试限时参加考试的专业等项目，从而形成个逻辑考场。随机组卷功能在线考试充分利用计算机强大的运算和数据处理能力，依据试卷生成规则，动态随机组织生成试卷，保证考试的公平竞争原则。考试时间控制功能每场考试都有时间限制，在考生答卷时需要由计算机自动倒计时，到时间后系统能够自动终止考生答卷，并自动收卷。计算机阅卷评分功能在考试交卷后，计算机能立即依据试题标准答案对考生试卷客观题进行评阅，并根据其正误情况进行计分。成绩管理功能通过此功能能够对考生成绩进行查询，对考生各个试题进行分数的整合。系统总体设计系统的体系结构系统采用的三层结构模型，是新代分布式计算方案设计的应用软件体系结构。表示层位于学生工作站上，功能层位于服务器上，数据层位于数据表中。这种结构有利于系统的负载平衡和系统的维护，同时也保证了信息安全。在表示层上，它提供组标准的界面来发布编辑和接受数据，并保持用户界面的致性和完整性。这层中的客户端代码通过调用功能层所封装的事务处理接口来激活事务。在系统中用户主要通过客户端进行在线考试。它将用户层单独列出来，减少了系统的藕合，每层的开发和维护相对来说都比较独立依次资源到建筑学，从熟悉到陌生，是个困难的转变。如果没有导师的督促指导，以及家人的支持，想要完成这个论文是难以想象的。在这里首先要感谢我的导师老师。我的毕业论文在指导老师的悉心指导下完成的，从课题的选择到项目的最终完成，指导老师根据我的从业经验结合我的所学专业给我指出了正确的论文方向，使我加深了对知识的理解。还要要感谢我的同事及领导，让我的从业道路上多开了只花，使我的人生经历更加丰富。在论文的材料收集过程给予帮助，并把企业在发展中的问题提出来，大家共同探讨，并在精神给我鼓励，让我在今后的建筑管理更加有动力。最后还要特别的感谢我的父母，没有他们照看孩子，我哪有时间写作。我朋友在家建筑企业工作，并把他们企业在人力资源管理上的不足拿出来分享，给我的论文提供素材。我的父母及朋友永远是我精神上和心灵深处的坚强后盾。会效益。重视心理素质工作能力靠学习，工作成绩靠心理素质，个员工的心理素质是极其重要的。因为良好的心理素质是充分发挥员工知识和技能的保证。而个心理素质欠佳的人，不能及时调整情绪，势必会影响他的工作效率和质量。因此，在选拔人才时，可以心理测试的方法进行考验。通过进行能力测试，如般能力特殊能力创造能力领导能力等，可以测得员工是否具有创造才能和发展潜能，并进行有针对性的培训通过进行个性测试，可以测出员工在定情景下，经常表现出来的典型行为和人格品质，如动机兴趣爱好情感性格气质价值观等，根据员工的这些性格爱好，可以帮助员工提供适合的岗位通过进行职业兴趣测试，可以让员工明确自己的兴趣倾向，从而能到最适宜的工作情绪并给予最大的能力投入。择才要以德为先德，是为人处事的根本，也是员工做好工作的前提。把职业道德有机地融入企业文化里去，把职业道德凝结在员工素质中，是企业的无形资产，是企业的潜在效益。但人的品德是内在的，如何识德，选用有德之人，是个关键问题。对此，可进行些相关的考验测试。例如在选择商业人才时，可以是否守约为衡量标准之。不仅考查员工是否遵守约定的时间，更要考验其是是遵守约定的内容，讲信用，讲实际。再如服务性的岗位，可以员工是否从顾客角度出发，提供优质服务，是否具有职业道德服务观等进行考察。当然，具体的实施根据实际而定。育人方面的策略企业要明确培训的流程企业的每个岗位都有明确的知识技能和能力要求，应该根据岗位的要求，明确什么样的培训是企业所需要的，或者什么样的培训是员工所需要的。