1、“.....这对于我以后的工作和学习都是种巨大的帮助，感谢他们耐心的辅导。在以后的学习中，我将继续努力，争取进步的提高。通过此次系统设计开发，使我明白，做任何事都要持之以恒，特别要认真，勇于创新,在做毕业设计之前，我对学籍管理信息系统的认识只是停留在表面，对系统的运作，管理情况知之甚少，缺乏本质和深入地研究调查，以至于在着手设计的过程中，各种意想不到的困难接踵而至，面对种种困难而又不知道怎样解决，后来我对此次的设计做了认真细致的规划和调查，和学校的工作人员面对面的进行交流，对学生学籍管理系统的基本功能，应用前景，可行性以及新特点重新做了全面的分析，不断完善系统说明书。当然，在此次的毕业设计中最大的困难就是对所用软件不熟悉，掌握相关知识不够，动手能力不强。但通过查阅大量相关资料，与指导老师和同学的不断交流使我对这些软件有了较详细的认识，并能进行些工作量不是很大的开发。我同时认识到了毕业设计的重要性，自己亲自动手参与的重要性，整个过程使我难忘。正像辅导老师说的样，毕业设计使得我们对几年来所学的专业课有了更为深刻的认识......”。

2、“.....得到了比以往学习任何门课程都大的提高和进步。这里也要特别感谢指导老师的帮助和支持，以及在这过程中给予帮助的同学和朋友。特别是我的指导老师，所以我要在这在次谢谢他给我的帮助，我也不会辜负他对我的期望，我将继续努力,主要参考文献本系统的过程中，主要的参考文献有林陈雷人民邮电出版社面向对象程序设计系列教材龚沛曾高等教育出版社编程实例精解何文俊学用编程潭浩西安电子科技大学出版社数据库程序设计高手温贤发科学出版社程序设计陈明中央广播电视大学出版社数据库开发与专业应用敬铮国防工业出版社数据库系统与教程申莉莉清华大学出版社应用系统开发教程史济民汤观全清华大学出版社程序开发指南赵建敏航空工业出版社数据库程序设计高手温贤发科学出版社数据库原理及应用周佩德电子工业出版社程序设计数据库篇刘炳文编程实例大制作李光明冶金工业出版社管理信息系统开发与应用李红电子工业出版社学生学籍管理课程信息表课程编号课程名称授课老师关键介绍通过语句实现了条件查询，通过控件检索文本对其进行了修改。课程信息删除界面如图所示本界面为课程信息删除界面......”。

3、“.....可以进行选择删除或者返回主界面。图其代码如下是否真的删除,关键介绍通过语句实现了条件查询，通过与控件连接数据库将查询得到的记录显示在控件卡片产品名称或代号零件名称材料零件图号皮带轮组合件钢目录工序号程序编号夹具名称夹具编号使用设备车间数车工步号工步内容加工面刀具号刀具规格主轴转速进给量背吃刀量备注车长度外圆左端车刀自动车工件长度左端车刀手动车出剩余外圆齿形轮廓左端成型刀自动数控加工刀具卡片刀具号刀具名称背吃刀量转速进给率外圆车刀内界面如图所示本界面为班级信息删除界面，所有的班级信息都在下面的控件中显示了出来，可以进行选择删除或者返回主界面。图其代码如下是否真的删除,关键介绍通过语句实现了条件查询，通过与控件连接数据库将查询得到的记录显示在控件中再使用语句进行了删除。课程信息查询界面如图所示本界面是课程信息查询界面，实现了输入课程编号后可查询课程信息情况或者返回主界面的功能。图其代码如下学生学籍管理课程信息表编号关键介绍通过语句实现了条件查询......”。

4、“.....课程信息修改模块如图所示本界面是课程信息修改界面，通过该模块可以先查询课程信息后再对课程的信息进行修改并保存到数据库中或者返回主界面。图其代码如下修改成功,学生学籍管理课程信息表课程编号课程编号课程名称授课老师进和完警。系统的优点系统的实用性好，操作简单，运行可靠系统采用结构化开发方法，模块式管理，结构简洁，能够方便地扩展功能。系统交互性好，能实时处理数据，响应速度快。网络结构简单，成本低，有利于维护和管理系统的不足及改进随着用户信息学生信息的增加，以及管理模式的变化，系统功能需要进步的提高。对不同用户的使用权限的开放性和安全性有待于提高。系统需要改警网络结构，以增加适应性和网络安全防范能力。第六章结束语学生学籍管理系统的完成，它能够对不同情况的资料进行查询和修改，针对需要的信息进行设置和修改。在本系统的开发过程中，由于本人是初次开发软件，在知识经验方面都存在着不足。另外，在整个开发的过程中，时间也比较仓促。因此，该系统必然会存在些缺陷和不足。因为对学生管理的整个流程不够熟悉，在需求分析时未能做到完全满足用户的需求......”。

