1、“.....感谢机房的老师给我提供了个调试的环境，感谢同学给我帮助支持和理解。在此祝所有帮助我的老师同学工作顺利，万事如意,值上图比图下降了很多自适应陷波器输出信号的波形图其衰减速度图与图比变化很微弱自适应陷波器输出信号经傅立叶变换后其频谱图陷波效果图比图效果稍差点，但在幅值上图比图减少了半左右特征分量和干扰都同时减小。通过以上可以得出，减少采样点数对陷波效果也有影响，但从波形上来看，减少采样点数，效果不是很明显......”。

2、“.....但在幅值上图比图的特征分量更突出些，计算上陷波效果要好些。通过以上可以得出，增加采样频率对陷波效果也有影响，但从波形上来看，影响不大，在计算上陷波效果很明显的优于图......”。

3、“.....但图的频谱图特征分量比图更突出明显。通过以上可以得出，减小采样频率对陷波效果也有影响，但从波形上来看，影响不大，只是在幅值有明显的减小趋势，其陷波效果看起来都很明显。河南理工大学毕业设计论文说明书由以上分析可以得出如下结果通过比较图图图，可以得出改变自适应陷波器的步长只影响陷波器输出信号的衰减速度和它经过傅立叶变换后的频谱幅值大小。对特征分量来说，自适应陷波器的步长越大则其频谱越突出对干扰分量来说，自适应陷波器的步长越大则经傅立叶变换后其幅值越小，即陷的越多......”。

4、“.....陷波效果越好，特征分量越易提取。通过比较图图图，可以得出改变采样点数对引入单频干扰的原始输入信号的频谱幅值自适应陷波器输出信号的衰减速度以及其频谱图都有影响。对特征分量来说，采样点数的多少对它的影响只能从自适应陷波器输出信号的频谱图上反应出来，增大采样点数，特征分量比较突出，减小采样点数，特征分量幅值上有所衰减对于干扰分量来说，采样点数的多少对它是影响可以很明显的从频谱图上看出，采样点数越多，其频谱幅值越大。总之是采样点数多时，特征分量也越突出，陷波效果越好。通过比较图图图，可以得出改变采样频率除了对引入单频干扰原始输入的频谱幅值有明显的影响其影响也是不定的外，对其他波形的影响不是很明显......”。

5、“.....对波形输出的频谱幅值的影响不确定。通过上述分析可以得出以下结论影响自适应陷波器陷波效果的因素最主要的就是自适应陷波器的步长，其次是采样点数，最后是采样频率，所以在进行实际的实验数据仿真时，定要选择合适的自适应陷波器的步长和采样点数，这样才能得到更接近理想的效果。河南理工大学毕业设计论文说明书理论仿真波形与分析根据理论分析，对实际实验数据的仿真波形及其分析如下所示电动机断条实验数据仿真结果与分析故障信号取自实验数据电动机故障数据的第三列从到点自适应陷波器的两个参考输入分别取自为个是取自电动机正常实验数据从点到点，令个是取自电动机正常数据从点到点......”。

6、“.....并结合理想情况下的波形可以得出虽然自适应陷波器输出信号的波形图在个点左右就开始衰减了，但衰减的部分并没有趋于零，而是在以左右的幅值作振荡经自适应陷波器后信号的频谱图在波形上变化不明显，虽然在幅值上有所衰减，但并没有看到所要的理想波形，特征分量仍然没有提取出来河南理工大学毕业设计论文说明书故障信号取自实验数据电动机故障数据从到点自适应陷波器的两个参考输入分别取自为个是取自电动机正常实验数据从点到点，令个是取自电动机正常数据从点到点......”。

7、“.....但是图的衰减比图更好些，其衰减部分接近于零自适应陷波器输出信号的频谱图上图不仅在幅值上的衰减比图更大些，而且在波形图上图中能很明确的看到小的将引入单频干扰的原始正弦信号经自适应陷波器处理以滤除工频干扰,自适应陷波器输出序列自适应陷波器输出为对自适应陷波器的输出进行傅里叶变换自适应陷波器输出的傅里叶变换频率......”。

8、“.....以提取出特征分量娟两组数据序列自适应陷波器的个参考输入由于自适应陷波器的两个参考输入是同频相位差为的信号，以此显示通过波形来确定另参考信号,河南理工大学毕业设计论文说明书序列自适应陷波器输出序列对自适应陷波器输出作傅里叶变换自适应陷波器输出信号的傅里叶变换频率河南理工大学毕业设计论文说明书致谢本论文的最终完成，不仅仅是个人积极的结果......”。

9、“.....首先感谢的是自己的指导老师王新，导师的认真的指导耐心的讲解细致的小知识点的讲解学术上严肃和严谨的态度不时的激励和影响着我去认真对待自己的每个问题。讲解中王老师的每句话都给我有很大的启示。王老师作为教研室的领导，有很多的工作，不仅要指导我们毕业生的毕业设计，而且还要指导自己带的研究生，可以说是很繁忙，但王老师仍每个星期都抽出定的时间给我们做指导和讲解，每次指导时不仅有毕业设计方面的内容，还涉及了生活中很多我们没有注意到的细小的问题，可每次王老师问我们的进度及拿出自己的设计部分老师好查看时，我们都很让王老师失望，王老师总是恨铁不成钢的，可却在批评我们之后，还是细心的指导我们......”。