在这工作上，首先就要有个好的培训政策，以激发员工参与培训的欲望其次要有个明确的职业通途体系和有序的课程体系，使员工明白自己的培训需求，对于有自发要求培训的员工，提供选择性培训项目，使培训活动更符合需求和应用。为员工提供轮岗锻炼的机会对于员工的发展，在企业中除了晋升之外，也可以采用工作轮换等其他职业发展方式，以满足专业技术类岗位的需求。这就必须有意识地制定员工的轮岗计划，以增强员工的工作体验，开拓员工的视野，使员工达到学习新的岗位知识的目的。这不仅可达到培训效果，而且，还使员工个人的知识体系也将。功能层集中了系统的事务逻辑处理，它对事务规则和过程进行封装，使得每个单独的对象都有清楚的目的和作用。功能层构造事务对象的工作可以和构造表示层的事务方案同时进行，而且形成了组固定的事务对象后，可以说是建立了个特定的计算环境，以后再开发同领域的新的事务解决方案时也许直接拿来用就可以了，或者只需要做少量的改动。构建事务部件的工作是比较复杂的，需要十分彻底地理解用户的问题域，以及用户事务的各个部件是如何同个公共的事务对象打交道的数据层为功能层提供服务，数据层为功能层提供使用数据，使这些数据独立于功能层的决策规则，它可以是个数据库管理系统，也可以是另外个子系统。在线考试的模块流程在线考试是系统的核心模块，其中包含选择考试类型答卷交卷自动评卷保存答案和保存成绩等几个模块，它们之间的关系如图所示。图在线考试模块流程图进入系统前进行身份验证，通过后学生便可进入在线考试系统。另外，系统还对考试时间进行控制，时间到了会要求考试者交卷。在抽取试卷进行考试交卷时都要进行身份验证，考试者选择将答卷提交后，由计算机自动评卷。自动计算考生成绩。系统详细设计组卷模块系统为在线考试系统，因此在线考试将为本系统的关键。在线考试必须要为考试提供张题型题量和分值分布都比较合理的试卷。提供试卷的功能就由组卷模块来完成实现。组卷模块分为两种模式，种是教师手动组卷，另种是系统自动从试题库中选择合适的试题，生成张试卷。数据表设计由于本系统所使用的数据都是通过工具类类通过流读取文本文档获得，数据表如下见附录附件用户信息文件附件文件试题信息文件附件客户端配置文件附件服务器配置文件第四章系统实现开发环境界面制作这里介绍几个主要界面。登录页面的运行结果界面如下登录账户异常界面登录密码异常界面菜单界面菜单界面成绩查询异常点击考试规则，弹出考试规则对话框在菜单界面点击离开考试，弹出询问对话框在菜单界面点击开始考试按钮进入考试界面考试结束界面，弹出考试结束了对话框。时间字体变为红色剩余分钟时点击考试结束对话框，进入菜单界面，并弹出成绩对话框，显示成绩点击成绩对话框，进入菜单界面，在菜单界面点击查询成绩，弹出考试成绩点击成系统测试测试环境测试过程基本测试过程使用考生帐号登录后进行在线考试，查询成绩，添加试题，添加试卷，查看考试规则等全部功能的测试。并发行测试过程同时使用多个用户登录，检测系统对并发性事件的处理能力。具体模块测试采用黑盒测试，在根据需求分析中的测试要求，在概要设计中为每个模块指定了详细的测试计划，根据此测试计划，进行测试，并对对照测试结果和预期结果是否致，测试计划如下测试结果基本测试用户功能全部实现，完全满足应用要求。并发性测试多用户同时登录时未出现不正常状态，服务器对不同用户请求进行分步处理。容错性测试系统对非法请求进行限制，对非法操作进行正确提示，限制非法用户访问页面。模块测试测试结果和预期结果基本致，并在测试过程中对部分模块功能根据测测试程序测试方式操作预期结果界面实现黑盒测试启动服务器客户端，