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(定稿)电子信息产业园项目立项申报材料2 (定稿)电子信息产业园项目立项申报材料2

格式:word 上传:2022-06-25 19:52:25

《(定稿)电子信息产业园项目立项申报材料2》修改意见稿

1、“.....我要感谢很多人,是他们的帮助才使得我有这样的成果。首先感谢我的指导老师小明老师,第次见她就觉得很亲切,每次遇到问题,她总能帮我找到答案,最终解决问题。帮了我很多,让我有了自信,并指引我路向前,感谢她。其次,谢谢所有帮助过我的同学朋友们,从你们身上我学到了好多,是你们陪我起奋斗,起前进。再次,感谢学院领导的悉心栽培,是你们给了我家的感觉,让我在大学四年不断进步,不断成长。最后,谢谢父母这些年对我的关心照顾理解与支持,你们使我最大的精神支柱。最后的最后,感谢每位给予我关心和帮助的人。谢谢你们。总的有个座位,随机抽取个座位学生管理关键代码新疆大学本科生毕业论文数据库操作关键代码新疆大学本科生毕业论文新疆大学本科生毕业论文考试排座系统的测试考试排座系统的测试用例表测试用例表测试用例编号测试需求项排座管理设计者李慧娟测试需求标识设计日期测试目标状态和测试数据状态系统能否正常的排座。学生的管理能否正常操作。序号测试项输入说明操作输出说明预期结果排座点击排座按钮正常弹出填写信息的界面填写科目选择教室信息及其他信息......”

2、“.....点击删除按钮学生信息被删除点击导入按钮能正常导入表格人数统计点击人数统计按钮能分别显示每个班学生数新疆大学本科生毕业论文考试排座系统演示考试排座系统登陆界面图考试排座系统登陆界面考试排座系统排座界面图考试排座系统排座界面新疆大学本科生毕业论文考试排座系统学生管理界面图考试排座系统学生管理界面考试排座系统排座成功界面图考试排座系统排座成功界面新疆大学本科生毕业论文总结与展望本系统是根据高校考试的需求,结合高校学生信息管理的特点开发的,整个系统具有良好的实用性和可扩充性,已经应用于院系的考试中,能满足院系环境下的考试管理需求,使用该系统方面可以减少相关教务和教学管理人员的工作量和劳动强度,增加工作效率,另方面也提高了考试管理信息化的水平,使得考试管理工作上了个新的台阶,具有非常好的通用性和推广价值。时光飞逝,转眼间我们就要毕业离校了,回想这几个月的时光,我过的很充实,最主要是自己真正的从头到尾完成了这个项目,发现如果真正认真做件事,就定能做好。从做毕业设计中,我学到了很多......”

3、“.....而是次对意志的磨砺,在这之中我又再次成长,为以后的工作学习提供了很好的跳板。相信在以后的工作中我定更加努力,最终走向成功。新疆大学本科生毕业论文参考文献唐勇,深入浅出。电子工业出版社全程软件测试,电子工业出版社,出版时间年月,作者朱少民。朱如龙数据库应用系统开发技术机械工业出版社张有生软件体系结构北京清华大学出版社杨文龙姚淑珍吴云软件工程电子工业出版社,王海鹏译与面向对象程序设计北京人民邮电出版社,,西红柿炒鸭蛋面试题接口和抽象类的区别,,排座结果考场信息界面编码实现排座关键代公司开发发布并支持的全世界最流行的开源数据库管理系统,目前最新版本为,较以前的版本有了很大的改进,对存储过程触发器和视图有了很好的支持,成为开源数据库之首选。是种功能非常强大的关系型客户服务器数据库系统。它的安全性和稳定性能已足以满足许多应用程序的要求,而且有着非常高的性价比这不仅是因为本身是免费的,还因为它对硬件性能的要求不那么苛刻。这些优点使成为因特网数据库领域里事实上的标准之。是种标准化的语言,它使得存储更新和存取信息更容易。例如......”

4、“.....同时也足够快和灵活以允许你存储记录文件和图像。主要目标是快速健壮和易用。最初是因为我们需要这样个服务器,它能处理与任何可不昂贵硬件平台上提供数据库的厂家在个数量级上的大型数据库,但速度更快,就开发出来。自年以来,我们直都在使用,其环境有超过个数据库,包含,个表,其中多个表超过百万行,这大约有个吉字节的关键应用数据。图的命令行管理界面新疆大学本科生毕业论文系统总体设计用例图用户登陆用例图如图所示数据库设计数据规划按照数据管理的整合性,根据数据管理规划,整个应用系统构建个数据库,根据应用系统对数据库的要求,即设计的数据是为应用系统服务的,当然,数据库也将反作用于应用系统。对于可派生的数据库的其他应用不作描述。在数据表与字段的定义上,均以汉字的首个拼音字母组合来表达期含义数据采用数据库系统来处理本管理系统的数据。对于系统的安全应用设计,采用数据系统默认的规则进行处理。对表的定义中......”

