（定稿）肉牛养殖产业基地立项申报材料0（喜欢就下吧）

我建议徐工集团采用第四种对照测定的培训效果测定。

对照测定虽然比较复杂，但是由于它的正确性较高，较有说服力，因此值得推广。

方案简单测定方案前后测定方案多重测定培训组对照组方案对照测定图培训效果测定方案对照测定虽然比较复杂，但是由于它的正确性较高，较有说服力，因此值得推广。

我建议企业选择次培训效果测定。

培训测定培训培训培训测定测定测定测定测定测定测定测定测定测定不培训测定测定结论虽然国外的培训理论已渐趋完善，但在国内，随着市场经济的发展，人们才渐渐认识到培训工作的重要性，培训工作实务与培训工作理论研究都还处于不成熟阶段，本文从介绍培训理论的研究入手，系统介绍了培训理论的发展历程及趋势，在对比国内外培训工作的现状的基础上让人们认识到发展我国培训工作的迫切性。

这对徐工集团逐步走向国际化企业的进程中，建立和完善现代化企业制度，提高全体员工素质，建立健全的员工培训制度将有所帮助。

切培训方案的设计都以培训需求分析为基础，本文从组织分析工作分析和个人分析三个角度阐述了如何进行培训需求分析，根据培训需求分析来进行培训方案各组成要素的分析与选择，从理论上初步对培训实施方案的设计作了系统分析，浅浅阐述了如何设计个具体的培训方案。

由于作者对此问题研究尚浅，故在培训需求分析及培训方案的评估方面阐述还不够深入，有待进步探讨，希望通过阅读本文能对实际工作者们的培训工作有所帮助。

有不妥地方请各位同志给予批评指出。

社会在飞速发展，不断变化的组织环境也客观要求，社会中的每个成员时时刻刻都要接受培训才不致落后于时代。

参考文献胡振君你对培训知多少行政与人事，彭剑锋包政人员甄选录用与培训卷，大连中国人民大学出版社，王通讯人才资源论北京社会科学出版社胡君辰，郑绍濂人力资源开发与管理北京清华大学出版社余凯成，程文文，陈维政人力资源管理大连大连理工大学出版社，张驰人力资源管理教程北京北京大学出版社，洛丝特人力资源管理北京中国人民大学出版社，欧炳进，张育新，林克慧人事管理学广东广东高等教育出版社，英贝纳德泰勒，美戈登利皮特，陈今淼译管理人员发展和培训手册，北京清华大学出版社，彭剑茹企业管理人员培训需求分析研究年硕士论文。

培训老员工。

由于多种原因，需要对老员工进行不断培训。

如引进新设备，要求对老员工培训新技术购进新软件，要求员工学会安装与使用。

为了适应市场需求的变化，组织都在不断调制自己的经营策略，每次调整后，都需对员工进行培训。

第四，满足补救的需要。

由于员工不具备工作所需要的基本技能，从而需要培训进行补救。

在下面两种情况下，必须进行补救培训由于劳动力市场紧缺或行政干预或其它各方面的原因，你不得不招聘了不符合要求的职员招聘时看起来似乎具备条件，但实际使用上其表现却不尽人意。

在作培训需求分析时，确定需要培训哪些知识与技能，根据以往的经验，对这些知识与技能培训作出日程安排，了解大致需要多少时间，以及培训真正见效所需要的时间，从而推断培训提前期的长短。

根据何时需用这些知识与技能及提前期，最终确定培训日期。

确定适当的培训方法组织培训的方法有多种，如个人面谈小组面谈问卷操作测试讲授法演示法案例法讨论法视听法计划性指导角色扮演法等，各种培训方法都有其自身的优缺点，为了提高培训质量，达到培训目的，往往需要各种方法配合起来，灵活使用。

讲授法演示法案例法是三种常用的方法，在培训时可根据培训方式培训内容培训目的而择或择多种配合使用。

讲授法。

讲授法就是指讲授者通过语言表达，系统地向受训者传授知识，期望这些受训者能记住其中的重要观念与特定知识。

讲授法用于教学时要求讲授内容要有科学性，它是保证讲授质量的首要条件讲授要有系统性，条理清楚，重点突出讲授时语言要清晰，生动准确④必要时应用板书。

讲授法虽是培训中应用最普及的种方法，但它既有显而易见的优点，同时，也有很多缺陷。

讲授法的优点有利于受训者系统地接受新知识容易掌握和控制学习的进度有利于加深理解难度大的内容④可以同时对许多人进行教育培训。

其缺点为讲授内容具有强制性，受训者无权自主选择学习内容学习效果易受教师讲授的水平影响只是教师讲授，没有反馈④受训者之间不能讨论，不利于促进理解学过的知识不易被巩固。