5、“.....但是未来的发展方向，在本次开发过程由于硬件的限制，未能实现网络功能，因此在以后的系统更新过程中可能会造成些不必要的数据损失。尽管本管理系统存在着很多不足，但其功能全面易于日后程序更新数据库管理容易界面友好操作方便效率高安全性好等优点是本管理系统所必需的。相信本学生学籍管理系统是套学校在日常管理中必不可少的管理软件，通过开发这个系统，我掌握了的项本过程，了解了的基本知识巩固了我对的学习，但在这次毕业设计中的最大收获并不是掌握这几门开发工具的应用，而是学会了设计系统的思维方法，以及与同学们之间相互帮助的精神。致谢在论文即将完成之际，回顾紧张但又充实的学习和开发过程，本人在此向所有关心我的及帮助我的老师和同学们致以最真诚的感谢。在本次毕业设计中，提供了个我向老师学习的好机会。我从指导老师身上学到了很多东西老师教会了我个从理论走向实际运用的方法老师认真负责的工作态度，严谨的治学精神和深厚的理论水平都使我收益匪浅。他无论在理论上还是在实践中，都给与我很大的帮助，使我得到不少的提高......”。

6、“.....返回程序段开头编程仿真第四章毕业设计小结附录致谢循环起点外圆固定循环运行程序到接近零件到达切入点车内孔倒角车内孔到达换刀点换三号刀主轴正转到达第个外圆齿形轮廓上方接近工件切齿形轮廓快速退刀运行到第二个外圆齿形轮廓上方切齿形轮廓快速退刀相对运行到第三个外圆齿形轮廓上方切齿形轮廓快速退刀零件数控加工程序相对运行到第四个外圆齿形轮廓上方切齿形轮廓快速退刀快速运动到换刀点换四号刀运行到内部齿形轮廓上方到达正上方切第个内部齿形轮廓快速......”。

7、“.....以此为精车做准备。精车要保证加工精度，按图样尺寸，刀切出零件轮廓。先近后远这里所说的远与近，是按加工部位相对于对到的距离大小而言的。在般情况下，离对刀点远的部位后加工，以便缩短刀具移动距离，减少空行程时间。对于车削而言，先近后远还有利于保持坯件或半成品的刚性，改善其切削条件。内外交叉对既有内表面，又有外表面需要加工的零件，安排加工顺序时，应先进行内外表面粗加工，后进行内外表面精加工。切不可将零件上部分表面加工完后，再加工其它表面。进给路线的确定在数控加工中，刀具好刀位点相对于工件运动轨迹称为加工路线。编程时，加工路线的确定原则主要有以下几点加工路线应保证被加工零件的精度和表面粗糙度......”。

8、“.....以减少编程工作量应使加工路线最短，这样既可减少程序段，又可减少空行程时间。确定加路线时，还要考虑工件的加工余量和机床刀具的刚度等情况，确定次走刀，还是多次走刀来完成所有加工表面，具体综合上面进给线的特点再根据具体零件具体分析确定进给路线的工作重点，主要在于确定粗加工及空目录行程的进给路线，因精加工切削过程的进给路线基本上都是沿其零件轮廓顺序进行的。对于铣削加工时，当工件表面无硬皮，机床进给机构无间隙时，应选用顺铣，按照顺铣安排进给路线。当工件表践相结合的过程，这对于我以后的工作和学习都是种巨大的帮助，感谢他们耐心的辅导。在以后的学习中，我将继续努力，争取进步的提高。通过此次系统设计开发，使我明白，做任何事都要持之以恒，特别要认真，勇于创新,在做毕业设计之前，我对学籍管理信息系统的认识只是停留在表面，对系统的运作，管理情况知之甚少，缺乏本质和深入地研究调查，以至于在着手设计的过程中，各种意想不到的困难接踵而至，面对种种困难而又不知道怎样解决，后来我对此次的设计做了认真细致的规划和调查......”。

9、“.....对学生学籍管理系统的基本功能，应用前景，可行性以及新特点重新做了全面的分析，不断完善系统说明书。当然，在此次的毕业设计中最大的困难就是对所用软件不熟悉，掌握相关知识不够，动手能力不强。但通过查阅大量相关资料，与指导老师和同学的不断交流使我对这些软件有了较详细的认识，并能进行些工作量不是很大的开发。我同时认识到了毕业设计的重要性，自己亲自动手参与的重要性，整个过程使我难忘。正像辅导老师说的样，毕业设计使得我们对几年来所学的专业课有了更为深刻的认识，使得知识得到了巩固和提高，得到了比以往学习任何门课程都大的提高和进步。这里也要特别感谢指导老师的帮助和支持，以及在这过程中给予帮助的同学和朋友。特别是我的指导老师，所以我要在这在次谢谢他给我的帮助，我也不会辜负他对我的期望，我将继续努力,主要参考文献本系统的过程中......”。