5、“.....相关联表与必要注释等内容说明,在表格中无值的单元格表明当前项目不具备该属性。数据库表设计表字段名类型长度主键外键是否为空标识是否否名字否否否地址否否是座位行否是否座位列否是否表字段名类型长度主键外键是否为空标识是否否编号否是是名字否否否座位否否是电话否否否学生所在学院否否否座位行否是否座位列否是否表字段名类型长度主键外键是否为空标识是否否学校名字否否否新疆大学本科生毕业论文地址否否是新疆大学本科生毕业论文系统详细设计主界面新疆大学本科生毕业论文排座界面新疆大学本科生毕业论文排座结果新疆大学本科生毕业论文考场信息界面新疆大学本科生毕业论文编码实现排座关键代码建个类命名为随机的九个数是朱福喜,余振坤经典实例详解人民邮电出版社,,郑莉王行言马素霞语言程序设计清华大学出版社编程入门经典人民邮电出版社,拉姆博等著面向对象建模与设计,北京中国电力出版社,新疆大学本科生毕业论文附录系统配置环境本系统操作对远程客户端的要求低只要求客户能上网。软件环境硬件环境处理器或更高。内存或更高。硬盘空间或更高。光驱......”

6、“.....在功能上仍存在不足之处而且在扩展功能方面也受到限制。例如由于轨道电路误动而造成进路解锁的可能性仍然存在,以致妨碍进路的预先排列在转线调车作业过程中,如果车列越过折反信号机不及时停在折返信号机前方时,折返信号机前方的道岔区段解锁,那么再按折返信号机折返时,就可能遇到道岔转换的危险。所有上述缺点,在微机联锁系统中,可用少量的硬件投资和开发软件加以克服。另外,在微机联锁系统中,像到发线出岔非进路调车平面调车溜放等等都不再是联锁系统的结合电路,而是联锁系统本身应具有的功能。简化操作手续和减少有关行车人员之间的直接联系,以防止误操作和延迟操作,是提高作业效率的重要途径之。计算机联锁系统提供了办理列车进路自动化的可能性。为了实现自动排列列车进路,可将每日或几个小时的接发列车计划存入计算机中,然后利用车次报号系统提供的车次号,在列车接近车站的时候从存储的计划表中提取列车应达到的股道信息而自动办理进路对于发车进路来说,由于涉及到旅客的乘降,货物的装载和发车时刻的变更等因素,排列进路的自动化程度可能要低些。在采用继电集中联锁设备的情况下,办理调车作业时......”

7、“.....由室外的调车员根据信号显示再以信号旗指挥行车。因此,调车作业时间包括了室内外人员之间的协同动作时间。在采用微机联锁系统的情况下,可能将协同动作的时间压缩最短。例如将调车作业划分为固定调车作业和非固定调车作业两类。对于前者可将作业计划存入计算机内,按计划自动排列进路。对于非固定作业,调车员可通过无线调车电话直接用话音办理调车进路。当然,在这种情况下,计算机联锁系统应具有话音识别输入系统。实现管理现代化此处的管理包括行车管理和联锁系统自身管理两个方面。在行车管理方面,微机链锁系统可以向旅客服务系统如广播系统,列车到发显示牌列车运行监督系统以及列车指挥系统等提供各种信息,例如列车到发时间,列车占有线路情况,列车所在股道以及信号设备状况等。由于行车管理系统日趋计算机化,所以计算机联锁系统不仅襄樊北机务段整备场投产使用。年月,区域全电子计算机联锁系统在洛阳石化工业站及装卸站开通投产使用。可以认为,随着技术的进步完善和产品质量的不断提高,全电子计算机联锁系统会得到更广泛的应用。向站区体化区域化的方向发展站区体化区域化信号安全技术代表了当今世界铁路信号安全控制技术的发展方向......”

8、“.....它是我国既有线提速客运专线高速铁路地铁城市轻轨交通建设所急需的信号安全控制技术。随着我国计算机联锁技术列控技术的进步以及网络通信技术数字信号处理技术的飞跃发展,大大推动了计算机联锁系统向着体化区域化的发展进程。计算机联锁系统可以通过各种制式的通信网络实现多层次控制,使控制范围扩大,即可由个枢纽站控制周边的若干站及区间的道岔控制点,既优化了控制,又减少了投资和运营成本。如由铁道部科学研究院研制的Ⅰ型站区体化信号安全控制系统就可实现对多个站区的控制,即完成站区体化区域控制的业设计是在小明老师的悉心指导下完成的。我要感谢很多人,是他们的帮助才使得我有这样的成果。首先感谢我的指导老师小明老师,第次见她就觉得很亲切,每次遇到问题,她总能帮我找到答案,最终解决问题。帮了我很多,让我有了自信,并指引我路向前,感谢她。其次,谢谢所有帮助过我的同学朋友们,从你们身上我学到了好多,是你们陪我起奋斗,起前进。再次,感谢学院领导的悉心栽培,是你们给了我家的感觉,让我在大学四年不断进步,不断成长。最后,谢谢父母这些年对我的关心照顾理解与支持,你们使我最大的精神支柱。最后的最后......”

9、“.....谢谢你们。总的有个座位,随机抽取个座位学生管理关键代码新疆大学本科生毕业论文数据库操作关键代码新疆大学本科生毕业论文新疆大学本科生毕业论文考试排座系统的测试考试排座系统的测试用例表测试用例表测试用例编号测试需求项排座管理设计者李慧娟测试需求标识设计日期测试目标状态和测试数据状态系统能否正常的排座。学生的管理能否正常操作。序号测试项输入说明操作输出说明预期结果排座点击排座按钮正常弹出填写信息的界面填写科目选择教室信息及其他信息,然后点击开始排座按钮系统正常显示排座结果学生管理点击学生管理按钮正常弹出学生管理界面输入学生姓名电话或学校等进行查询学生信息能正常查询学生信息选择学生或几个学生......”

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