演示法。

演示法是运用定的实物和教具，通过实地示范，使受训者明白种事务是如何完成的。

演示法要求示范前准备好所有的用具，搁置整齐让每个受训者都能看清示范物示范完毕，让每个受中者试试④对每个受训者的试做都给予立即的反馈。

演示法用于教学同样优点与缺点并存。

其优点为有助于激发受训者的学习兴趣可利用多种感官，做到看听想问，相结合有利于获得感性知识，加深对所学内容的印象。

演示法的缺点为适用的范围有限，不是所有的内容都能演示演示装置移动不方便，不利于教学场所的交更演示前需要定的费用和精力做准备。

案例法。

案例是指用定视听媒介，如文字录音录像等，所描述的客观存在的真实情景。

它作为种研究工具早就广泛用于社会科学的调研工作中，年代起，哈佛商学院首先把案例用于管理教学，称为案例教学法。

案例用于教学有三个基本要求内容应是真实的，不允许虚构。

为了保密有关的人名单位名地名可以改用假名，称为掩饰，但其基本情节不得虚假，有关数字可以乘以掩饰系数加以放大或缩小，但相互间比例不能改变教学中应包含定的管理问题，否则便无学习与研究的价值教学案例必须有明确的教学目的，它的编写与使用都是为些既定的教学目的服务的。

案例教学越来越受到人们的喜爱，但作为个教学方式它也不可避免优缺点并存。

案例法的优点它提供了个系统的思考模式在个案研究的学习过程中，接受培训可得到另些有关管理方面的知识与原则作为个简便方法，有利于使受培训者参与企业实际问题的解决。

案例法的不足之处在于每个案例都是为既定的教学目的服务的，缺乏普遍适用性，不定能与培训目的很好吻合案例数量有限，并不能满足每个问题都有相应案例的需求案例无论多么真实，但它毕竟是使受训者以当事人的角度去考虑，因而不必承担任何责任，不能像当事人那样承受种种压力，不可避免地存在失真性。

表各种培训方法学习效果比较培训方法反馈强化实激励象。

转向轮具有自动回正能力。

转向盘的转向力和自由行程在规定范围内。

汽车不得有摆振路感不灵跑偏或其他异常现象。

转向节及转向臂转向横直拉杆及球销应无裂纹和损伤，并且球销不得松旷。

横直拉杆不得拼焊。

转向轮定位正确。

侧滑符合要求。

第页共页四结论汽车电子化已成为当前的热点，电子信息技术和汽车制造技术逐步走向融合，电子技术让汽车转向系统到达个新的领域。

随着未来汽车市场的快速发展和汽车电子价值含量的迅速提高，我国汽车电动转向系统将形成巨大经济规模效应。

可以预料，随着我国汽车技术的进步，汽车电子新技术必将会得到越来越广泛的应用，国产汽车电动转向系统也必将走向成熟。

虽然要赶上国际汽车的最高水平还有段路要走，但将来在世界汽车技术尤其是汽车电动转向系统这领域，我国必定占有席之地。

第页共页谢辞走的最快的总是时间，来不及感叹，大学生活已近尾声，三年多的努力与付出，随着本次论文的完成，将要划下完美的句号。

本论文设计在李功勇老师的悉心指导和严格要求下业已完成，从课题选择到具体的写作过程，论文初稿与定稿无不凝聚着李功勇老师的心血和汗水，在我的毕业设计期间，李功勇老师为我提供了种种专业知识上的指导和些富于创造性的建议，李老师丝不苟的作风，严谨求实的态度使我深受感动，没有这样的帮助和关怀和熏陶，我不会这么顺利的完成毕业设计。

在此向李功勇老师表示深深的感谢和崇高的敬意，在临近毕业之际，我还要借此机会向在这三年中给予我诸多教诲和帮助的各位老师表示由衷的谢意，感谢他们三年来的辛勤栽培。

不积跬步何以至千里，各位任课老师认真负责，在他们的悉心帮助和支持下，我能够很好的掌握和运用专业知识，并在设计中得以体现，顺利完成毕业论文。

同时，在论文写作过程中，我还参考了有关的书籍和论文，在这里并向有关的作者表示谢意。

我还要感谢同组的各位同学以及我的各位室友，在毕业设计的这段时间里，你们给了我很多的启发，提出了很多宝贵的意见，对于你们帮助和支持，在此我表示深深地感谢，第页共页参考文献林逸，施国标汽车电动助力转向技术的发展现状与趋势公路交通科技，刘波，朱俊汽车转向系统维修实例科技文献，齐志鹏洪湘汽车转向悬架制动系统使用与维修问答金盾出版社谭本忠看图学修汽车转向系统机械工业出版社郭丽萍电动式动力转向系统原理浅析城市公共交通，苗立东，等汽车动力转向技术发展综述长安大学学报石美玉，等汽车转向化学工业出版社，第页共页虎钳上，装入上球头座。

将球头销涂以润滑脂，使球头销穿过上球头座中心孔后落入球头座，再依次装入球头座弹簧座和弹簧，拧上螺塞拧紧时先将螺塞拧到底，再退回圈，然后用开口销锁住调整螺塞。

在球头销端装入油封密封罩和油封盖，并装配另端转向横拉杆接头总成。

分别将左右横拉杆接头总成装到横拉杆的两端，并拧紧左右横拉杆接头的个螺栓。

把转向横拉杆总成装到左右梯形臂的锥孔内，按规定力矩拧紧球头销螺母，装好开口销。

将转向摇臂上端套入转向摇臂轴，对正装配记号，将轴端螺母拧紧。

动力转向系的维修动力转向系的维护以桑塔纳为例检查转向油罐油平践定和测定的差距就是培训的效果。

我建议徐工集团采用第四种对照测定的培训效果测定。

对照测定虽然比较复杂，但是由于它的正确性较高，较有说服力，因此值得推广。

方案简单测定方案前后测定方案多重测定培训组对照组方案对照测定图培训效果测定方案对照测定虽然比较复杂，但是由于它的正确性较高，较有说服力，因此值得推广。

我建议企业选择次培训效果测定。

培训测定培训培训培训测定测定测定测定测定测定测定测定测定测定不培训测定测定结论虽然国外的培训理论已渐趋完善，但在国内，随着市场经济的发展，人们才渐渐认识到培训工作的重要性，培训工作实务与培训工作理论研究都还处于不成熟阶段，本文从介绍培训理论的研究入手，系统介绍了培训理论的发展历程及趋势，在对比国内外培训工作的现状的基础上让人们认识到发展我国培训工作的迫切性。

这对徐工集团逐步走向国际化企业的进程中，建立和完善现代化企业制度，提高全体员工素质，建立健全的员工培训制度将有所帮助。

切培训方案的设计都以培训需求分析为基础，本文从组织分析工作分析和个人分析三个角度阐述了如何进行培训需求分析，根据培训需求分析来进行培训方案各组成要素的分析与选择，从理论上初步对培训实施方案的设计作了系统分析，浅浅阐述了如何设计个具体的培训方案。

由于作者对此问题研究尚浅，故在培训需求分析及培训方案的评估方面阐述还不够深入，有待进步探讨，希望通过阅读本文能对实际工作者们的培训工作有所帮助。

有不妥地方请各位同志给予批评指出。

社会在飞速发展，不断变化的组织环境也客观要求，社会中的每个成员时时刻刻都要接受培训才不致落后于时代。

参考文献胡振君你对培训知多少行政与人事，彭剑锋包政人员甄选录用与培训卷，大连中国人民大学出版社，王通讯人才资源论北京社会科学出版社胡君辰，郑绍濂人力资源开发与管理北京清华大学出版社余凯成，程文文，陈维政人力资源管理大连大连理工大学出版社，张驰人力资源管理教程北京北京大学出版社，洛丝特人力资源管理北京中国人民大学出版社，欧炳进，张育新，林克慧人事管理学广东广东高等教育出版社，英贝纳德泰勒，美戈登利皮特，陈今淼译管理人员发展和培训手册，北京清华大学出版社，彭剑茹企业管理人员培训需求分析研究年硕士论文。

培训老员工。

由于多种原因，需要对老员工进行不断培训。

如引进新设备，要求对老员工培训新技术购进新软件，要求员工学会安装与使用。

为了适应市场需求的变化，组织都在不断调制自己的经营策略，每次调整后，都需对员工进行培训。

第四，满足补救的需要。

由于员工不具备工作所需要的基本技能，从而需要培训进行补救。

在下面两种情况下，必须进行补救培训由于劳动力市场紧缺或行政干预或其它各方面的原因，你不得不招聘了不符合要求的职员招聘时看起来似乎具备条件，但实际使用上其表现却不尽人意。

在作培训需求分析时，确定需要培训哪些知识与技能，根据以往的经验，对这些知识与技能培训作出日程安排，了解大致需要多少时间，以及培训真正见效所需要的时间，从而推断培训提前期的长短。

根据何时需用这些知识与技能及